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(검색결과 약 43,936개 중 28페이지)
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| 교사가 "ㅇㅇ이는 누구랑 산책가?" 묻자 "엄마랑요. 손잡아요"라고 말한다.
교사가 "ㅇㅇ이는 눈을 본 적 있니?" 묻자 "네, 손에 올렸어요.녹았어요"라고 말한다.
교사가 "ㅇㅇ이는 벌본적 있어?" 묻자 "네, 정원에 있었어요"라고 말한다.
교사가 "ㅇㅇ이는 기차 타본 적 있어?" 묻자 "응, 할머니 집 갈 때요"라고 말한다.
교사가 "ㅇㅇ이는 새 본 적 있어?" 하자 "네, 하늘에 있었어요.날았어요"라고 말한.. |
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말, 교사, 이다, 라며, 친구, 묻다, 활동, 표현, 하자, 손, 대답, 두, 보다, 놀이, 들다, 언어, 바람, 색, 옆, 움직이다 |
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| 교사가 중재하자 친구에게 "그럼 너는 여기해"라고 말하며 다른 쪽에 블록을 양보하였다.
옆 친구에게 "이건 우리 화분이에요"라고 말하며 관심을 보였다.
친구가 블록을 쓰고 있는 것을 보고 "같이 해도 돼요?"라고 말한다.
친구에게 책을 보여주며 "같이 봐요"라고 말하고, 질문에도 자연스럽게 대답한다.
나뭇잎을 주워 "초록색이에요"라고 말하며 친구에게 보여준다.
블록을 높이 쌓고 있는 친구를 보며.. |
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말, 친구, 손, 교사, 씻다, 보고, 블록, 묻다, 보다, 대답, 앉다, 가다, 비누, 색, 스스로, 닦다, 자리, 뒤, 중, 들다 |
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| IR, UV, 라만, 형광분광기
1) 600cm-1~4000cm-1
2) 1.2~8.0 x 10-20 J
3) 분자의 진동모드에 영향(화학결합X)
화합물의 합성여부를 판단하는데 사용됨
1928년 인도의 c.v.Raman이 최초로 발견
Stokes band크기=]분자의 양,
Stokes band위치=]진동모드의 에너지
편극률 , E
U-2001 uv/vis 분광광도계
THANK YOU |
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| 라 말하자 ○○가ʻʻ아!
라 말하자 △△가ʻʻ 그래!
라 말하자 ○○가ʻʻ 그래, 좋아!
교사가 "그럼!"이라고 말하자 ○○가 "어떻게요?"라고 묻는다.
라 말하자 ○○가ʻ과 ʼ라 쓰며 교사를 본다.
선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다.
가 "그러면 글자를 읽어보면 되지."라고 말한다.
는 "그러면 선생님한테 가서 물어보자."라고 말한다.
교사는 "친구와 관련한 수수께끼 문제를 내고 있었어요."라고 대답한다.
가컵.. |
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가다, 말, 교사, 보다, 친구, 00, 늘다, 선생님, 그림, 하자, 오다, 위, 묻다, 들다, 그렇다, 거, 블록, 손, 먹다, 글자 |
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| 놀이 중 친구가 다가오자 시선을 마주치고 "같이 해요"라고 말한다.
활동 후 자기 작품을 친구에게 보여주며 "내가 만들었어"라고 말한다.
교사가 "이제 손씻으러 가자"라고 말하자 "네~"라고 대답하고 줄을 선다.
교사가 "○○야도와 줄래?"라고 물었을 때 "응, 내가 할게요!"라고 말하고 친구의 정리도 도와준다.
친구가 자신을 먼저 부르자 "왜 요~?"라고 반응하고, 함께 앉아 "같이 놀자"라고 말한다.
놀.. |
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말, 손, 친구, 교사, 활동, 요, 들다, 중, 보다, 관찰, 놀이, 표현, 정리, 묻다, 블록, 물, 거, 언어, 앉다, 위 |
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| 친구가 장난감을 빼앗으려 하자 "기다려줘"라고 말하고 손으로 막는다.
교사가 "누가 도와줄래?"라고 하자 "제가요!"라고 말하며 손을 든다.
친구가 울자다가가 손을 내밀며 "괜찮아?"라고 말한다.
교사가 "친구도와줄 사람?"이라고 묻자 손을 들며 "나도와 줄래요!"라고 말한다.
활동을 마치고 교사가 정리하자고 하자 "조금만 더할래요"라고 말하며 손으로 장난감을 감싼다.
친구가 장난감을 빼앗으려 하.. |
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말, 손, 교사, 친구, 표현, 활동, 놀이, 장난감, 들다, 뒤, 묻다, 앉다, 언어, 관찰, 먹다, 물, 블록, 설명, 보다, 만들다 |
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| 놀이도 중교사가 다른 친구를 불러도 "이거 끝나고 갈게요"라고 말한다.
다른 친구가 말을 걸면 대답은 하지만 시선을 자주 교사에게 돌린다.
교사가 "같이 놀까?"라고 말하자 인형을 친구 쪽으로 조금 밀어놓는다.
블록놀이 중 친구 옆에 앉아 "같이 해!"라고 말하고 블록을 하나 쥔다.
친구가 다가오자 "만지지마, 내 꽃이야!"라고 말한다.
