|
|
|
전체
(검색결과 약 94,343개 중 32페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 몬테소리와 프로젝트 수업에 대하여 비교
목 차
1. 프로젝트접근법
2. 몬테소리프로그램
3. 몬테소리와 프로젝트수업에 대하여 비교분석
1. 프로젝트접근법
1) 프로젝트접근법의 교육목적과 목표
먼저 유아교육프로그램 중 프로젝트 프로그램에 대해서 살펴보도록 하자. 현재 교육현장에서 실시되고 있는 프로젝트 접근법의 교육목적과 목표를 살펴보자.
프로젝트 접근법의 가치 있는 주제에 정신을 몰입.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 문화의 정의에 대해 설명하시오.
* 문화의 정의
문화란 무엇인가? 문화란 개념을 어떻게 정의하고 규정해야 하는가? 사실 이런 의문에
답을 선뜻 하기란 쉽지 않다. 이는 문화란 개념이 갖는 다양한 의미의 함축성이나 개연성
에 연유할 수도 있지만 아무래도 문화란 개념 자체가 갖고 있는 '추상성과 '이중성'에서
비롯된다. 여기서 이중성이란 문화가 정치 ․ 경제 ․ 사회 ․ 문화와 같이 사회 제 부문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애유아 통합교육 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
# 서 론 #
# 본 론 #
1. 곡교 어린이집 사례
2. 총신대학교 부속유치원 사례
3. 이화여자대학교 부속유치원 사례
4. 인천 성광유치원 사례
# 결론 #
# 본 론 #
1. 곡교 어린이집 사례
일찍이 곡교 어린이집의 통합보육의 사례는 매우 성공적인 관심을 끌었다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일반 교육과 유사한 교육 프로그램의 적용을 받으면서도 일반학급에서 일반 아동에게 제공되는 일반적 지원을 통해 교육이 이루어지는 것으로, 프로그램과 지원에서 조정이 필요하지 않은 교육상황이다.
일반 교육과 유사한 교육 프로그램의 적용을 받으면서도 확장, 수정 혹은 개별화된 특별한 지원을 통해서 교육이 이루어지는 것으로, 프로그램 조정은 필요하지 않으나 지원의 조정이 필요한 교육상황이.. |
|
 |
교육, 프로그램, 일반, 지원, 교육과정, 아동, 조정, 상황, 가지, 개별, 통해, 특별하다, 이루어지다, 확장, 화, 외, 명, 특수, 받다, 적용 |
|
|
|
|
 |
|
| 영유아 보육프로그램(프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이-스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스 프로그램)에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 프로젝트 접근법
2. 레지오 에밀리아 접근법
3. 몬테소리 프로그램
4. 숲 유치원 프로그램
5. 발도르프 프로그램
6. 하이-스코프 프로그램
.. |
|
|
영유아 보육프로그램, 보육프로그램, 프로젝트접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이-스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스 프로그램 |
|
|
|
|
 |
|
| [연루됨: 인류학자의 세상읽기 독후감] 2025년도 1학기 사회문제론 중간과제물 (다음 아래에 참고문헌 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오.)
표절 없는, 100% 오리지널 콘텐츠로 안심하고 제출할 수 있습니다.
교수님의 요구사항을 반영한 레포트로, 높은 점수를 목표로 작성되었습니다.
1. 연루됨: 인류학자의 세상읽기 책 개요
(1) 책 소개
(2) 책의 주요 주제와 목적에 대한 간략한 설명
(3) 책에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 주제발표
21세기 한국, 복지사회로의 도전
- 민간사회복지 전달체계를 중심으로
최일섭(서울대학교 사회복지학 교수)
I. 사회복지에 대한 발상의 전환
20세기를 마감하며 21세기를 준비하는 현 시점에서 우리나라는 급변하는 국내외적 환경에 적극적으로 대처해야 할 상황에 놓여 있다. 냉전체제가 종식되고, 세계가 단일한 시장경제로 통합되고 지역과 지역을 연결하는 정보통신의 발달로 세계는 ‘국경.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 「까라마조프의 형제들」에서 드러나는 19세기 러시아 내부의 기독교에 대한 인식의 변화 연구
(주요 등장인물들의 유형을 중심으로)
소속학과 : 영어영문학과
학번: 60010093
성명:조시온
담당교수 : 이나미 교수님
제출일: 2003년 11월 27일
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 주요 등장인물들을 통해 드러나는 기독교에 대한 인식
1. 표도르 파블로비치
2. 드미트리 표도르비치 (미챠)
3. 이반 표도르비치
4. 알렉.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 구성주의와 교육
구성주의는 지식이란 자신의 독특한 경험의 환경에서 개인적, 사회적으로 구성된다는 학습이론을 배경으로 한다. 따라서 학생중심 학습이며 학생들의 수업 이전의 신념이나 대체 개념을 교수-학습에서 고려하고, 개념 변화로써 학습을 정의하는 특징을 나타내고 있다.
