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(검색결과 약 61,915개 중 31페이지)
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| 이후 저는 상담심리 관련 지식을 보다
학교상담 및 교육심리' 연구가 활발히 이루어지고 있다는 점입니다.
또한 대학원 과정에서 배우게 될 상담실습과 사례 분석을 통해 실제 내담자와의 관계 형 성능력을 강화할 계획입니다.
저는 경북대학교 교육대학원 상담심리전공에서 인간의 심리적 성장 과 정서적 회복을 과학적으로 탐구하는 연구자로 성장하고자 합니다.
제학업의 목표는 단순히 상담기법을 배우.. |
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| 그 경험 이후 상담심리학을 단순한 관심 분야로 남기지 않고, 학문적으로 깊이 연구해야겠다는 결심이 굳어졌습니다.
인간의 마음을 탐구하고, 과학적 방법을 통해 심리적 문제 해결에 접근하며, 학문적 연구를 통해 상담의 본질적 가치를 실현하고자 하기 때문입니다.
상담심리학은 제게 단순한 직업선택이 아니라, 인간의 가능성을 탐색하는 평생의 학문적 여정입니다.
또한 상담현장에서의 경험을 학문적.. |
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| 한양대학교 교육대학원 상담심리전공학업계획서
상담이론 및 실제' 수업은 단연 인상 깊었습니다.
이 연구는 향후 학교 기반 집단상담 프로그램으로도 확장 가능하다고 생각하며, 실제 교육현장과 의 연계를 염두에 두고 설계할 계획입니다.
결국 상담은 사람을 이해하고, 그 이해를 기반으로 관계를 만들어가는 일이라고 생각합니다.
그 과정에서 제가 가장 중요하게 지키고 싶은 가치는, 언제나 '상담은 .. |
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| (사회복지) 일대일 상담 대본 및 집단프로그램 상황 대본극 6개입니다.
사회복지를 공부하는 학생들이 직접 사회복지사와 클라이언트가 되서 상담과 집단프로그램을 연기를 통해 연습하실 수 있습니다.
<부정적인 예, 긍정적인 예 발표하기;김혜민 작> 2-4p
<긍정적인 신념으로 대처했던 경험나누기;김용준 작> 4-6p
< 장점 나누기;최은선 작 > 5-8p
<서로 칭찬해주기;백승선 작> 7-11p
<스트레스 해소.. |
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| 출소자를 위한 재사회화
목 차
‘출소자’선정이유와 사례
출소자들에 대한 집단개입의 필요성
출소자들이 갖는 어려움
임파워모델 선정이유
프로그램 목표
프로그램 내용 및 수행방법
프로그램에 따른 성과
역할극
토론
출소자 선정이유
출소자들은
서론 출소자 개입의 필요성
사회로부터 상당기간 격리되어있어 급변하는 현실에 대한 지식부족으로 출소 후 당황하게 된다.
생활 기반이 취약하고 특별한.. |
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| 저는 청소년 상담 및 지도 분야에 관심을 가지고 다양한 경험을 통해 전문성을 쌓아왔습니다.
청소년상담직무를 선택하게 된 이유는 무엇입니까?
위기 청소년을 상담할 때 가장 중요하다고 생각하는 태도는 무엇입니까?
이론 학습과 함께 실질적인 경험을 쌓기 위해 학과 내청소년상담동아리에 적극 참여하였고, 이곳에서 청소년 대상 집단상담 프로그램을 기획하고 운영하는 역할을 맡았습니다.
이곳에서는.. |
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| [심리치료] 정신분석치료, 인본주의적 심리치료, 행동치료, 인지치료, 집단치료에 대한 레포트
[심리치료] 정신분석치료, 인본주의적 심리치료, 행동치료, 인지치료, 집단치료
CONTENT
심리치료
I. 정신분석학적 치료
II. 인본주의적 심리치료
1. 내담자 중심치료
2. 게슈탈트 심리치료
III. 행동적 치료
1. 작동적 조건화법
2. 모델링
3. 체계적 감강법
IV. 인지적 치료
1. 합리적 정서치료
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| 1. 집단 따돌림의 의의
집단 따돌림이란 두 사람 이상이 집단을 이루어 특정인을 소외시켜 반복적으로 인격적인 무시 또는 음해하는 언어적·신체적 일체의 행위를 일컫는다. 왕따라는 말은 학생들이 쓰는 은어로 이런 집단따돌림을 심하게 당하는 사람을 일컫는다.
