교과서

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[학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각에 알맞은 까닭쓰기 ( 4Pages )

2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각에 알맞은 까닭쓰기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요. 교과서 쓰기 68~69쪽 (2/4)차시 학습형태 전체학습, 개별학습, 모둠학습 수업모형 문제해결학습 학습주제 내 생각에 알맞은 까닭을 쓰기 학습자료 교사]PPT, 활동지, 카드 학생]교과서, 필기도구 학습목표 내 생각에 알맞..

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[교수학습 과정안] 1)듣말-5.더알고싶어요-소개할 내용을 정리하는 방법알기 ( 10Pages )

1)듣말-5.더알고싶어요-소개할 내용을 정리하는 방법알기 ( 국어과 ) 교수․학습 과정안 단 원 5. 더 알고 싶어요 주 제 소개할 내용을 정리하는 방법 알기 일 시 대 상 1학년 지도교사명 수업교생명 결재 수업교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한 국 초 등 학 교 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 학급실태 분석--- 3-4 1. 대상 --- 3 2.(국어)과 영역별 학습 선호도 조사--- 3 3. 분석 및 대책--- 3 4. 좌석배..

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경제학자의 인문학서재 독후감 감상문 서평 김훈민 박정호 ( 5Pages )

『경제학자의 인문학 서재』을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 경제학자의 인문학 서재 그들은 어떻게 인문학에서 경제를 읽어내는가 그 어느 때보다 사회 전반에 걸친 다양한 의사결정의 과정에서 경제적인 문제가 가장 중요한 문제로 부각되고 있다. 이런 상황에서 경제 지식은 선택이 아니라 필수가 될 수밖에 없다. 그러나 많은 사람들이 수학만큼이나 어렵다고 느끼는 과목이 경제학이다..

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[학습 지도안] 6)수학-비율그래프-원그래프 알아보기(중안) ( 5Pages )

6)수학-비율그래프-원그래프 알아보기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 8. 비율 그래프 교과서/차시 수학 116~117쪽 수익 125~126쪽 (3/8)차시 학습형태 대집단 학습, 개별 학습 수업모형 개념형성 학습 모형 학습주제 원그래프 알아보기 학습목표 원그래프의 특징을 알고 제시된 정보를 읽을 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 교사의..

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[학습 지도안] 6)체육-3. 경쟁 활동 - 2대2 족구형 게임하기 ( 3Pages )

6)체육-3. 경쟁 활동 - 2대2 족구형 게임하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 3. 경쟁 활동 교과서 교과서 P.93 ( 6/8 )차시 학습형태 전체→소집단→전체 수업모형 이해중심게임모형 학습주제 2대 2 족구형 게임하기 학습목표 족구형 게임의 기본 전략을 이해하고, 2대 2 족구형 게임을 할 수 있다. 학습자료 교사] 체육복, 배구..

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[학습 지도안] 3)영어-6. I have two tomatoes - 자신이 가지고 있는 음식의 개수를 말하는 표현을 배워봅시다 ( 4Pages )

3)영어-6. I have two tomatoes - 자신이 가지고 있는 음식의 개수를 말하는 표현을 배워봅시다 결재 지도교사 협력교사 영어과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. I have two tomatoes 교과서 62~63쪽(1/5) 학습형태 전체 - 모둠 - 전체 수업모형 과제 해결식 수업 모형 학습문제 자신이 가지고 있는 음식의 개수를 말하는 표현을 배워봅시다. 학습자료 교사]CD-RO..

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[학습 지도안] 2)수학-7. 시간 알아보기 - 시계를 보고 시각 읽기 ( 5Pages )

2)수학-7. 시간 알아보기 - 시계를 보고 시각 읽기 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 시간 알아보기 교과서 수학 94-95쪽 (1/7)차시 수익 90-91쪽 학습형태 전체학습 수업모형 원리 탐구 수업 모형 학습주제 시계를 보고 시각읽기 학습자료 교사] 플래시시계, 모형시계, 카드, 활동지 학생] 교과서, 필기도구 학습목표 시계에 나..

