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 만족도 기준 비교치,저축률 기준 비교치,아끼는것 과 잘사는것의 상관관계,저축률과 삶의 만족도 ( 31Pages )
자린고비는행복한가 서론 본론1 만족도 기준 비교치 본론2 저축률 기준 비교치 결론 목차 동기 특이값 내용 흐름 서론 본론1 만족도 기준 비교치 동기 “아껴야 잘 산다” 물질적 풍요 + 만족스러운 삶 “아끼면 된다” 저금리 시대 ‘아끼는 것’과 ‘잘 사는 것’의 상관관계 즉, 소득 대비 저축률과 삶의 만족도 간의 상관관계 본론1 만족도 기준 비교치 특이값 소득이 0인 표본 만족도 응답이 1~5를 벗..
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 특별시민 ( 2Pages )
특별시민 당연히 의도 한 것은 아닐 것이라고 생각되지만 탄핵으로 인해 치뤄지는 소위 벚꽃 대선으로 인해 이 영화의 의미가 더욱 특별 한 것 같다. 최민식, 곽도원 등 배우의 이름만으로도 충분히 흥행 할 수 있을 것 같은 영화가 매우 시의 적절할 때 개봉을 한 것 같다. 영화는 3선 서울시장 직을 노리는 변종구의(최민식) 선거 과정을 다루고 있다. 그 속에서 벌어지는 개인들의 사정과 배신, 정치 공..
리포트 > 독후감/서평 |
 [독후감] B사감과 러브레터의 작품 설명 및 서평 ( 5Pages )
1.현대소설 B사감과 러브레터 - 현진건 여학교에서 교원 겸 기숙사 사감 노릇을 하는 B여사라면 딱장대요 독신주의자요 찰진 야소꾼으로 유명하다. 사십에 가까운 노처녀인 그는 죽은깨투성이 얼굴이 처녀다운 맛이란 약에 쓰려도 찾을 수 없을 뿐인가, 시들고 거칠고 마르고 누렇게 뜬 품이 곰팡 슬은 굴비를 생각나게 한다. 여러 겹 주름이 잡힌 훌렁 벗겨진 이마라든지, 숱이 적어서 법대로 쪽찌거..
리포트 > 독후감/서평 |
 만3세 1년치 놀이와 일상 관찰일지+영역별 관찰평가 (20Page 분량으로 매우 자세합니다) ( 20Pages )
만3세 1년치 놀이와 일상 관찰일지+영역별 관찰평가 입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이와 활동 뿐 아니라 실내외 공간,일과의 모든 시간에서 영아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. (1) 일상생활 - 관찰내용 - 평가 (2) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (3) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (4) 일상생활 - 관찰내용 - 평가 (5) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (6) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 일상생..
리포트 > 교육학 |
만3세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [생태학] 배명나방에 대해서 ( 5Pages )
배명나방 배명나방의 기주범위는 배나무이며 한국 일본에서 주로 발생하며 성충은 회자갈색이고 날개 테두리에 2줄로 된 흑갈색의 파상 무늬가 있다,. 난은 타원형이고 황백색 내지 적색이다. 유충은 처음에는 담황색이지만 노숙하면 암갈색 내지 암흑색으로 변한다., 성충 유충 피해과 피해양상으로는 유충이 발아기에 눈을 갉아 먹는다, 과실을 가해한 경우 큰 구멍을 내고 과심부까지 식해한다. 과실..
리포트 > 자연과학 |
 성의이해 레포트 ( 11Pages )
성의이해 레포트 피임의 이해 1. 피임의 역사 -고대시대 기록을 보면 피임은 상당히 오래전부터 이루어졌다는 것을 알 수 있다. 고대시대 때는 국가의 유지를 위해 상황에 따라 적절한 산아정책을 시행해 왔으며, 주로 식량이 부족하거나, 경제적인 문제로 인해 피임을 하였다. 고대그리스 때 부터 이미 사정 전에 성교를 중단하는 중절성교법이나, 질외사정법이 많이 사용되었고, 생식기에 노간주나무..
리포트 > 사회과학 |
 성의이해- 피임의 이해 ( 11Pages )
성의이해 레포트 피임의 이해 1. 피임의 역사 -고대시대 기록을 보면 피임은 상당히 오래전부터 이루어졌다는 것을 알 수 있다. 고대시대 때는 국가의 유지를 위해 상황에 따라 적절한 산아정책을 시행해 왔으며, 주로 식량이 부족하거나, 경제적인 문제로 인해 피임을 하였다. 고대그리스 때 부터 이미 사정 전에 성교를 중단하는 중절성교법이나, 질외사정법이 많이 사용되었고, 생식기에 노간주나무..
리포트 > 의/약학 |
 성의이해 - 피임에 대해서 ( 11Pages )
성의이해 레포트 피임의 이해 1. 피임의 역사 -고대시대 기록을 보면 피임은 상당히 오래전부터 이루어졌다는 것을 알 수 있다. 고대시대 때는 국가의 유지를 위해 상황에 따라 적절한 산아정책을 시행해 왔으며, 주로 식량이 부족하거나, 경제적인 문제로 인해 피임을 하였다. 고대그리스 때 부터 이미 사정 전에 성교를 중단하는 중절성교법이나, 질외사정법이 많이 사용되었고, 생식기에 노간주나무..
