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| [학교폭력 예방프로그램]국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 작은 힘으로 시작해봐!(사회정신건강연구소)
2. 내가 바로 지킴이(청소년폭력예방재단)
3. 시우보우프로그램(서울대학교 발달심리연구실)
4. 헬핑 프로그램(서울대학교 발달심리연구실)
5. 어울림 프로그램(한국교육개발원)
6. 한 번 더 생각해봐(삼성사회정신건강연구소)
7. 무지개프로그램(청.. |
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| 주제 : 우수 인재 양성 시스템이 발달한 독일의 교육제도와 학교 교육의 특징
1. 학교 유형이 다양한 독일의 학교제도
● 독일의 학제
● 제 1영역 : 4년제 초등학교
● 제 2영역 : 중등교육 (두 단계로 구분)
① 제 1단계(중학교 과정) : 하우프트슐레(Hauptschule, 5년제), 레알슐레(Realschule, 6년제), 김나지움(Gymnasium, 9년제), 종합학교가 모두 속하며, 하우프트슐레와 레알슐레, 종합학교(Gesamtschu.. |
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| 이 자료에서는 다문화교육에 대하여 이론적으로 논의되는 다문화교육의 개념적 특성을 살펴보고, 초등학교 교사들이 학교의 다문화교육 맥락 안에서 경험적으로 인식하는 학교 다문화교육에서 향후 고려되어야 할 점을 제안하고자 한다.
I. 서론
II. 본론
1. 다문화 교육에 대한 이론적 배경
(1) 다문화교육의 유형화
(2) Gibson의 다문화교육 다섯 가지 유형
(3) Sleeter와 Grant의 다문화교육 .. |
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| 임시학교회계경비 정산서
(단위：원)
과목
자금수령액
①
지급액
②
차액
①-②
지급내역
관항목
학교
운영비
학교
운영비
교수학습활동비
붙임 정산명세서 참조
20 년월일 수령한 자금을 위와 같이 정산합니다.
붙임 : 정산명세서 및 영수증 별첨
년월일
개산급 수령자 직: 성명 :
담당
행정실장
학교장
결재
○○초등학교회계출납원 귀하
정산명세서
(단위 :원)
구분
월일
적요
지급액
채주
비고
주소
성.. |
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| ○ 등교거부(School Refusal) I-유초등아동
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
철호는 초등학교를 졸업하고 중학교에 진학하게 되었는데 부모들의 판단에 의하면 중학교의 새로운 환경에 적응하는데 어렵다고 한다. 네 살이 된 경수는 유치원에 도착하고 어머니가 떠나고 나면 유치원 전 건물이 진동.. |
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| Ⅰ. 학교 교육과정 편성 운영
1. 교육과정의 성격 및 구성 방침
가. 학교 교육과정의 성격
1) 학교 교육과정은 교육법 제155조 1항에 의거 고시된 교육의 이념(교육기본법 제2조) 초등학교 교육목적 (초.중등 교육법 38조) 및 국가수준 교육과정(교육부고시 제1997-15)에 제시한 초등학교 교육 목표를 달성하기 위하여 설천초등학교의 실정에 맞게 작성한다.
2) 본 교육과정은 지역, 학교, 개인 수준의 다.. |
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| 엄 넬리 니콜라예브나
러시아 모스크바 1086 한민족 학교 교장
모스크바 레닌 사범대학교 지리 생물학과를 졸업하고,1970년 교육학박사 학위, 1998년에는 독토르(최고박사) 학위를 취득하여 교육자로서 최고의 엘리트 코스를 밟았다. 1958년부터 모스크바의 유치원과 일반 학교의 교사, 교장을 지내다가 한 러 수교 후인 1992년 모스크바에 초등학교부터 고등학교 까지 통합된 11년 과정의 러시아 내 유일.. |
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| 가족생활주기에 대한 레포트 자료.
