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(검색결과 약 2,543개 중 34페이지)
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| 조선 시대의 끝 무렵의 사회 운동 세력으로는 동학을 기본으로 한 갑오 농민 운동과 기독교를 기본으로 한 독립협회 운동을 우선 꼽을 수 있다. 이 둘의 신념 체계는 서로 다르지만 조선 시대의 기본이 되었던 유교의 정당성에 의문을 품고 새로운 사회 질서의 정당성을 외쳤기 때문에 조선 사회 체계를 혁파하려고 한 가장 확실한 세력이라고 할 수 있다. 그러나 개항 이후 진보적, 민주적, 민중적이었던 .. |
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| 자원봉사활동의 개념과 필요성에 대해서 기술하시오.
1. 자원봉사활동의 개념
원래 자원봉사(volunteer)라는 말은 라틴어의 볼런타스(Voluntas)에서 유래한 것으로, 이것은 인간의 자유의지, 마음속 깊이 우러나오는 의사라는 뜻이다. 즉, 의무감이 아닌 자발적으로 행하는 활동을 의미한다. 현대사회에서 자원봉사라는 말이 사용된 것은 제1차 세계대전 당시 자발적으로 병역을 지원하는 지원병을 가리켜.. |
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| 현재 우리나라의 사회복지정책을 세우는 데 있어서 가장 중요하게 생각해야 할 가치와 기준은 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 쓰시오에 대한 레포트 자료.
현재 우리나라의 사회복지정책을 세우는 데 있어서 가장 중요하게 생각해야 할 가치와 기준은 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 쓰시오.
자유주의자들의 평등에 대한 입장은 평등주의자들과 개념적으로 '기회의 평등'과 '민주적 참여'에 대.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 접근원칙.
2. 사회봉사자의 역할
3. 사회봉사자의 기본자세 및 태도
4. 사회봉사활동에 필요한 실천기술
사회봉사 활동은 누구나 언제 어디서나 건강한 신체적, 정신적 조건만 갖추어지면 가능하다. 그러나 사회봉사활동을 봐 전문적이고 효율적으로 수행하기 위해서는 다음과 같은 접근원칙이 준수되어야 한다.
1. 인권의 존중
사.. |
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| (교육심리학) 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고 교육적 시사점을 논하시오에 대한 레포트
교육심리학 / 4학년 중간과제물
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 에릭슨(Ekikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
목.. |
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| 학급경영에 있어서 문제행동지도 개입기술
학급경영의 이해
학생의 문제행동
교사의 성공적 개입
목 차
학급경영의 이해
질서유지
조건정비
교육경영
학급경영의 이해
교육적 학급경영
학생 이해의 학급경영
민주적 학급경영
모든 학급경영활동이 교육의 본질과 목적에 부합되도록 운영
학급경영의
구상과 전개가
학생의 이해를
기반
민주주의의 이념
(인간존중, 자유, 평등, 참여, 합의 등) 에 입각
효.. |
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| 노조에 대한 행정관청의 개입
Ⅰ. 들어가며
헌법 제33조 제1항에서는 근로자의 근로조건향상을 위하여 자주적인 단결권․단체교섭권․단체행동권을 보장하고 있다.
이러한 노동3권 보장의 핵심이 노동조합이며 이러한 중요한 기구인 노동조합의 자주적․민주적 활동을 보장하기 위해서 법에서는 조합의 설립․운영․해산에 관한 행정관청의 개입을 인정하고 있다. 여기서 행정관청이란 노동부장관․시장 ․도지 |
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| 노동조합 조합원의 권리 의무에 대한 노조법상 검토
1. 들어가며
헌법 33조 1항에서는 근로자의 근로조건 향상을 위하여 자주적인 단결권 단체교섭권 단체행동권을 보장하고 있다. 이는 사용자에 비하여 경제적 사회적으로 상대적 약자인 근로자가 집단적 자조를 통하여 실질적 의미에서의 노사대등관계를 도모하게 함으로써 노사자치주의를 실현하고자 함이다.
