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(검색결과 약 41,808개 중 33페이지)
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| [지구과학 보고서]
계절의 변화
1. 실험 목적
1) 실험 전 잘못된 계절변화의 원인 추측 수정과 그 이유를 밝힌다.
2) 계절 변화의 원인을 알 수 있다.
2. 실험 도구
각도기, 자, 컴퍼스, 연필(샤프), 볼펜, B4용지
3. 용어 설명 및 이론적 배경
● 적도(赤道, Equator) : 지구의 중심을 통과하는 지구의 자전축에 수직이 평면이 지표를 나누는 선을 말한다. 북극점과 남극점에서 같은 거리에 있는 곳.. |
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| 5-1)과학-6.용액의진하기-용액의_진하기_비교(2차시)
과학과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 용액의 진하기
본시주제 : 용액의 진하기 (2/6)
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 6. 용액의 진하기
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
가. 과학지식
․ 진하기에 따른 용액의 성질의 차이를 안다.
․ 물에 용해되는 물질의 양은 물의 .. |
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| 생명과학 - 양파 근단세포의 유사분열 관찰
목 차
Ⅰ. 서론
1. 실험 목적
2. 실험관련 이론
1) 세포주기
2) 동물세포 VS 식물세포의 세포질 분열
3) 체세포 분열 VS 생식세포 분열
3. 실험기구 및 재료
4. 실험 방법
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 고찰
Ⅰ. 서론
1. 실험 목적
: 체세포의 세포분열 과정인 유사분열의 전 과정을 관찰하고 염색체의 구조와 기능을 이해한다.
2. 실험관련 이론
1) 세포주.. |
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| 부분과 전체 내용요약과 가장 기억에 남는내용 및 부분과 전체 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
바로 독후감 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 독후감 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 독후감 다운받아서 시간아끼시고 점수 잘 받으시길 바랍니다.
1. 부분과 전체 책 소개
2. 부분과 전체 책 내용요약
3. 가장 기억에 남는내용
4. 느낀점 (독후감)
부분과 .. |
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| 앞으로도 화장품 안전성 평가의 최신 동향을 연구하고, 글로벌 안전 규제 변화를 반영하여 보다 체계적인 평가시스템을 구축하는 연구원으로 성장하고자 합니다.
글로벌 화장품 시장에서 안전성 평가가 중요한 이유는 무엇인가요?
저는 코스맥스에서 신뢰성 높은 안전성 평가 시스템을 구축하고, 글로벌 시장에서 통용될 수 있는 안전기준을 연구하는 데 기여하고 싶습니다.
R&I(안전평가) 직무에서는 단순.. |
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평가, 안전성, 화장품, 안전, 연구, 분석, 원료, 제품, 글로벌, 데이터, 실험, 위해, 피부, 역량, 규제, 싶다, 기준, 기여, 코스, 맥스 |
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| 가짜와 진짜와의 관계
-‘이상한 가역반응’을 읽고-
‘가역반응’이란 화학반응에서 반응물질로부터 생성물질이 생김과 동시에 그 생성물질로부터도 본래의 반응물질이 생기는 반응을 의미한다. 다른 말로 화학평형이 유지되고 있는 반응이라고도 할 수 있다. 또한 모든 반응은 가역반응이라고도 할 수 있다. 왜냐하면 완전히 한 방향으로만 반응이 진행되어 원래의 물질을 남기지 않는 반응은 없기 때문이다. |
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| 영화 특수효과의 종류
SF]
과학영화(Science Fiction or Film)는 또한 세부적으로 나누어지기 마련이다. 미래나 과거로 설정되는 소재는 미래영화(Future Film)라 하여 공상의 세계를 폭 넓게 표현 한다. 현실과 다른 신비의 세계를 표현하는 방법으로는 환상영화(Fantasy Film) 를 들 수 있다. 우주개척이나 외계인이 등장하는 우주영화(Space Movie)는 현실(realities)감을 부여하기 위하여 많은 효과를.. |
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| 4)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 식물의 구조와 각 부분의 기능에 대하여 정리하기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 식물의 구조와 기능
교과서
과학 122-125,130-131
실험관찰 68-71 (11/12)
학습형태
개별
수업모형
발견학습모형
학습주제
식물의 구조와 각 부분의 기능에 대하여 정리하기
학습자료
[교사] 그림, PPT
[학.. |
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| 4)과학-식물의 한살이(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과 학 )과 교수-학습 과정안
4학년 1반
수 업 일
수업자
단 원
3. 식물의 한살이
교과서/차시
과학 : 114~115
실험관찰 : 47~48
( 11/11 )차시
학습형태
모둠 활동
수업모형
일반 수업모형
학습주제
식물의 한살이
학습목표
식물의 한살이 단원의 내용을 알고 정리할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의.. |
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| 6)과학-4. 생태계와 환경 - 비생물 요소가 생물에 미치는 영향을 조사하기
결재
지도교사
협력교사
(과학)과 교수-학습 과정안
비생물 요소가 생물에 미치는 영향을 조사할 수 있다.