소꿉놀이 중 친구에게 "너는 아기해, 나는 엄마야"라고 말한다.
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말, 친구, 교사, 중, 손, 옆, 블록, 묻다, 00, 놀이, 바라보다, 활동, 조용하다, 표현, 앉다, 들다, 늘다, 다가오다, 보다, 뒤 |
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| 손으로 돌을 만지고 "까끌까끌해요"라고 말하며 친구에게 보여준다.
교사에게 친구가 한 행동을 말하며 "같이 했어요"라고 알린다.
친구에게 "내거 아니에요"라고 말하며 상황을 설명한다.
놀이도 중 친구에게 장난감을 건네며 "이거 해"라고 말한다.
놀이 중 친구와 부딪히자 "미안해요"라고 말하고 손을 내민다.
놀이 중 친구가 넘어지자 "괜찮아?"라고 말하며 손을 내민다.
장난감을 빼앗으려는 친구에게.. |
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말, 손, 친구, 들다, 활동, 교사, 놀이, 블록, 뒤, 중, 물, 먹다, 설명, 모습, 넣다, 언어, 앉다, 정리, 위, 장난감 |
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| “신라면큰사발의 브랜드 이미지 강화를 위한 광고 전략”
마무리를 잘하는 신(辛)세대는 신라면 큰사발 세대!
제1장 기존 상황 분석
1. 시장분석
2. 자체 설문 조사
3. 제품 SWOT 분석
제2장 광고 목표
목차
1. 문제 분석
2. 해결 방법
3. 타겟 분석
제3장 광고 전략
제4장 크리에이티브 전략
목차
제1장 기존 상황 분석
1. 시장 분석[전체 라면시장]
전체 라면시장은 농심이 적극적인 신제품 개발.. |
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| “신라면큰사발의 브랜드 이미지 강화를 위한 광고 전략”
마무리를 잘하는 신(辛)세대는 신라면 큰사발 세대!
제1장 기존 상황 분석
1. 시장분석
2. 자체 설문 조사
3. 제품 SWOT 분석
제2장 광고 목표
목차
1. 문제 분석
2. 해결 방법
3. 타겟 분석
제3장 광고 전략
제4장 크리에이티브 전략
목차
제1장 기존 상황 분석
1. 시장 분석[전체 라면시장]
전체 라면시장은 농심이 적극적인 신제품 개발.. |
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| 농심 소개
1. 농심소개
농심은 농심그룹의 모기업으로서, 주력 제품인 라면/ 스낵/ 음료 등을 생산, 판매하는 식품 제조업체이다.
현재 농심의 라면시장 M/S는 70%, 스낵시장 M/S는 33%로, 업계 1위 자리를 고수하고 있다.
1. 농심소개
농심은 1966년 처음 라면을 생산하기 시작해 식품업계에 후발주자로 뛰어들었지만 시장선도자인 삼양 식품 등을 제치고 시장에서 강력한 리더로의 위치를 공고히 하고 있.. |
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농심_마케팅,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 19Pages ) |
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| 목차
주제선정이유 소개
주제선정
4P
업종
규모
자료
적합성
생산운영관리 분야에선 제조업체가 적격이라 판단
농심은 우리나라 굴지의1위 제조업체
오래된 만큼 방대한 자료가 있을거라 판단
HW2와 가장 적합한 주제라 판단
업종, 규모, 자료의 양, 적합성 등
생산운영관리의 성격, HW2의 주제를 미루어 봤을 때,
농심라면이 주제로 적격이라 판단!
주제소개
신라면으로 대표되는 농심은 어떤 기업이고
어.. |
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| - 기업 농심 의 사회/윤리적 활동을 비판한 후 개선 방안 제시 -
목 차
Ⅰ. 기업 [농심] 이란
Ⅱ. [농심]의 윤리적 / 사회적 활동
ⅰ. 윤리적 / 사회적 활동 사례
ⅱ. 해당 활동이 기업이익에 어떤 방식으로 기여하는가에 대한
구체적 논리의 존재여부
ⅲ. 해당 활동이 사회발전에 어떤 식으로 기여하는가
ⅳ. 이 활동이 다른 어떤 것들보다 우선시되고 중요하다고 볼 수 있는가
Ⅲ. 해당 활동의 실패 원인 분.. |
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| 1
Corporate Managerial Accounting- Samyang food-
Agenda
Corporate Information
Industry Analysis
Business Activity Analysis
Redesigning Suggestion
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Agenda
3
Corporate Information
Industry Analysis
Business Activity Analysis
Redesigning Suggestion
Samyang mainly provides Ramen in Korean market.
Samyang Total Market
Market size and Share2)
Ramen is Main Market of Samyang
Ramen.. |
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| CONTENTS
1. 풀무원 소개
2. 거시환경 분석
3. 미시환경 분석
4. STP전략
5. 마케팅믹스전략
6. 시장성과
7. 성공요인 및 시사점
1.풀무원 소개
- 풀무원의 미션
l 풀무원 소개
- 풀무원의 핵심가치 TISO
2.거시환경 분석
l 거시환경 분석
l 거시환경 분석
3.미시환경 분석
l 미시환경 분석 l 자사분석 - SWOT
l 미시환경 분석 l 자사분석 - SWOT
S O
W O
→소비자의 Needs와 일치
→소비자의 Demands.. |
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