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(검색결과 약 39,444개 중 32페이지)
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| 활동 중 자신의 감정이나 생각을 표현할 때 적절한 어휘를 사용하여 조리 있게 말하며, 친구의 말에 반응하거나 질문하는 능력도 잘 형성되어 있다.
1학기 동안 자율적이고 주도적인 태도로 다양한 활동에 참여하며, 언어 표현력과 사회성이 균형 있게 발달하였다.
1학기 동안 활동 전반에 적극적이고 주도적으로 참여하며, 표현력과 사회성이 뛰어나고 탐구력도 안정적으로 발달하고 있다.
음악 활동에서는.. |
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활동, 표현, 친구, 태도, 력, 다양하다, 되어다, 참여, 감정, 능력, 또래, 관찰, 탐색, 생각, 안정, 자다, 의견, 설명, 보이, 중 |
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| 아동기 정신건강에 부모가 미치는 부분은 무엇이라고 생각하는지 자신의 의견을 쓰시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동기 정신건강
2. 아동기 정신건강에 부모가 미치는 부분
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
아동기 정신건강에 부모가 미치는 부분은 무엇이라고 생각하는지 자신의 의견을 쓰시오
Ⅰ 서론
아동의 사회성과 함께 사회전반의 다각적 스트레스로 인해 아동의 정신건강이 또한 문제점으로 부각 되고 .. |
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| 작은 소리에도 귀를 기울이고, 새로운 사물을 발견하면 손으로 잡아 이리저리 흔들며 반응한다.
사회관계에서는 교사와의 애착을 기반으로 또래에게 관심을 보이고 상호작용하려는 시도가 늘었다.
예술경험에서는 음악과 시각적 자극에 즐겁게 반응하며 표현이 다양해지고 있고, 자연탐구영역에서는 원인·결과 탐색과 다양한 감각 활용이 활발하다.
두 손으로 물체를 잡아 옮기거나 두드리며 탐색하고, 작은.. |
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교사, 손, 표현, 소리, 반응, 보이, 안정, 따르다, 장난감, 흔들다, 작다, 시도, 탐색, 관심, 활발하다, 또래, 몸, 모습, 행동, 잡다 |
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| 다양한 활동에 적극적으로 참여하며, 자신의 생각과 감정을 언어로 풍부하게 표현할 수 있는 능력을 지니고 있다.
교사와의 상호작용에서도 감정을 솔직하게 표현하고, 새로운 활동에 대한 기대감을 말로 전하는 등 안정적인 애착관계가 형성되어 있다.
감정 표현이 풍부하고 사고력이 뛰어나며, 다양한 활동에 능동적으로 참여하는 태도가 돋보인다.
전반적인 활동에 주도적으로 참여하며, 자신의 감정과 .. |
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활동, 표현, 감정, 친구, 놀이, 중, 스스로, 거나, 조절, 태도, 참여, 교사, 관찰, 보이다, 대한, 말로, 다양하다, 력, 자연, 상황 |
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| 3청소년 정신건강에 영향을 미치는 주요
4청소년 정신건강을 위한 극복방안
특히 현대사회는 학업경쟁, 가정불화, 또래 압박, 디지털 중독, 사회적 불안정 등 복합적인 요소들이 청소년의 정신건강에 중첩되어 영향을 미치고 있다.
청소년의 정신건강은 단순히 '문제없음'을 의미하지 않는다.
한국사회에서 청소년 정신건강에 가장 강력하게 영향을 미치는 요인은 단연 '학업 스트레스'이다.
현대 청소년의 .. |
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청소년, 사회, 정신건강, 문제, 부모, 가정, 되어다, 관계, 정서, 경우, 또래, 복지, 디지털, 심리, 표현, 상담, 프로그램, 지역, 경험, 대한 |
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| 영유아기의 발달과정에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.영아기의 발달과정
1)출생~18개월
①신체발달
②사회·정서의 발달
③언어의 발달
④인지발달
2)18개월~24개월 영아의 발달
①신체의 발달
②사회성의 발달
③정서발달
④언어발달
⑤인지발달
2. 유아기 발달과정
①신체의 발달
②사회성의 발달
③정서발달
④언어발달
⑤인지발달
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
영유아기의 발달과정에 대해 기술하시오
Ⅰ 서 |
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| 활동적인 놀이에 즐겁게 참여하며 신체 움직임을 통해 자신을 표현하는 모습이 자주 관찰되었다.
의사소통 영역에서는 다양한 소리와 몸짓을 통해 자신의 의사를 표현하려는 노력이 관찰되었으며, 사회관계 면에서도 익숙한 교사와 애착을 형성하고 또래와의 초기 상호작용을 시도하는 모습이 나타났다.
