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 어린이집 만2세 2학기 영아 관찰일지 10명 ( 10Pages )
어린이집 만2세 2학기 영아 관찰일지 10명 분량 입니다. 공공형 어린이집 관찰일지 입니다. 1. 9월 (기본생활습관) 2. 10월 (신체운동) 3. 11월 (의사소통) 4. 12월 (사회관계) 5. 1월 (예술경험) 6. 2월 (자연탐구) 7. 2학기 발달평가 신체로 활동하는 것을 좋아하고 자크를 열고 닫고, 젓가락 사용을 잘하며 도시락 뚜껑을 열 수 있으나 닫지는 못한다. OO는 자신이 원하는 것을 표정, 몸짓, 말소리를 이..
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 만3세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 # 평가제 통과 관찰일지 ( 10Pages )
만3세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역을 매달 관찰하였으며 평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요. 쉬를 하지 않고 있다가 친구가 화장실을 가니 “선생님 저도 화장실 가고 싶어요” 라고 말하였다. 화장실을 갔는데 나오지 않아 가보니 친구와 장난을 치고 있었다. 친구와 장난치지 않고 ..
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 만5세 (7세) 2학기 (9월-2월) 관찰일지 5명 분량 (일상생활,놀이활동/평가인증 통과) ( 5Pages )
만5세 (7세) 2학기 (9월-2월) 관찰일지 입니다. 총5명분이며 누리과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다. 놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 각 영아마다 작성을 하였고 매우 자세하게 작성하였습니다. 1. 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) 2. 발달종합평가 하지만 친구들이 아무런 대답을 해주지 않자 코딩교구를 빼고 다시 다른 방식의 교구를 ..
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 만1세 영아 놀이,일상 관찰일지 1년분량 32명 ( 32Pages )
만1세 영아 놀이,일상 관찰일지 1년 32명 분량입니다. 모든계절 사용가능한 관찰일지 이며 영아 한명당 발달평가도 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 일상생활 놀이활동 일상생활 놀이활동 발달평가 OO에게“ OO 이불을 찾아볼까?”라고 말하자 OO는 자리로 가서 이불에 눕는다. “우리 반짝반짝 자장가를 들으면서 코 자자~”라고 OO에게 말해주자 OO는 손을 높이 들고 손을 반짝이며 노래를 따라한다. “이..
리포트 > 교육학 |
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 뇌구조 ( 17Pages )
99 Contents 9번은 어떤 사람 9번의 뇌구조 통합 방향 대표유형 TV속으로 에피소드 9번은 어떤 사람 “모나지 않게 살자” 경쟁, 권위, 한 가지 올바른 길, 최종기한 너무 싫어 평화, 조화, 공동체, 공정성, 평화적인 대안 중재자, 두루뭉실, 순둥이, 곰, 원만한 사람, 나무늘보, 고집불통 9번은 어떤 사람 친구 관계 대하기 편한 사람이어서 친구가 많다. 친구들이 찾아오고 다가선다. 새로..
리포트 > 의/약학 |
 자기소개서 A4 1페이지 분량 ( 2Pages )
부 선생님들은 친구들의 안부를 저에게 묻곤 하셨습니다. 저의 가치관은 정직함과 성실함을 지키며 살자는 것입니다. 저의 꿈은 다른 사람에게 선한 영향력과 도움을 주며 살아가는 것입니다. 부 선생님들은 친구들의 안부를 저에게 묻곤 하셨습니다. 이러한 성격 덕분에 아직까지도 연락을이 저의 가치관은 정직함과 성실함을 지키며 살자는 것입니다. 마라톤을 하면 체력을 늘릴 수도 있다고 생각합니다. ..