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[학습 지도안] 3)미술-관찰표현-친구 얼굴 그리기(중안) ( 2Pages )

3)미술-관찰표현-친구 얼굴 그리기(중안) ( 미술 )과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 3-1 장소 3-1 교생 단 원 5. 관찰 표현 차 시 3/4차시 교과서 109-113 주 제(제 재) 친구 얼굴 그리기 수업 전략 집단 조직 학습 목표 1. 친구의 얼굴을 자세히 관찰하고, 여러 가지 색으로 특징을 살려 그린다. 2. 얼굴을 그린 작품을 감상하고, 어떠한 특징을 잘 표현했는지 찾아 이야기한다. ..

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[학습 지도안] 3)음악-방울새-스타카토를 살려 노래부르기, 올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하여 노래 부르기(중안) ( 5Pages )

3)음악-방울새-스타카토를 살려 노래부르기, 올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하여 노래 부르기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 12.방울새 교과서/차시 음악 34p~35p ( 1 / 3 )차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 가창활동중심모형 학습주제 스타카토를 살려 노래부르기, 올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하여 노래 부르기..

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[학습 지도안] 1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른점 알아보기 ( 5Pages )

1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른점 알아보기 결재 지도교사 협력교사 (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 4. 건강하게 생활해요 교과서 56~57 학습형태 전체, 개별 수업모형 기초탐구활동-무리짓기 학습주제 화가 났을 때와 즐거웠을 때의 다른 점 알아보기 학습자료 교사] 미소 노래 파일,ppt화면 학생]..

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[학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 ( 5Pages )

1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 결재 지도교사 협력교사 국어(듣•말)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 55~57쪽 ( 1 / 4 )차시 학습형태 전체 학습, 모둠 학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 학습자료 교사] 역할놀이 소품(대본, 탈), 상황 제시카드, 클로버..

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성서의세계레포트 ( 5Pages )

성서의 세계 1. 성서에 대한 오해의 3가지 측면 1) 성서를 역사교과서로 보는 오해 성서의 역사를 연대기적으로 계산한다면, 아담부터 시작되는 인류의 역사는 6천년에 불과 하다.(구약 4천년, 신약 2천년) 따라서 성서에 나오는 인물중심의 역사를 사실적이고 연대기적인 역사기록(history)으로 볼 때 오해가 생긴다. 또 성서해석을 할 때도 오류가 생긴다. ‘시한부 종말론’을 외치는 말세론자(예 : 휴..

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국어교육,교육학,국어,언어,교제연구 ( 26Pages )

국어교과 교재 연구 및 지도법 대상 학급 : 고등학교 1학년 국어 (하) 해당 영역 : 읽기 대단원명 : 7. 인기 도서, 그것이 알고 싶다 소단원명 : (1) 인기 도서 집중 탐구 (2) 인기 도서로 세상 읽기 단원 개관 단원 선정 이유 청소년에게 미치는 인기 도서의 영향! - 특정 분야에 대한 관심이나 자기 기준이 명확하게 설정되지 않은 청소년들에게 독서할 책의 선정이나 구매에 중요한 준거로 작용 ..

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[학습 지도안] 6)실과-4. 옷 입기와 관리하기 - 옷의 종류와 특성에 따라 개는 방법 알아보기 ( 5Pages )

6)실과-4. 옷 입기와 관리하기 - 옷의 종류와 특성에 따라 개는 방법 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 실과 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 옷 입기와 관리하기 교과서 62~63 (30~31)차시 학습형태 전체학습-개인학습-전체학습 수업모형 일반 학습 모형 학습주제 옷의 종류와 특성에 따라 개는 방법 알아보기 학습자료 교사]ppt,인터넷 링크자료 학생]..

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[학습 지도안] 4)도덕-5. 자랑스러운 우리나라 - 나라와 나 ( 4Pages )

4)도덕-5. 자랑스러운 우리나라 - 나라와 나 결재 지도교사 협력교사 (도덕)과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: ※활동 안내 활동1. 나라와 나의 관계 알기 활동2. 나라와 나의 행복 알아보기 활동3. 만약 나라가 없다면 ※학습 목표 나라와 나의 관계를 알고 우리나라를 자랑스러워 하는 마음을 기른다. 수 업 일 수업자 단 원 5.자랑스러운 우리나라 교과서 p.94~101(1/3)차시 학습형태 ..

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