1. 구성주의의 배경
구성주의는 인간의 지식과 경험은 개개인의 능동적인 참여로 구성된다는 주장을 가진 이론들의 집.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
장학 ( 4Pages ) |
|
| 1. 장학의 개념
장학의 의미는 시대에 따라 변천해 왔다. 본래 영어의 Supervision은 Superior_Vison 이라는 말에 근거를 두고 높은 곳에서 본다 는 의미로 사용되었기 때문에 미국에서도 19세기 후반까지만 해도 시학 내지는 검열 이라는 뜻이 강하였다. 이때 장학이란 행정적 시찰의 개념으로서 교사는 조직의 수동적 도구라는 가정 하에 교사들이 기대되는 행동을 했는지
혹은 보다 더 잘했는지를 시찰.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대안학교 공동체
들어가는 말 introduction
발표의 순서 table of contents
대안학교
‘대안’이란: ‘어떤 안을 대신하는 안’, ‘이미 이루어진 안에 대신할 안’, ‘기존의 방안을 대신할 만한 더 좋은 방안’, ‘이미 이루어지고 있는 것을 대신할 다른 것’을 말한다.
대안교육이란 현행 학교교육의 문제를 비판하고 그 대안을 찾는 움직임
대안학교란 서구 교육계의 얼터너티브 스쿨(alternative school) 에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 서론 -숫자로 경영하라. 무엇을 말하고자 하는가
본론-숫자로 경영하라. 핵심내용과 의미.
- 부정적 뉴스, 숨기는 게 능사는 아니다
- 적정 부채 비율, 과연 얼마 인가
- 글로벌 기업에서 보는 숫자의 법칙.
- 개인적인 시각에서 보는 숫자로 경영하라.
결론-숫자로 경영하라, 교훈과 시사점을 중심
회계의 전문적인 내용을 일반 경영자들이 이해하도록 쉽게 풀어낸 『숫자로 경영하라』. 최종학 교수.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우수학교 조직 특징 사례 소개
1. 산청 간디 학교
2. 한겨례 고등학교
교육행정
CONTENTS
1. 대안학교란
2. 대안학교 특징
3. 대안학교 현황 및 유형
4. 산청간디학교
5. 한겨례학교
목차
PAGE 1
PAGE 2
PAGE 3~4
PAGE 5~13
PAGE 14~25
[ 우수학교 조직 특징 사례 소개 ]
PAGE 1
1. 대안학교란
[ 우수학교 조직 특징 사례 소개 ]
“부과된 의무가 아니라 선택할 수 있는 학교”
“기존의 교육이나 학교와는 다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인본주의 이론
1. 로저스의 이론
1) 로저스의 출생과 생애
로저스는 1902년 1월 8일 미국 일리노이 주 시카고의 교외에 있는 오크 파크에서 태어났다. 그의 부친은 성공적인 토목기사였고 안정된 기독교 가정에서 ６남매 중 넷째로 자라났다. 가족 이외에는 친구가 없어서 고교시절까지 대부분의 시간을 혼자서 독서와 사색으로 보냈다. 로저스의 아동기와 청소년기는 비교적 가족과 떨어져서 지내는 시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2015 개정교육과정이 추구하는 인간상과 그 인간상을 구현하기 위한 학교교육의 방향을 제시하고 있는 논술문이다.
1. 서론
2. 본론
가. 추구하는 인간상
나. 추구하는 인간상 실현 방안
3. 결론(맺으며)
Ⅰ. 서론
2015 개정교육과정은 미래사회가 요구하는 역량을 기를 수 있는 교과교육과정이다. 여기에서는 미래 사회가 요구하는 역량을 ‘자기관리 역량’, ‘지식정보처리 역량’, ‘창의적 사고 역량’, .. |
|
|
|
|
|
|
|
