|
|
|
전체
(검색결과 약 42,084개 중 37페이지)
| |
|
|
|
 |
|
|
Ⅰ. 보일러 최적운전부하
제어시스템
[목차]
Ⅰ. 보일러 최적운전부하 제어시스템
1. 보일러 에너지절약 방안 3
1) 보일러의 일반적 문제점 3
2) 보일러 점화주기의 조절 4
3) 에너지절약 효과 5
2. 보일러 부하제어기(MICROTherm) 특징 9
1) 시스템 원리 9
2) 부하 DETECTING 방법 15
3) 시스템의 장점 16
4) 시스템의 사양 17
5) 수요처 22
6) 설치현황 ...23
Ⅰ. 보일러 최적운전부하 제어.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일반물리학 - 포물체의 운동
●실험목적
물체가 각도를 가지고 발사된 경우의 운동을 살펴보고, 이 물체의 운동이 각도에 따라 변화를 보이는지 관찰한 다음 중력을 받아 포물선 운동을 하는 포사체의 운동을 이해한다.
●이론
*포물체운동
물체가 포물선 운동을 한다는 것은 수평과 수직 방향으로 운동속도가 존재하며 수평방향으로는 힘을 받지 않아 등속도 운동을 하고, 수직방향으로 중력가속도를 받아 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 점심 반찬으로 나온 두부를 가르키는 영아에게 두부는 콩으로 만들어진 음식이라고 이야기하였고 콩은 우리뼈를 튼튼하게 해주는 단백질과 칼슘이 들어있다고 이야기해 주었더니 "선생님 맛있어요"라며 두부를 먹자 다른 영아들도 두부에 관심을 보이며 먹는 모습을 보였다.
교사는 영아가 음식을 골고루 먹을 수 있도록 상호작용해 주었고 배가 부른 영아들에게는 영아가 먹을 수 있는 만큼만 먹어, 스스로.. |
|
 |
먹다, 이야기, 주다, 해주다, 영아, 음식, 아들, 교사, 몸, 튼튼하다, 식사, 건강하다, 맛있다, 모습, 반찬, 비타민, 손, 씻다, 자다, 아프다 |
|
|
|
|
 |
|
| 6)국어-감동의 메아리-다양한 읽을거리를 찾아 즐겨 읽기(중안)
결재
지도교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 감동의 메아리
교과서
읽기 p.94-95
(1/8) 차시
학습형태
전체학습
수업모형
소설중심 학습모형
학습주제
다양한 읽을거리를 찾아 즐겨 읽기
학습문제
주인공의 마음을 생각하며 외국 작품을 읽을 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습
과정
교사의 발문과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제 1 장 서론
제 1 절 연구 배경
우리의 주변에는 하나님을 믿는다고 하면서도 알고 보면 명목상의 기독교인들을 많이 만날 수 있다. 현대 사회가 급속도로 발달해 가면서 사람들의 문화적인 개념이 문명의 발달을 미처 따라가지 못하고 이 둘 사이의 불균형은 갈수록 각박한 세상을 만들어내고 있다. 신앙적으로 메말라 있는 사람들을 많이 마주치게 되고 구원에 대한 확신조차 갖고 있지 않은 경우가 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
도서명 : 스무살 이제 돈과 친해질 나이
지은이 : 국민은행 금융교육 TFT외 지음
출판사 : 미래의 창
이 책은 국민은행에서 사회 초년생들이 돈에 대해 알려 주기 위해 쓴 책이다. 일단 표지부터 오렌지색인게 상큼하다. 사회 초년생들에게 잘 어울리는 상큼한 색깔이다.