CONTENT
가족생활주기
I. 신혼부부기
II. 자녀출산 및 양육기
III. 학령전기 자녀기
IV. 초등학교 자녀기
V. 중/고등학교 자녀기
VI. 성인 자녀기
VII. 중년기
VIII. 노년기
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| "방송통신대학교/세대와 소통/문제 1. 아래의 제시된 문제들 중에 5개를 설명하시오. 2.2. 영화 <국제시장>를 보고, 세대갈등의 관점에서 영화평을 작성하시오."에 대한 내용입니다.
1. 아래의 제시된 문제들 중에 5개를 설명하시오.
1) 국민학교와 초등학교를 졸업한 사람의 문화적인 차이
2) 세대차이의 주요 원인
3) 세대간 젠더 갈등
4) 촛불광장과 태극기광장의 비교
5) 세대간 일자리 갈등의 쟁점
2... |
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| 교장(원장)자격인가추천검정원서
신
청
인
성명
한글
주민등록
번호
(세)
사진
(3cm×3cm)
한문
소지자격
현직명
학력
경력
교육경력 (년)
교육행정경력( 년)
계(년)
신청자격
□중등학교교장 □초등학교교장 □특수학교교장 □유치원원장
취임예정학교
학교명
설립년월일
소재지
편성학급수
인가학급수
소지자격별
교원수
교감( ) 1급정교사( ) 2급정.. |
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| [일제 잔재] 국민학교는 일제의 잔재
목 차
서 론
1. ‘국민학교’의 명칭 유래
2. ‘초등학교’까지의 명칭 변천사
3. 초등교육의 변천사
결론
참고자료
참고사이트
[기사자료]
서 론
우리나라가 해방을 맞이 한지도 56년의 세월이 흘렀다. 하지만 일본이 우리에게 남기고 간 것은 아직도 많은 부분을 차지하며 우리가 모르는 곳곳에 숨어 있다. 이러한 일본의 잔재가 가장 많이 남아 있는 곳이 학교라 할.. |
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| 학교교육의 확대역사와 한국 학교교육팽창의 문제점
1) 국제적 경향
20세기 후반에는 거의 모든 나라에서 학교교육 팽창하였지만 지역에 따라 차이가 있었다.
①식민지지배로부터 독립한 나라
식민통치자들의 우민정책의 결과로 초등교육조차도 제대로 발전하지 못하여 초등학교 취학을 확대시키는 정책이 우선 급하였다. 뿐만 아니라 성인인구 가운데 문맹자 비율이 70～80퍼센트에 이르렀으므로 성인을 .. |
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| - 목 차 -
■ 학교사회복지 사업 운영 현황 ■
- 회복지공동모금회 지원사업
- 방자치단체 지원 및 학교자체사업
- e-start 사업
- 림스타트 사업
- Wee-Center
■ 학교사회복지 관련 사업 운영 현황 ■
- 서울시 교육청 지원사업
- 교육인적자원부 주관 교육복지투자우선지역지원사업
■ 학교사회복지 사업 운영 현황 ■
2009년 7월 기준
사회복지공동모금회 지원사업
<총 3개교>
주 관
사업기간
재 원
학 교 .. |
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| 유아․초등 및 방과후 영어지도사 양성과정입니다
중앙대 ․ Anaheim univ. TESOL Certificate Course(plain)입니다
Ⅰ. 사업개요
Ⅱ. 사업주체
Ⅲ. 개설과정
Ⅳ. 진행일정
Ⅴ. 프로그램 운영
Ⅵ. 과정운영
Ⅶ. 지도인력 편성
Ⅷ. 수강신청 및 수료자 처우
Ⅸ. 행정사항
❐ 방과후학교, 초등학교 또는 유치원에서 수준이 상이한 학습집단(30-38명)을 대상으로 영어로만 수업을 진행할 수 있는 Teaching Skill Training .. |
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| 우수 자기소개서
서울교육대학교 자기소개서
- 수시모집 -
< 목 차 >
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함하여 1,000자 이내로 작성)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 .. |
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