집단 따돌림이란 학급 내에서 학생들 간의 관계에서 나타나는 현상이다. 학생들 간의 관계가 원만하게 이루어지지 못하고 특정 학생이 함께 .. |
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| 청소년복지 레포트 입니다. 집단사회사업 실천방법을 통한 청소년복지 개입과정의 초기단계, 중기단계, 종결단계별 특성 및 집단실천과업과 사회복지사의 역할에 대해 기술한 내용으로, A+ 받았습니다. (표지포함 총 6매)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 집단적 청소년복지실천의 초기단계
1. 초기단계의 청소년집단의 특성
2. 초기단계의 집단실천 과업 및 고려사항
3. 초기단계에서 사회복지사의 역할
Ⅲ. 집단적 청소년복.. |
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| 상담면접기술
상담면접은 사회복지실천에서 대단히 중요한 역할을 한다. 사회복지사의 상담면접기술은 의사소통기술과 함께 클라이언트를 직접 만나 서비스를 제공할 때
이용될 뿐만 아니라, 의사소통을 잘할 수 있게 한다.
본 장에서는 개인, 집단, 가족 대상의 사회복지실천에서 공통적으로 활용되는
상담면접기술들을 기본 기술과 일반 기술로 나누어 구체적으로 살펴보고자 한다.
1. 상담면접.. |
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| 이혼가족에 대한 사회복지실천
목차
이혼가족에 대한 사회복지실천
I. 이혼상담 및 치료
II. 이혼 적응을 위한 집단상담
III. 가족사회복지실천
* 참고문헌
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| 대학생을 대상으로 한대인관계 스트레스조절 프로그램
프로그램 주제 선정 이유
프로그램 일정
프로그램의 요약
프로그램의 목적 및 세부목표
GANT CHART
프로그램의 세부내용
목차
대학생은 발달 단계적으로 후기 청소년기에 속하는 시기로 고등학교 때까지의 타율에 의한 수동적이고 의존적인 생활방식에서 자율적이고 독립적인 생활방식으로 전환해야 하며, 자아정체성 확립과 부모로부터의 심리적 독립.. |
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| 초등학생의 휴대폰중독 성향 감소를 위한 집단 상담 프로그램
목 차
서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 이론적 배경
1) 휴대폰 중독
(1) 휴대폰 중독의 개념
(2) 휴대폰 중독의 원인
2)중독과 정신건강의 상관관계
3. 관련 매체를 통해서 본 청소년의 휴대폰중독의 실태
1) 휴대폰 중독 관련 매체
2) 매체에 따른 논의
본론
1. 프로그램 연구
1) 목적 및 목표
2) 기존 프로그램의 내용
3) 프.. |
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| 이론을 배우는 데 그치지 않고, 실제로 지역사회복지관에서 상담실습을 하며 다양한 연령대의 내담자를 직접 만났습니다.
업무에 있어서도 경청과 공감의 자세는 내담자와의 신뢰관계를 형성하는 데 중요한 역할을 할 것이라고 생각합니다.
실제 상담 실습을 하면서도 내담자가 자신의 고민을 말할 때, 그 순간의 감정에 집중하려 노력했습니다.
저는 정신건강복지센터에서 내담자와 지역사회에 실질적인 변.. |
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| 조직에서의 커뮤니케이션과 집단에 따른 커뮤니케이션
목차
Ⅰ. 조직에서의 커뮤니케이션
1. 공식적 커뮤니케이션
1) 하향적 커뮤니케이션
2) 상황적 커뮤니케이션
3) 수평적 커뮤니케이션
2. 비공식적 커뮤니케이션
1) 그레이프바인
2) 루머
3. 매체와 메시지
1) 뉴스레터
2) 직원요람
3) 전자결재시스템
4) 이메일
5) 음성메시지
4. 커뮤니케이션 피드백
· 제한제도
· 상담직통전화
· 자유토론
· 사기조.. |
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