|
전체
(검색결과 약 49,062개 중 27페이지)
| |
|
|
|
 |
|
2학기 (하반기) 영아 부모상담일지 개별면담일지 만1세 30명 분량입니다.
자세하게 기록하였습니다.
2학기 (하반기) 영아 부모상담일지 개별면담일지 만1세 30명
음식을 먹을 때 젓가락을 사용하여 먹을 수 있습니다. 처음에는 젓가락 사용을 어려워하였는데, 이제는 손가락을 끼워서 스스로 젓가락 사용을 능숙하게 사용함. 배변훈련은 규칙적으로 하고 있으나, 아직은 배변의사표현을 하지 않음. 놀이터.. |
|
|
|
|
|
 |
|
일상행활 훈련 자기관리 프로그램 계획서 30회기
1. 사업명
2. 사업개요
3. 사업의 필요성
4. 사업목적
5. 실시방법
6. 사업내용
--- 1회기~30회기(동일 양식)---
- 프로그램명
- 목적
- 장소
- 대상
- 진행방법 : 도입/활동/마무리
- 기대효과
자기관리 프로그램 계획서 30회기
1. 사업명
지적장애인의 일상생활 능력 향상을 위한 자기관리 프로그램 “좋은 느낌, 깨끗한 우리 몸”
2. 사업개요
성.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
중국 개혁, 개방 30년 성과, 배경, 과제, 정책, 유래, 중국 경제 발전, 구조, 성공 요인, 역사, 가치, 사회화, 변천, 문제점, 발전 방향, 개선점, 변화, 역할, 시사점, 조사분석 ( 10Pages ) |
|
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
수정공정 (계획) 표
결
재
작성
검토
승인
///
사업명: 수정일 : 20 ...
기간
공종
월월월
비고
10
20
30
10
20
30
10
20
30
10
20
30
10
20
30
10
20
30
계획
실행
계획
실행
계획
실행
계획
실행
계획
실행
계획
실행
계획
실행
계획
실행
|
|
|
|
|
|
 |
|
1)수학-50까지의 수- 20, 30, 40, 50을 읽고 쓸 수 있다.(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
수학
수업장소
1학년
단원명
6. 50 까지의 수
차시
3/4
교과서
96-97
학습주제
20, 30, 40, 50을 읽고 쓸 수 있다.
시량
40분
학습목표
20, 30, 40, 50을 읽고 써 봅시다.
수업 모형
교수․학습
자료
교사
빨대
학습
집단
조직
모둠학습=]
전체학습
아동
학습단계
학습과정
교 수 ․ 학 습 활 동
시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[여가와 일] 여가에 대한 일의 효과 및 일에 대한 여가의 효과, 일과 여가와의 관계 개선
목차
*여가와 일
Ⅰ. 여가에 대한 일의 효과
Ⅱ. 일에 대한 여가의 효과
Ⅲ. 일과 여가와의 관계 개선
1. 일과 여가의 상호관계 유형
2. 일과 여가와의 관계개선
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
주4일 근무 찬성 및 반대에 의견에 대해 발표한 자료 입니다.
1. 주 4일 근무도입 도입배경
2. 주 4일 근무 찬성
3. 주 4일 근무 반대
4. 참고자료 |
|
|
|
|
|
 |
|
[일반물리실험] 일-에너지 법칙;
실험목적: 우리가 일상에서 말하는 “일을 한다“는 의미와 물리에서의 일의 의미를 생각해보고 일과 에너지의 관계에 대해서 알아보자.
실험이론: 알짜힘과 평행으로 거리가 d에 걸쳐서 만큼의 힘을 받는 질량 m인 물체의 경우, 행해진 일은 다음과 같다.
