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 ○○○생태마을자치규약 ( 7Pages )
○○○ 생태 마을 자치 규약 제1장총칙 제1조【목적】 이 규약은 생태적인 삶을 추구하는 사람들이 모여, 자연과 인간이 조화된 마을을 가꾸기 위해, 개별적인 전유토지의 사용과 마을의 모든 토지와 그 안의 시설물을 관리 및 사용함에 있어서 필요한 사항을 규정함으로써 주민 등의 공동 이익을 증진하고 양호한 주거환경을 확보하고 유지 관리함을 그 목적으로 한다. 제2조【주민 대표 구성】 ① ..
서식 > 생활서식 |
 [학습 지도안] 2)슬기로운생활-6.알찬하루보람찬생활-정확하게_만날수_있는_약속(1차시) ( 9Pages )
2)슬기로운생활-6.알찬하루보람찬생활-정확하게_만날수_있는_약속(1차시) 슬기로운 생활 교수학습 지도안 단 원 : 6. 알찬 하루 보람찬 생활 본시주제 : 정확하게 만날 수 있는 약속(1/4) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 2학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 6. 알찬 하루 보람찬 생활 나. 단원의 개관 이 단원에서는 시각 설정의 필요성을 알게 하고 시..
리포트 > 교육학 |
 제 8요일 ( 1Pages )
멕시코 가수가 나와서 노래하고 이어지는 엉뚱한 내레이션으로 이 영화는 시작된다. 제 8요일이라는 제목이 정말 생소한 이 영화는 내가 다들 수업이 없는 금요일에 ‘영화로 보는 세상’이라는 수업을 신청하기를 잘 했다는 생각이 들만큼 많은 것을 생각하게 해주는 영화였고 정말로 오래간만에 즐거워서 웃고 마음이 아파서 눈물이 나왔던 영화이다. 그리고 중학교 때 우리 반에 있던 같은 다운증후군의 친..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
독후감, 감상문
 [교수학습 지도안] 2)슬기로운생활-6.알찬하루보람찬생활-정확하게_만날수_있는_약속(1차시) ( 9Pages )
2)슬기로운생활-6.알찬하루보람찬생활-정확하게_만날수_있는_약속(1차시) 슬기로운 생활 교수학습 지도안 단 원 : 6. 알찬 하루 보람찬 생활 본시주제 : 정확하게 만날 수 있는 약속(1/4) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 2학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 6. 알찬 하루 보람찬 생활 나. 단원의 개관 이 단원에서는 시각 설정의 필요성을 알게 하고 시..
리포트 > 교육학 |
 남도의_가옥과_기후적_특성 ( 5Pages )
남도의 가옥과 기후적 특성 주택은 인간이 거주하는 물리적 환경을 이루는 주요한 요소이며, 따라서 그러한 물리적 대상에 문화라는 말을 붙인 주택문화라는 말은 성립되지 않는다. 반면에 우리는 주택을 매개로 형성되는 주거의 방식을 문화현상으로 파악할 수 있으며 이를 주거문화라고 부를 수 있다. 곧, 주거문화란 '삶의 양식이 주택을 비롯해서 사람이 거주하는 여러 장소의 형태와 공간에 관련되..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 [마케팅사례] 교촌치킨 마케팅 사례분석 ( 18Pages )
1.기업 소개 (1) 교촌의 의미 교촌은 향교가 있는 시골 이라는 뜻으로 교동 또는 교리 라 불리며 우리나라의 모든 시골을 상징하는 의미이기도 하다. 교촌은 시골의 자연 풍경과 서정적인 면을 살려 자연을 가꾸고 살리는 환경친화를 도모하는데 뜻이 있다. (2) 교촌은 1991년 치킨의 고급화 전문화 차별화 를 표방하며 설립된 교촌치킨은 치킨에 대해 끊임없이 연구하는 치킨 전문가들과 깨끗한 자연에서..
리포트 > 경영/경제 |
 실천현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각하는 실천모델 두 가지를 선정하여 비교하고 각 모델의 유용성과 한계점을 비교 분석하시오 ( 3Pages )
위기 개입 모델 과제 중심 모델은 클라이언트가 직면한 문제를 단기적으로 해결하는 것을 목표로 하는 실천 모델이다. 과제 중심 모델은 일상적인 문제 해결과 목표 지향적인 개입이 필요한 경우 효과적이다. 과제 중심 모델은 목표 지향적이고 체계적인 문제 해결을 돕는데 강점이 있으며, 위기 개입 모델은 갑작스러운 위기 상황에서 신속한 개입 과 정서적 지원이 필요한 경우 유용하다. 사회복지 실천 ..
리포트 > 사회과학 |
모델, 개입, 위기, 실천, 문제, 과제, 클라이언트, 해결, 활용, 목표, 중심, , 필요하다, 경우, 상황, 한계, 사회, 돕다, 비교, 효과
 난민의 정의와 정책분석및 한국의 난민문제 분석과 해결방안 제시 - 난민 문제연구 레포트 ( 10Pages )
한국의 난민문제 -목차- 1. 난민의 정의 2. 난민의 유형 3. 난민 관련 협약과 정책 4. 한국에서의 난민보호 5. 한국 난민문제와 정책방안 6. 한국의 난민수용에 대한 의견 7. 결론 및 난민문제 해결방안 1. 난민의 정의 (1) 전통적 난민 개념 - 조건 :‘박해’로 인한 well-founded fear - 박해의 원인 : 인종, 종교, 국적, 특정사회집단 소속, 정치적 의견 - 국적국 밖에 있는 자 (2) 기존 난민 ..
