전체 (검색결과 약 4,020개 중 37페이지)

 1세 1학기 영아 발달평가 11명 ( 11Pages )
낮잠 시간 전에는 교사의 도움을 받아 이불을 펴고, 몸을 눕혀 잠자리에 드는 습관이 형성되고 있으며, 식사시간에는 숟가락을 사용해 스스로 음식을 먹으려는 시도를 자주 보인다. 또한, 갈등 상황에서 교사를 찾거나 친구에게 "괜찮아요"라고 말하며 조용히 해결하려는 태도를 보인다. 음악 활동에서는 친구들과 마주보며 악기를 연주하거나, 반복되는 리듬에 맞춰 손뼉치기 놀이에 몰입하는 모습도 자주 ..
리포트 > 교육학 |
교사, 활동, , 표현, 친구, 모습, 사용, 보이다, 스스로, 관찰, , 놀이, 거나, 나타나다, 되어다, 능력, 시도, 대한, 음식, 자주
 2세 1학기 관철일지 11명 ( 11Pages )
간식봉지를 손에 들고 "열어"라고 말한 뒤 절취선이 벌어지자 "됐다"라고 덧붙인다.라 더 앞에서는 낮게"하나둘"을 세며 칸을 지나고, 스텝박스 위에서 멈추며 "서"라고 말한다. 정리바구니에서는 옆 친구가 컵을 올리는 순간 접시를 손에 들고 대기했다가 비어 있는 칸에 내려놓는다. 정리바구니 앞에서 "넣어"라고 말하며 접시와 컵을 올려둔다. 정리 시간에는 바구니 칸의 빈자리를 손가락으로 가리켜 옆..
리포트 > 교육학 |
, , , , , 손가락, , , , 올리다, , 넣다, 정리, 두다, , 들다, 종이, 이동, , 바닥
 영국의_茶문화 ( 36Pages )
영국의 茶문화 목차 1.영국茶의 역사 2.영국茶의 종류 3.영국茶문화의 특징 목차 1.영국茶의 역사 2.영국茶의 종류 3.영국茶문화의 특징 1.영국茶의 역사 ①.영국 차의 시초 유럽식 홍차의 기원은 16세기 중엽 중국에서 시작 16세기 후반 덜란드를 통해서 차가 처음으로 유럽에 들어옴. 실제로 유럽에 건너오게 된 상품은 일본의 말차가 아닌 중국의 차, 그 중에서도 홍차였음. 1.영국茶의 역사 ②...
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 관찰일지 만4세 20명 2학기 관찰일지 ( 20Pages )
책상 위의 '색이 옅어지는 주스 그림카드'를 바라보며 첫 번째 카드에서 진한 색의 주스를 손가락으로 짚고, 두 번째 카드에서 색이 조금 연해진 모습을 보며 "여기 옅어졌어"라고 말하고, 세 번째 카드에서 거의 투명해진 주스를 보자 손바닥을 펼쳐" 이렇게 돼"라고 표현하며 색의 변화를 설명하고, 세장의 카드를 바닥에 순서대로 놓으며 "진하고, 조금 옅고, 거의 없어졌어"라고 차이를 정리하고, 마지..
리포트 > 교육학 |
카드, , , 모습, 보다, 조각, 마지막, 번째, 손가락, , 부분, 모양, 정리, 변화, 관찰, , 능력, 종이, 자연, 바닥
 브릭스의 위상과 잠재력(세계시장에서 브릭스의 위상, 세계경제의 성장과 브릭스 역할, 브릭스의 경제성장 전망) ( 5Pages )
브릭스의 위상과 잠재력(세계시장에서 브릭스의 위상, 세계경제의 성장과 브릭스 역할, 브릭스의 경제성장 전망) 목차 브릭스의 위상과 성장잠재력 Ⅰ. 세계시장에서 브릭스의 위상 Ⅱ. 세계경제의 지속성장과 브릭스의 역할 Ⅲ. 브릭스의 경제성장 전망 브릭스의 위상과 성장잠재력 1. 세계시장에서 브릭스의 위상 브릭스(BRICs), 즉 브라질, 러시아, 인도 그리고 중국 이 나라의 공통점은 규..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 용서문(가출후돌아온자식에게) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 용서 / 1page 제목 가출 후 돌아온 자식을 용서 요약 가출 후 돌아온 자식을 용서하는 글. 내용 ○○○에게. 생각해 보니, 너에게 처음으로 편지라는 걸 써보는 것 같구나. 나의 이런 무심함이 가 집을 나간 이유가 되었는지도 모르겠다는 반성의 마음이 든다. 하지만, 어떤 문제가 발생했을 때 문제를 해결하려하지 않고 피하려고만 한다면 너는 ..