· 활동1: 콩나물 예상하기
· 활동2: 콩나물 관찰하기
· 활동3: 관찰결과 설명하기
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 생태계와 환경
교과서
과학134~135쪽
실험관찰60~61(4/10)
학습형태
전체- 개인- .. |
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| ◈ 서 론
1. 식물호흡의 정의
- 산소를 마시고 이산화탄소를 뱉는 호흡은, 물질이 타서 이산화탄소를 내는 연소와 매우 비슷하다. 다만 과정이 매우 복잡하며, 많은 효소가 관계하여 분해 반응이 진행된다. 이 반응은 공기 중에서 물질이 타는 것과는 달리 낮은 온도에서 이루어진다. 또 생물이 호흡의 재료로 사용하는 양분(탄수화물, 지방, 단백질)에 따라 발생하는 이산화탄소와 소비되는 산소의 비가 .. |
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| SF 영화에서의 특수효과에 대하여
1. 들어가며
영화기술의 메카. 할리우드에서는 새로운 영화 기술을 사용할 영화로 SF를 많이 선호하였으며, 그래서 그들의 영화 시장은 새로운 기술이 자연스럽게 요구되어고 호기심 많은 관객들을 끌어들이게 된다. 이제 관객들은 SF 영화를 자연스럽고 당연하게 이해하고 엔만큼의 지식도 갖추게 되어있다. SF과학영화(Science Fiction)로 인하여 알지도 못했던 새로운.. |
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| 유동화란
입자층을 통한 유체의 상향 흐름은 자연계에서는 다공성 매체를 통한 지하수, 원유, 천연가스의 움직임에서 볼 수 있으며 공업적인 조작에서는 여과, 이온교환 및 촉매 반응기 등에서 쉽게 볼 수 있다.
특히, 입자가 느슨하게 충진되고 층을 통한 흐름에서 비롯되는 압력강하가 층의 무게와 평형이 되면 유동화 현상이 일어난다.
고체 입자층에 액체나 기체가 아주 저속으로 통과하면 입자들은 .. |
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| 3)과학-풍향과 풍속 조사, 바람의 방향과 세기를 조사 할 수 있다.(중안)
결재
지도교사
협력교사
(과학)과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
4. 날씨와 우리 생활
교과서/차시
과학 134-135, 실험관찰 57
(4/11)차시
학습형태
전체학습→개별학습→짝 활동
수업모형
순환 학습 모형
학습주제
․풍향과 풍속 조사
학습목표
․바람의 방향과 세기를 조사 할 수 있다.
학습자료
바람소리.. |
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| 조직개발기법의 발달
목차
* 조직개발기법의 발달
Ⅰ. 실험실훈련
Ⅱ. 설문조사 피드백
Ⅲ. 조직개발기법의 확산
Ⅳ. 조직문화개발과 경영혁신
* 조직개발기법의 발달
현대조직의 조직개발에는 개인, 집단, 전체조직체 행동개발에 다양한 기법들이 사
용된다.
행동과학이 발전하고 호손(Hawthorne)공장실험을 계기로 행동과학의 이론지식과 연구방법이 조직체문제에 적용되면서 조직개발의 개념은 .. |
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