리포트 > 사회과학 |
 만 5세 1학기 발달평가 15명의 평가 내용입니다 ( 15Pages )
관련영역 발달내용 신체건강운동 자신의 신체 능력을 긍정적으로 인식하고 있으며 자신감을 보인다. 신체의 각 특성을 이해하여 꼬기, 비틀기, 늘이기 등 다양한 동작으로 신체를 조절하여 움직일 수 있다. 신체 활동에 즐거움을 느끼며 참여함. 대소근육을 올바르게 잘 조절하여 신체적인 움직임을 통해 체육 활동을 즐겁게 즐기는 모습을 보인다. 신체조절을 잘 사용하기에 다양한 신체 경험을 많이 경..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 관찰일지. 상담일지. 보육일지
 앙리 르페브르 - 도시에 대한 권리 요약 및 내 생각 ( 9Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 제2장 Ⅱ. 제3장 Ⅲ. 제4장 Ⅳ. 제5장 Ⅴ. 제6장 Ⅵ. 내 생각 Ι. 제2장 서구의 고대 도시 공동체는 지역에 형성된 마을이나 여러 부족이 연합하여 나타난 결과이다. 이러한 공동체에서 토지는 ‘공동체적 소유’의 개념을 ..
리포트 > 인문/어학 |
앙리 르페브르, 도시에 대한 권리 요약, 공공역사방법론
 영아발달평가 만 0세 1학기 2학기 6명 ( 12Pages )
언어로도 표현하려고 교사의 말들을 따라하며 노력하는 모습을 보입니다. 실외활동에서도 자연이나 주변에 관심을 보이거나 탐색하는 모습을 볼 수 없습니다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보인다. 표정, 몸짓, 말소리 등으로 자신의 의사표현을 정확하게 전달하는 모습이 보인다. 언어로 표현할 때 발음이 정확하진 않지만 표정으로 자신의 요구사항을 말하는 모습이 보인..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 활동, 소리, 모습, 노래, 주변, 교사, 가지, 또래, 탐색, , 놀이, 음식, 보이다, , 시도, 보다, 식사, 즐기다
 0세 1학기 2학기 영아 발달평가 6명 평가제 ( 12Pages )
언어로도 표현하려고 교사의 말들을 따라하며 노력하는 모습을 보입니다. 실외활동에서도 자연이나 주변에 관심을 보이거나 탐색하는 모습을 볼 수 없습니다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보인다. 표정, 몸짓, 말소리 등으로 자신의 의사표현을 정확하게 전달하는 모습이 보인다. 언어로 표현할 때 발음이 정확하진 않지만 표정으로 자신의 요구사항을 말하는 모습이 보인..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 활동, 소리, 모습, 노래, 주변, 교사, 가지, 또래, 탐색, , 놀이, 음식, 보이다, , 시도, 보다, 식사, 즐기다
 생태도시의 비교를 통한 정책 및 시사점 ( 76Pages )
생태도시의 비교를 통한 정책 및 시사점 목 차 서 론 연구목적 및 문제제기 생태도시의 국내외의 사례를 비교분석을 통해 운영 및 정책적 측면을 살펴보고 장단점의 해석과 문제점의 해결 방안을 모색하여 향후 발전방안과 생태도시를 이해하는데 그 목적을 둔다. 첫째, 생태도시의 개념을 알아보고자 한다. 둘째, 생태도시를 위한 어떤 국가정책이 있는지 알아본다. 셋째, 국내외사례를 통하여 성공요인을..
리포트 > 기타 |
 데일카네기 자기관리론 [독서감상문] ( 6Pages )
자기계발의 거장 데일 카네기가 전하는 행복한 인생을 위한 자기관리법을 소개하고 있는 [데일카네기 자기관리론]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. ..
리포트 > 독후감/서평 |
데일카네기 자기관리론, 걱정 없는 인생, 걱정, 평화와 행복, 타인의 비판, 삶의 활력과 의욕, 데일카네기 자기관리론 주제, 데일카네기 자기관리론 주요 내용
 세계음식문화의 이해 ( 23Pages )
본 자료는 현업에서 15여년 이상 조리외식분야 현장에서 근무한 전문가가 만든 자료로써 세계음식문화의 이해로써 대표적인 나라 9개를 선정하여 각나라의 음식문화, 형성배경, 식습관 등에 대해 상세하게 정리한 자료임 1. 세계 여러 나라의 음식문화인 요리의 특징 (1) Germany Cook … 소시지, 맥주와 축구의 나라 (2) Russia Cook (3) England Cook (4) Spain Cook … 먹보들의 나라 (5) Portugal..
리포트 > 생활/환경 |
독일음식문화, 포르투칼음식문화, 브라질음식문화, 오스트레일리아음식문화, 영국음식문화, 스위스음식문화, 멕시코음식문화, 스페인음식문화, 러시아음식문
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