예술과 자연탐구 활동에서는 감각자극에 대한 반응이 적극적이며, 놀이를 통해 다양한 경험을 쌓아가는.. |
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손, 표현, 반응, 교사, 되어다, 모습, 나타나다, 활동, 보이다, 관찰, 장난감, 시도, 반복, 탐색, 통해, 또래, 소리, 안정, 자주, 발달 |
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| 프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
학교부적응의 문제는 학업, 정서, 약물, 타인과의 관계. 성과 관련된 문제 등 다양한 유형과 함께 결국 낮은 학교애착과 학습부진, 무능력감을 생성하여 등교거부, 무단결석, 교칙위반, 집단따돌림, 가출이나 폭력 등 비행행동을 유발하기도 한다. 하지만 이러한 학교부적응의 이면에는 가정불화, 경제적 어려움 등이 .. |
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| 청소년 문제를 다룬 영화를 보고 이론을 바탕으로 사례를 분석하고 개입 모델에 입각한 계획을 세우시오
사회적 배제 이론
다음은 철수의 문제를 해결하기 위한 개입 모델이다.
영화*크로싱*은 빈곤, 사회적 배제, 가족 해체 등의 문제가 청소년에게 미치는 영향을 잘 보여준다.
철수의 사례는 애착 이론, 스트레스 대처 이론, 사회적 배제 이론을 통해 설명될 수 있으며, 이를 해결하기 위해서는 위기 개입.. |
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사회, 철수, 이론, 모델, 문제, 개입, 보호, 배제, 청소년, 받다, 대처, 스트레스, 애착, 중심, 생존, 정서, 상황, 안정, 요인, 개인 |
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| 인간행동과 사회환경-영아기의 건강한 신체발달의 결여로 발생할 수 있는 문제에 대하여 서술하고 그 내용을 근거로 왜 신체발달이 중요한지 서술하시오
영아기는 출생 후 2주부터 2세 사이의 기간을 의미한다. 이때는 생애 단계 중 가장 많은 변화를 하는 기간으로서 신체적, 정신적, 사회적 기타 인간발달의 행동이 가장 현저하다. 이 시기의 행동들은 모두가 서툴고 둔하지만 점차 정교화 되고 분화되.. |
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| (결혼이민자가족)우울증 베트남 모(ct)와 불리불안증세 자녀 가정, 주간보호센터 위기가족사례개입보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
◈의뢰경위
◈사례개요
◈인적사항
◈개인력
◈사회적 관계
◈가계도
◈생태도
◈개입계획
◈상담일지 (1~10회 상담일지, 과정기록지)
◈사후계획관 |
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| 음악이나 소리에 민감하게 반응하며, 리듬에 따라 몸을 흔들거나 손을 흔드는 모습이 나타납니다.
음악 소리에 민감하게 반응하며, 손이나 몸을 움직이며 리듬을 느끼는 모습이 자주 나타납니다.
음악을 들을 때 리듬에 반응하여 몸을 흔들거나 소리를 내며 즐거움을 표현하고, 간단한 소리나는 장난감을 잡고 흔들어보며 감각을 탐색하는 행동이 활발합니다.
물건을 반복적으로 떨어뜨려 소리를 확인하거나.. |
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| 중년기
1.중년기란
★학자에 따라 견해가 다르나 대체로 35세 ~ 60세
- 시작 : 30세 ~ 40세 기간 동안의 한 지점
- 끝 : 60세 ~ 70세 기간 중의 한 지점
★ 장년기의 특징
- 인생의 전성기, 경제적 안정기, 다양한 삶의 경험, 직업에서도 높은 지위, 사회적 경제적으로 가장 책임이 높은 시기
- 위기가 존재, 개인에 따라 불행하고 우울한 시기
2. 중년기에 대한 학자들의 견해
★ Jung(1933) : 전환기로 간.. |
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| 가족 내 심리적 영향력과 대물림 이론
애착 이론과 부모-자녀 관계의 형성
부모와의 관계에서 경험된 문제 상황
심리학에서는 부모의 태도와 행동이 자녀에게 무의식적으로 전이되는 현상을 '심리적 대물림'이라고 한다.
부모가 가진 불안, 두려움, 미해결된 갈등은 자녀에게 전가되어 새로운 세대에서 반복된다.
이 개념은 부모의 미해결과제, 정서적 패턴, 의사소통 방식이 무의식적으로 자녀에게 전해져 .. |
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| 사회복지실천기술론) 보웬(Bowen)의가족치료 이론 및 가족치료사례적용 레포트입니다. 사회복지실천기술론 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
-주요내용/ 가족치료 사례- 매우 잘되어 있습니다.
IV. Bowen의 가족치료 사례
1. 문제 증상 (내담자가 호소하는 문제 증상)의 발생경로와 상담에 의뢰된 경위
2. 가족배경
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