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(검색결과 약 47,940개 중 36페이지)
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| 1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오.
2. 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오.
3. 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지
1) 정의
2) 필요성
3) 목.. |
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| 대상별 사회복지실천영역
사회복지실천은 클라이언트 체계수준에 따라 개인을 대상으로 하는 개별지도(Case work), 집단지도(Group work), 지역사회를 대상으로 하는 지역사회조직(Community organization)으로 분류해봤으나 근래에는 개인, 가족, 집단, 지역사회에서 사회복지행정 ․ 정책에 이르기까지 폭넓은 영역으로 확대되면서 이 모든 영역을 포괄할 수 있는 새로운 접근방법이 요구되고 있다.
따라.. |
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| 면접에서의사소통 방법은 사회복지사와 클라이언트 사이의 의사소통이 잘 되게 하는 것이 최선이다.
사회복지사는 클라이언트로 하여금 많은 말을 하게 하거나 설령 침묵을 하더라도 침묵의 의미를 파악해야 한다.
사실 클라이언트는 사회복지사를 만나서 자신의 문제, 어려움을 설명하려고 노력하지만 정확하게 표현할 수 없는 경우가 있다.
여기에서 사회복지사가 해석한 내용을 클라이언트에게 직접 전달.. |
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클라이언트, 사회, 말, 복지사, 표현, 자다, 의사소통, 관찰, 문제, 해석, 초점, 면접, 의미, 경우, 마음, 파악, 중요하다, 복지, 상담, 대한 |
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| 또한 사회복지 실천영역에는 다양한 요인이 복합적으로 작용하는 데 하나의 방법이나 실천영역을 강조하는 전통적 사회복지 전문직은 문제에 효과적으로 대처하지 못하는 어려움이 있다.
이러한 전통적 방법의 한계를 보완하려고 세분화되어 있는 사회복지 실천 방법을 통합하려는 움직임이 나타나기 시작하였다.
즉, 사회복지 실천방법은 다양하더라도 사회복지사가 수행하는 역할에는 분명 공통점이 있다.. |
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사회, 복지, 실천, 방법, 접근, 이론, 통합, 문제, 체계, 인간, 환경, 다양하다, 되어다, 개입, 클라이언트, 사회사업, 전통, 초점, 강조, 공통 |
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| 사회복지 실천관계에서 클라이언트의 변화를 방해하는 관계를 사회복지사가 어떻게 다룰 수 있을지 사회복지사의 태도를 서술하시오에 대한 레포트
사회복지 실천관계에서 클라이언트의 변화를 방해하는 관계를 사회복지사가 어떻게 다룰 수 있을지 사회복지사의 태도를 서술하시오.
목차
사회복지 실천관계에서 클라이언트의 변화를 방해하는 관계를 사회복지사가 어떻게 다룰 수 있을지 사회복지사.. |
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| [사회복지실천관계] 저항의 원인과 대처방법
인종, 성별, 연령, 권위의 쟁점, 자기 민족중심주의, 전이와 역전이 현상 등은 원조관계나 치료적 관계의 확립에서 부정적 영향이나 갈등을 야기할 수 있다. 정신치료에서 나타나는 저항의 형태에는 침묵, 무감각, 화제의 잦은 변화, 사소한 것에의 집착, 화제회피, 지각, 결석, 행동화, 비밀 등이 있다. 변화에 대한 저항은 보편적 현상이라는 것을 이해하고 .. |
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1. 서론
2. 본론
1) 임파워먼트란?