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 연극대본,유아연극대본,초등학교연극대본 ( 79Pages )
연극대본,유아연극대본,초등학교연극대본 사랑의 빛 등장인물 개벌레 귀뚜라미1 귀뚜라미2 엄마 귀뚜라미 어두운 마음 밝은 마음 천둥 번개 달님 별님1 별님2 나비1 나비2 나비3 꾀꼬리1 꾀꼬리2 꾀꼬리3 프롤로그 (즐거운 음악이 들리면 오색 빛깔의 나비들이 아름다운 춤을 춘다. 한쪽에서는 꾀꼬리들이 날아와서 자신들의 아름다운 목소리로 노래를 부른다.) 노래: 빛이..
리포트 > 교육학 |
연극대본, 유아연극대본, 초등학교연극대본, 아동극대본
 사상의거처 ( 45Pages )
사상의 거처 제 1 부 시에 대하여 할머니는 산그늘에 앉아 막대기로 참깨를 털고 어머니는 따가운 햇살 등에 받으며 호미로 고추밭을 매고 아버지는 이랴 자랴 소를 몰아 논수밭에서 쟁기질을 하고 나는 나는 학교 갔다 와서 산에 들에 나가 망태 매고 꼴을 베기도 하고 염소를 먹이기도 했지요 나는 보고는 했지요 어린 시절에 할머니가 깨를 터시다 말고 막대기를 훼훼 저어 모밀밭을 ..
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감상문
 신제품개발의 성공과 실패,신제품개발성공사례,신제품개발실패사례 ( 21Pages )
신제품개발의 성공과 실패 목 차 1 신제품 개발의 성공요인과 실패요인 1-1 신제품 개발의 성공요인 1-2 신제품 개발의 실패요인 2 신제품 개발의 성공사례와 실패사례 2-1 마티즈크리에이티브 VS 모닝 2-2 게보린 VS 펜잘 2-3 포카리스웨트 VS 아미노업 3 신제품 개발을 위한 기업관 4 결론 1. 신제품개발의 성공요인과 실패요인 나 신제품 성공 한다면 실패 한다면 소비자 1-1. 신제품 개발의 성공요..
리포트 > 경영/경제 |
 돌잔치인사말(아이의생일을맞은늦깍이부부의감사) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 돌잔치 인사말 / 1page 제목 돌잔치 인사말27(○○이의 첫 생일에) 요약 아이의 돌을 맞은 늦깎이 부부의 인사말입니다. 내용 저희 ○○이의 첫 돌을 축하하러 와 주신 여러분 고맙습니다. 바람이 소슬하니 벌써 가을이네요. 저희 부부에게 지난 3년의 가을은 아주 특별한 계절이었습니다. 3년 전 가을에 저희가 부부의 연을 맺었고, 작년 가을에는 우리..
문화예술 > 라이프/여성 |
 [성의과학] 피임의 종류 및 사용법에 대해서 ( 4Pages )
피임법의 종류 및 사용법에 대하여. 피임의 종류 및 사용법에 대해서 목 차 1.피임법이란 2.피임법의 종류와 사용법 1)자연피임법 2)기구피임법 3)약물피임법 4)수술을 이용한 피임법 5)응급피임법 1.피임법이란 피임이란 난자와 정자가 수정이 되지 못하도록 하는 것으로 수정란이 자궁 안에 착상하지 못하도록 하는 등의 인위적으로 임신이 되지 않게 하는 조치를 말한다. 피임에 관한 의학적 기록..
리포트 > 의/약학 |
 1세 1학기 영아관찰일지 3월 - 8월 10명 ( 10Pages )
가 말없이 지켜보자 교사가 ʻʻ○○도 앉아 볼까요? 교사가 ʻʻ냠냠.ʼʼ이라 말하자 ○ ○가미소를 짓는다. 라 말하자 ○○가 말 없이 교사를 보다 라 말하자 ○○가미소를 지으며 교사의 앞에 앉는다. 가ʻʻ어 흥.ʼʼ이라 말하자 교사가 ʻʻ네, 어흥.호랑이지요. 라 말하자 교사가 ʻʻ 그렇군요. 라고 말하자 ○○가 끄덕이며 교사를 본다. 교사가 ʻʻ 말이 ʻ이랴~ʼ하지요? 가 말없이 지켜보자 교사가 ʻʻ○○도 앉아 볼
리포트 > 교육학 |
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 2세 1학기 7명 관찰일지 ( 7Pages )
교사는 ʻʻ 손에 찰흙이 묻었네요. 교사가 ○○를 바라보며 고개를 갸웃거리자 ○○는 "○○응가할래요."라고 말한다. 교사가 ʻʻ○○가 먼저 선생님에게 던져볼까요? 교사가 ʻʻ○○는 가방에 물건을 많이 넣었네요. 라고 말하자 ○○는 꽃을 주며 ʻʻ 여기 있습니다. 교사가 ʻʻ○○도 뒤에 가서서 볼까요? 교사가 ʻʻ○○는 색보자기를 흔들고 있네요. 교사가 ʻʻ◯◯는 딸기를 제일 좋아해요? 베개를 쌓은 뒤 ○○
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교사, 늘다, , 보다, 가다, 그림, 놀이, , 좋아하다, 묻다, 놀이, 점프, 카드, , , , , , 보여주다, 선생님
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