리포트 > 인문/어학 |
성격, 수도, 사람, 이다, 믿다, 선생님, 생각, 정직하다, 자다, elf, etim, sou, i, 덕분, 학창시절, 마라톤, 성실하다, 살아가다, 친구, 건강하다
 또래집단의 동일시 ( 3Pages )
또래집단의 동일시 유아기에 아동은 신체적인 운동기능의 발달과 더불어 활동반경이 확대된다. 뿐만 아니라 이 시기에는 언어능력이 급격히 발달함에 따라 자신의 의사를 표현하고 이해할 수 있는 의사소통능력이 증대된다. 따라서 이 시기의 아동은 집 밖으로 나가 놀게 되고 집 근처의 같은 또래 아동들과 초보적인 교육관계를 맺기 시작한다. 이 시기의 아동은 같은 또래에 대한 관심이 많으며 여러 가..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 위로문(교통사고로입원한친구를) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 위문 / 1page 제목 교통사고로 입원한 친구를 위문 요약 교통사고로 입원한 친구를 위문하는 편지 내용 ○○에게 너에게 이런 일이 일어나다니! 네 소식 듣고 얼마나 놀랬는지 몰라. 요즘은 정말 차가 제일 무서운 것 같아. 그래도 그만하다니 천만다행이다. ○○이말 들으니깐, ○○주 정도는 입원을 해야 한다고 하더구나. 사업도 한창 잘되고 있다고
문화예술 > 라이프/여성 |
 만0~2세반 평가제 관찰일지 121page (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 122Pages )
만0~2세반 평가제 관찰일지 121page 분량입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 평가하였습니다. 기본생활 교사가 치약을 칫솔에 짜 주고 내미니 OO가 ‘이~’라고 말하며 칫솔을 잡고 좌, 우로 슥삭 슥삭 닦는다. 교사가 ‘이번에는 선생님이 하는 모습을 따라 해볼까?’ 라고 하며 ‘아~’ 하는 모습을 보여주니 OO도 교사의 모습을 따라 ‘아~’ 하며 혓바닥을 닦..
리포트 > 교육학 |
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 어린이집 만2세 1학기 관찰일지 14명 (평가제,평가인증) - 만2세 유아 관찰일지 14명 14페이지 ( 15Pages )
만2세 관찰일지, 유아관찰일지 이며 만2세 유아 14명분으로 작성되어있습니다. 만2세 3월, 4월, 5월, 6월, 7월, 8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였으며, 모든계절(1월~12월)에 사용가능한 관찰일지입니다. - 기본생활 - 신체 운동 - 사회관계 - 의사소통 - 예술경험 - 자연탐구 총 6개 영역을 각 영아마다 작성하였고 아주 자세하게 작성하였습니다. 영역별 관찰내용 (1) 기본생활 (2) 신체운동 (..
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 만0세 영아 행동 관찰일지 5명 (2학기 10페이지 분량) ( 10Pages )
만0세 영아 행동 관찰일지 입니다. 기본생활,신체,언어,사회관계,예술,자연탐구 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 2학기 평가 및 해석 OO는 친구들과 어울려 놀기를 좋아하고 친구들이 하는 놀이를 관찰하며 따라하고 잘 어울려 놀이한다. 교사와 놀이 중에도 잘 듣고 따라한다.
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 초대장(딸이엄마친구들을식사) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 기타초대 /1 page 제목 딸이 엄마 친구들을 식사에 초대 요약 딸이 엄마 친구들을 식사에 초대하는 경우 내용 안녕하세요 저는 ○○○의딸●●●입니다. 전화로는 몇번 인사를 드렸는데, 저도 저 사는 게 바쁘다보니 제대로 된 인사를 못 드렸네요. 어머니한테서 친구분들 얘기 많이 들었어요. 다들 어찌나 자기관리를 잘 하시는지 ..
서식 > 생활서식 |
 시험에붙은애인이감사하는내용 ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 감사 / 1page 제목 시험에 붙은 애인이 감사하는 내용 요약 시험에 붙은 남자친구가 그동안 고생한 여자친구에게 감사하다는 내용 내용 안녕 ○○씨 어제는 비가 왔어. 그리고 어제는 시험발표가 있는 날이었어. 그런데 어제는 정말 어제는... 말해도 될까 합격자 발표 명단에 나의 이름은 없었어. 나는 또 절벽으로 떨어진 거야...
서식 > 생활서식 |
 만5세반 1년 관찰일지 40페이지 (해석 및 평가포함 관찰일지) ( 41Pages )
만5세반 1년 관찰일지 40페이지 (해석 및 평가포함 관찰일지) 평가인증 A 관찰일지 이며 아주 자세하게 작성하였습니다. (1) 기본생활 - 관찰내용 - 해석 및 평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 해석 및 평가 (3) 의사소통 - 관찰내용 - 해석 및 평가 (4) 사회관계 - 관찰내용 - 해석 및 평가 (5) 예술경험 - 관찰내용 - 해석 및 평가 (6) 자연탐구 - 관찰내용 - 해석 및 평가 사회관계 동물 띠 이야기책에 관..
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 만5세 3명 3월~8월 1학기 관찰일지 및 발달평가 ( 6Pages )
만5세 3명 3월~8월 1학기 관찰일지 및 발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 1학기 종합발달평가 첨부하였습니다. 평소 다른 친구들과의 의사소통에서 원활히 대화를 하며 단어나 어려운 어휘에 대해 잘 모를 때 마다 질문을 하여 학습을 하고 말에 담긴 의미에 대해 이해할 수 있다. 친구와 함께하는 놀이에 큰 즐거움을 느낀다. 놀이 도중 친구..
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