일이 물체의 수직위치를 바꾼다면, 물체의 중력 위치에너지는 변화한다. 그러나 일이 오직 물체의 속도만을 변화시키.. |
|
|
|
|
|
 |
|
왜 일하는가 독후감 입니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
1. 왜 일하는가 소개
2. 왜 일하는가 핵심내용 요약
3. 인상 깊었던 구절과 그 이유
4. 느낀점 (서평)
1. 왜 일하는가 소개
“왜 일하는가”는 일본 교세라 창립자이자 명예회장인“이즈나리 가즈오”가 일에 대해 어떻게 바라 보며, 어떤 마음가짐으로 일에 임하였는지 등을 간접적으로나마 체험해볼수 있는 책이며 '교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
출장명령대장
명령번호
년월일
소속
직책
자격
성명
출장지
출장명목
출장기간
변경기간
월 일부터
월 일까지
월 일부터
월 일까지
월 일부터
월 일까지
월 일부터
월 일까지
월 일부터
월 일까지
월 일부터
월 일까지
월 일부터
월 일까지
월 일부터
월 일까지
월 일부터
월 일까지
월 일부터
월 일까지
월 일부터
월 일까지
월 일부터
월 일까지
월 일부터
월 일까지
월 일부터
월 일까지
월 일.. |
|
|
|
|
|
 |
|
2004년 여름 휴가 계획서
소속
관리부
이름
홍길동
휴가기간
2004년 8월 1일 ~ 2004년 8월 8일(7박 8일)
(격주휴무, 일요일 포함)
장소
삼성동 /집
휴가 동참인
친구
일정
1일~ 3일
(2박3일)
거제도여행
오전 9시경 ○○○ 출발하여 12시경 거제도 도착
숙소는 아직 미정.(숙소를 잡지 못할 시 큰누나 집에 거주)
※ 특별히 타 지역 이동 없음
4일~6일
(2박3일)
집에서 휴식
현 거주지(집)에 거주
※ 3일.. |
|
|
|
|
|
 |
|
2004년 여름 휴가 계획서
소속
관리부
이름
홍길동
휴가기간
2004년 8월 1일 ~ 2004년 8월 8일(7박 8일)
(격주휴무, 일요일 포함)
장소
삼성동 /집
휴가 동참인
친구
일정
1일~ 3일
(2박3일)
거제도여행
오전 9시경 ○○○ 출발하여 12시경 거제도 도착
숙소는 아직 미정.(숙소를 잡지 못할 시 큰누나 집에 거주)
※ 특별히 타 지역 이동 없음
4일~6일
(2박3일)
집에서 휴식
현 거주지(집)에 거주
※ 3일.. |
|
|
|
|
|
 |
|
노인일자리
국내정책
활성화방안
나의의견
CONTENTS
1. 노인일자리의 의미
2. 노인일자리의 필요성
3. 노인일자리의 기능
4. 국내 노인일자리 사업정책
5. 해외 노인일자리 사업 사례분석 (일본)
6. 노인일자리 활성화방안 제언
7. 결론과 나의의견
[참고문헌]
1. 노인일자리의 의미
노년기의 일이란 소득과 관련이 된 것만이 아니라 자신이 흥미를 느끼고 즐겁게 할 수 있고 적절한 활동수준을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
왜 일하는가 목차별 내용요약과 인상 깊었던구절 및 왜 일하는가 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 왜 일하는가 목차별 핵심내용요약
2. 가장 인상 깊었던 구절
3. 읽고나서 느낀점 (독후감)
왜일하는가 에서는 한 기업을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
『일의 미래』의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
일의 미래 10년 후 나는 어디서 누구와 어떤 일을 하고 있을까
10년 후 나는 어디서 누구와 어떤 일을 하고 있을까? 이런 질문을 받는다면, 평소 원했던 직업을 떠올리며 10년 후 자신의 모습을 상상해 볼 것이다. 여기서 오해하기 쉬운 것이 어디서 누구와 그리고 무엇을 할지를, 전적으로 자신의 의사에 따라 통제하고 결정하게.. |
|
|
|
|
|
|
|