2) 임파워먼트의 청소년복지로의 적용
3. 결론
4. 참고문헌
Ι. 서론
청소년복지, 사회복지의 저변이 확대되면서 가장 크게 영향.. |
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| [사회복지실천의 통합적 방법론] 통합적 방법론의 등장배경과 주요관점, 사회복지실천에서 통합적 접근의 방법론 특징과 이론적 배경에 대한 레포트
[사회복지실천의 통합적 방법론] 통합적 방법론의 등장배경과 주요관점, 사회복지실천에서 통합적 접근의 방법론 특징과 이론적 배경
CONTENT
사회복지실천을 위한 통합적 방법론
I. 통합적 방법론의 등장배경
II. 통합적 방법론의 이론적 배경
1. 사.. |
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| 지역사회복지실천 이론의 적용과 모형화 실태
◆ 서 론
한국에서 사회의 각 분야들이 비슷한 양상을 보이고 있지만 급격한 경제성장과 민주주의의 발달로 아직까지 우리의 역사와 전통에 맞고 현실에도 잘 부합되는 이론이나 적용 모델을 찾기가 쉽지 않다. 지역사회복지실천의 분야에서도 마찬가지인 것 같다. 높은 관심과 현장에서의 다양한 실천에도 불구하고 정확한 개념의 정립에서부터 한국 실정에 .. |
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| 실천신학비평서
1. 책 명
김순환, [실천신학의 학문적 위치와 방법론]. 서울 : 도서출판 세 복 , 1999.
2. 저자 약력
저자의 이름은 김순환 박사이다. 그는 충남 광천에서 태어났고 충대 법대를 졸업하고 서울신학대학교에서 수학했다. Drew University에서 Ph. D(예배학)를 받았고 한국강남대학교에서 강사를 역임했고 서울신대 겸임교수로 있었다. 현재에는 복음신학대학원대학교 교수로 제직 중이다. .. |
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| ○ 사회복지실천의 과제중심모델
목 차
개인개상 실천기술
1.개인대상 실천기술의 개념
2.개인대상 사회복지실천의 특징
3.개인을 대상으로 한 실천기술
과제중심모델
1. 과제중심모델의 개념
2. 모델의 특성
3. 등장배경
4. 이론적 기반
5. 과제중심모델 실천
6. 문제점 및 한계
○ 사회복지실천의 과제중심모델
개인개상 실천기술
1.개인대상 사회복지실천의 개념
리치몬드는 개별사회사업을“개.. |
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| 통합적 접근방법이 등장하게 된 배경과 실천적 합의에 대해 서술하시오
초기의 사회복지실천 방법은 미국의 전통적인 3대 방법인 개별사회사업(case work), 집단사회사업(group work), 지역사회조직(community organization)이며 대상은 개인과 가족, 집단, 지역사회로 규정하였다.
그러나 현대에는 산업화와 세계화로 인하여 클라이언트의 문제가 다양하고 복잡하므로 이것을 해결하는 데 전통적인 방법으.. |
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| 집단대상의 개입방법
집단대상 사회복지실천은 서로 관계를 맺고 있는 집단 내의 개인과 집단스스로가 좀 더 효과적으로 기능할 수 있도록 돕는 과정이다. 그룹월은 학교와 오락부에서처럼 기존의 자연집단을 대상으로 사용된다.
또한 정서문제를 치료하기 위한 집단이나 보호관찰을 받는 청소년으로 구성된 집단 등과 같이 명확한 목표를 성취하기 위해 형성된 새로운 집단을 대상으로도 사용되고 있다. .. |
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| 개인을 대상으로 하는 사회복지실천에서 사정(assessment)의 목적 및 특성과 사정도구에 대해 설명하고 효과적인 개입을 위한 사정방법에 대해 서술하시오.
클라이언트를 정확하고 폭넓게 이해하기 위해서는 클라이언트를 둘러싼 가족, 집단, 지역사회 등 사회 환경에 대한 사정이 필요하다.
클라이언트들은 사회적 지지가 없거나 사회적 지지가 부족할 경우, 클라이언트의 문제를 효율적으로 해결하는 어.. |
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| [사회복지실천] 통합적 접근의 개념과 특징
사회복지실천에서 통합적 접근이란 사회복지사가 개인, 집단, 지역사회에서 제기되는 사회문제에 활용할 수 있는 공통된 하나의 원리나 개념을 제공하는 '방법의 통합화'를 의미한다. 즉, 통합적 접근이란 전통적 방법의 전부 또는 일부, 최소한 2개 이상을 조합해서 교육함으로써 사회복지사 한 명이 2가지 이상의 방법을 통합적으로 사용하여 클라이언트에게 .. |
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