이 책에는 돈으로 할 수 있는 다섯 가지에 대해 자세히 쓰여 있다. 다섯 가지란 돈 벌기, 돈 불리기, 돈 쓰기, 돈 빌리기, 돈 나누.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘돈으로 살 수 없는 것들’
우리사회에서 돈과 시장의 역할은 무엇일까 돈으로 살 수 없는 것들은 존재할까 최근에는 돈으로 살 수 없는 것들은 적어지고 돈으로 무엇이든 모든 살 수 있는 시대 같다. 책을 읽으면서 시장경제와 시장사회의 정의에 대해 다시 한 번 숙지할 수 있었다. 시장경제는 생산 활동을 조직하고 효율적적인 도구이다. 반면 시장사회란 모든 것을 사고 팔 수 있는 사회이다. 대인관계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이 시대 최고의 석학 마이클 샌델 교수의 저서 `돈으로 살수 없는 것들`을 탐독하고 나서 작성한 독서감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 독서감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성과 꼼꼼한 요약으로 직접 책을 읽어 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 A+ 평가를 받고 대표.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 돈으로 살 수 없는 것들 메시지와 교훈 및 책내용 비평과 돈으로 살 수 없는 것들 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 돈으로 살 수 없는 것들 책 소개
2. 가장 인상깊었던 구절
3. 작가가 전하려는 메세지와 교훈
4. 책내용.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 돈에 대한 문화코드 발견하기
CONTENTS
#1. 미국인들의 돈에 대한 코드
#2. 한국인들의 돈에 대한 코드
#3. 광고사례에의 적용 및 분석
돈에 대한 미국인들의 인식 및 코드
1장. Money in America
모두 같은 출발선에서 시작
유럽에서 건너온 이주민
조상으로부터 물려받은 재산 없음
자신의 노력으로 일구어 낸 부(富)
자수성가한 이들이 많음
1장. Money in America
귀족 칭호가 없는 미국 문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 돈으로 살 수 없는 것들 내용요약과 핵심주제 / 돈으로 살 수 없는 것들 가장 기억에 남는 내용과 이 책을 읽고 얻은 교훈 - 돈으로 살 수 없는 것들 독후감,서평
타 판매 독후감과 중복되는 내용 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다.
1. 돈으로 살 수 없는 것들 소개
2. 이 책의 핵심 주제
3. 돈으로 살 수 없는 것들 내용요약
(1) 새치기
(2) 인센티브
(3) 시장은 어.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 셀돈의 성격과 신체유형
셀돈의 성격과 신체유형
크레취머의 유형론의 연장선에 있는 것으로 미국의 셀돈(William Sheldon, 1899-1977)의 유형론이 있다. 그는 신체적 구조에 대한 연구와 생물학적 요인의 중요성을 강조하여 인간의 행동에는 생물학적 요인이 ...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기업인 김승호 저자의 [돈의 속성 (최상위 부자가 말하는 돈에 대한 모든 것)]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 마이클 샌델의 돈으로 살 수 없는 것들을 보고
최근 우리나라에서는 ‘묻지마 살인’, ‘인육캡슐’ 등 각박한 사회를 단적으로 보여주는 많은 문제점이 대두하고 큰 이슈가 되고 있다. 나는 이러한 사건들이 단순히 사회가 ‘인간적인 정’이 사라져가는 상황에서 나타나는 문제점 가운데 일부분이라고 생각했었다. 그런 내가 마이클 샌델 교수의 ‘돈으로 살 수 없는 것들’이라는 책을 읽으면서 내 주변 그리고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 깔끔하게 정리해 놨습니다. 잘 참고하셔서
좋은 결과 얻으세요^^*
“아이들의 성적 향상을 위해서 아이가 책을 읽을 때마다 약간의 돈을 주는 것은 어떨까? 단기적으로 아이의 독서량은 늘릴 수 있겠지만 아이는 독서를 돈을 벌기 위한 수단쯤으로 생각하게 될 가능성이 높다. 아이들에게 주는 돈은 독서의 즐거움 때문에 책을 읽는 높은 차원의 규범을, 돈을 벌기 위해 책을 읽는 낮은 차원의 규범으로 대체.. |
|
|
|
|
|
|
|