문화예술 > 라이프/여성 |
 [BSC] 서비스 성과지표(BSC) ( 10Pages )
[BSC] 서비스 성과지표(BSC) 목차 서비스 BSC Ⅰ. 재무적 관점 Ⅱ. 고객 관점 Ⅲ. 내부 프로세스 관점 Ⅳ. 혁신 및 학습 관점 Ⅴ. 성과지표의 선정과 활용 서비스 BSC 균형 잡힌 성과지표(Balanced Scorecard, 이하 BSC)는 조직을 아래의 그림과 같이 가지 필수적인 관점(재무적 관점, 고객 관점, 내부 프로세스 관점, 학습 및 성장 관점)을 통해 봄으로써 단기 적인 운영관리를 장기 적 비전 및 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [학습 지도안] 3)수학-분수-전체에 대한 부분을 분수로 나타낼 수 있다.(중안) ( 3Pages )
3)수학-분수-전체에 대한 부분을 분수로 나타낼 수 있다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 7. 분수 교과서 수학 100~104 (1~2/2 )차시 학습형태 개별 학습, 짝 학습, 전체 학습 수업모형 문제 해결 수업 모형 학습주제 재미있는 놀이, 문제해결 학습목표 전체에 대한 부분을 분수로 나타낼 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정 ..
리포트 > 교육학 |
 달에게 들려주고 싶은 이야기 ( 2Pages )
독서 감상문(독후감)입니다. 잘 정리했고 맞춤법도 점검했습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 신경숙의 소설집 ‘달에게 물려주고 싶은 이야기’는 장편소설이 아니라 스물여섯 편의 단편 모음집이라고 보면 맞을 것 같다. “가 미래에 어떤 그림을 그리게 될지는 아직 모르지만, 가 고통을 받아들이며 최선을 다한 것들은 저절로 너의 행복을 넘어서 타인에게도 선하고 쓸모 있는 것이 될 ..
리포트 > 독후감/서평 |
도서, 독서, 리뷰, 서평, 독후감, 감상문, 독서감상, 수행평가
 권유문(친구에게대회참가를바라는내용) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 권유 /1 page 제목 친구에게 대회 참가를 권유 요약 친구에게 대회 참가를 권유하는 경우의 글입니다. 내용 ○○아. 나야, ●●이. 그동안 어떻게 지냈니 아무리 연락을 해도 답이 없어서 이렇게 편지를 보내. ○○아, 난 가 너의 ○○ 실력을 그런 식으로 썩히는 게 너무나 안타까워. 비록 ○○ 사건을 겪기는 했지만, 난 가 여전히 최고라고 생각해.
문화예술 > 문화 |
 생일인사말(축하글귀모음집) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 인사말 / 1page 제목 생일 인사말4 요약 생일 축하 카드 인사말입니다. 내용 ◈ 오늘 이렇게, 사랑하는 당신의 ○○번째 생일을 맞아 축하의 카드를 씁니다. 아이들 키우고, 살림하느라 늘 고생이 많소. 그런 당신의 노력에 늘 고맙게 생각하고 있소. 오늘 하루만큼은 집안 일은 잊어버리고, 편하고 즐겁게 보내길 바라오. 당신의 ○○번째..
문화예술 > 라이프/여성 |
 놀이의 성립조건 ( 2Pages )
놀이의 성립조건 바람직한 놀이, 즉 전인적 성장 발달에 필요한 요소가 많이 포함되어 있는 놀이가 이루어지기 위해서는 놀이 공간, 놀이 시간, 함께 놀 수 있는 친구, 놀이에 대한 욕구라고 하는 가지 조건이 갖추어져야 한다. 오늘날 아이들의 노는 모습을 종처럼 찾아볼 수 없다고 말하는 사람이 많은데, 그것은 이 가지 조건이 충족되지 못하고 있는 현실에서 그 원인을 찾아볼 수 있다. 먼저 '..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 권유문(동생에게언니가유학을추천하는내용) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 권유 / 1page 제목 유학 권유 요약 - 유학을 망설이고 있는 동생에게 언니가 유학을 권유하는 내용입니다. 내용 사랑하는 나의 동생 ○○에게. 요즘 우리 ○○이 고민이 참 많지 유학 때문에 말이야. 유학. 말은 참 하기 쉬운데, 그게 생각처럼 실행에 옮기기는 참 어려워. 지금 너의 고민이 바로 이게 아닐까 싶다. 근데 말이야. 언니는 가 ●●으로..
문화예술 > 문화 |
 거푸집 ( 3Pages )
거푸집..입니다 흠.. 함보셔야 설명이 될꺼 같
정보/기술 > 토목/건축 |
 청소년기 자아정체성 발달 ( 5Pages )
청소년기 자아정체감 형성 목차 청소년기 자아정체감 형성 I. 자아정체감의 형성 II. 자아정체감의 가지 영역 III. 자아정체감 형성에 영향을 미치는 요인 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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