이에 따라 근로자는 노동조합을 결성하거나.. |
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| 학급경영에 있어서 문제행동지도 개입기술
학급경영의 이해
학생의 문제행동
교사의 성공적 개입
학급경영의 실제
목 차
학급경영의 이해
질서유지
조건정비
교육경영
학급경영의 이해
교육적 학급경영
학생 이해의 학급경영
민주적 학급경영
모든 학급경영활동이 교육의 본질과 목적에 부합되도록 운영
학급경영의
구상과 전개가
학생의 이해를
기반
민주주의의 이념
(인간존중, 자.. |
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| 아담스미스의 사상과 급진적 민주주의
1. 아담스미스의 사상
18세기의 또 다른 생산적인 사상가였던 아담 스미드(Adam Smith: 1723-90) 또한 벤덤과 동일하게 이용되고-혹은 오용되었다. 말하자면 스미드의 사상은 T. 말서스나 D. 리카도 등 다른 경제학자들의 사상과 함께 英國의 초기 산업체제를 옹호하려 한 사람들에 의해 수용되었다는 것이다. 그러나 우리는 스미드를 19세기에 들어와 자본주의가 점.. |
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| 유아교육관련 - 유아체육에 대하여 (교육적 가치)
목차
1. 유아체육의 정의
2. 유아체육의 필요성
3. 유아체육의 목적
4.유아체육이 유아에게 미치는 영향
5.유아의 발달특성과 유아체육의 내용/특징
6. 유아체육의 중요성과 의의
7. 유아체육이 나아갈 방향
1.유아체육의 정의
유아체육이란 무엇인가 예전에 나에게 이런 질문을 했다면 아무대답도 하지 못했겠지만 이제 조금이나마 그 뜻을 .. |
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교회훈련회 대학반 훈련 요강
I.개요.
1. 훈련 목적(엡4:15)
교회에 속한 회원들 개개인을 예수 그리스도의 “참 제자”가 되도록 하기 위해서
2. 훈련 과제(목표)
1) REACH : 모든 대학생들을 접촉하여 제자 훈련의 기회를 제공한다.
2) ORIENT : 새신자 대학생을 책임감있는 교회일원으로 인도한다.
3) EQUIP : 대학부원들로 제자도를 갖추고 개인 사역을 할 수 있도록 훈련시킨다.
4) TEACH : .. |
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| [인지발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론(인지발달단계), 콜버그의 도덕성 발달이론(도덕성발달단계)에 대한 레포트 자료
[인지발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론(인지발달단계), 콜버그의 도덕성 발달이론(도덕성발달단계)
목차
인지발달이론
I. 피아제의 인지발달이론
1. 감각운동기 : 출생~2세
2. 전조작기 : 2~7세
1) 자기중심적 사고
2) 물활론적 사고
3) 직관적 사고
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| 팔로워 리더십
2인자가 지니는 리더십
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 팔로워십
1) 팔로워십의 정의＆개념
2) 팔로워의 사명과 역할
2. 리더와 팔로워의 유형
1) 리더와 팔로워를 통한 신뢰
2) 효과적인 팔로워의 전략
3) 용기있는 팔로워
4) 팔로워를 만드는 기술
목차
3. 2인자 (팔로워)의 리더십
4. 켈리의 팔로워십 유형
5. 팔로워십의 예시 및 사례
1) 한비자의 팔로워십
2) 리더를 죽이는 팔로워십
3) 사례
Ⅲ.. |
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| 미국의 문화를 나타내는 몇가지 특성에 대해 이야기하려 합니다.
I Will try to talk about some special quality that display American culture.
미국은 우선 독립성과 평등성이 있는 나라입니다.
The United States America is the country that have the independence and equality first.
국가 건설 당시, 미국인들에게는 유럽에서 가져온 문화유산인 귀족주의가 우세하였습니다.
At the time of coun.. |
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