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 인간관계는 왜 필요한 가에 대하여 논쟁점들과 관련된 질문에 대하여 자신의견을 제시해 보시기 바랍니다 ( 4Pages )
3바람직한 인간관계를 위한 자세는 무엇인가 먼저 인간관계가 개인의 삶에 도움이 되는 경우를 살펴보면, 사람은 태어나는 순간부터 사회적 관계 속에서 살아간다.가족과의 애착관계는 인간의 정서적 안정과 자아 정체성 형성에 핵심적인 역할을 한다. 인간관계의 의미는 생물학적 본능에서 출발하여 사회적 존재로 진화하는 인간의 삶 전반에 걸쳐 존재한다. 인간관계는 개인의 삶에 긍정적인 영향과 부정..
리포트 > 사회과학 |
인간관계, , 관계, 인간, 사회, 자세, 태도, 존재, 감정, 개인, 통해, , 적응, 영향, 형성, 살아가다, 핵심, 정서, 갈등, 유지
 2학기 유아 발달평가 만 3세 20명 ( 20Pages )
예술활동에 적극적으로 참여하며 자신만의 감정을 자유롭게 표현한다. 말할 때 억양과 표정이 풍부하고, 자신의 생각과 감정을 자연스럽게 표현한다. 예술활동에서 자신만의 감정을 풍부하게 표현한다. 예술활동에서 감정 표현이 잔잔하면서도 깊이 있다. 예술활동에서 감정 표현이 섬세하고 몰입도가 높다. 표현 활동에서도 탐색적 태도를 보인다. 신체활동에 적극적으로 참여하며, 자신의 감정을 동작으로..
리포트 > 교육학 |
활동, 표현, , 친구, , 감정, 관찰, 놀이, 탐구, 언어, 교사, 예술, 스스로, 처럼, , , 자다, 라며, 보이다,
 [집단상담자역할] 집단상담자의 역할 ( 5Pages )
[집단상담자역할] 집단상담자의 역할 목차 집단상담자의 역할 I. 정서적 자극 II. 개인적 가치평가의 표현 III. 설명 제시 IV. 구조화 V. 모델링 VI. 강화자 VII. 집단원들의 1차적인 과제와 2차적인 만족 집단상담자의 역할 I. 정서적 자극 집단상담자는 자신의 감정, 태도 그리고 의견을 표현하고 참가자를 격려하여야 한다. 또한 상담자는 집단의 관심을 자신에게 집중시킬 수 있는 능력..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 문제점
 만5세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견과 향후계획 10명 (부모면담일지,개별면담일지) ( 20Pages )
만5세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견 10명 분량입니다. 아이의 발달 상황, 부모님의 의견 및 요청 사항 등 중요한 내용을 한눈에 정리하였습니다. 교사와 부모님 간의 원활한 소통을 통해, 아이들의 발달 상황을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 부모님의 피드백을 반영하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 상담을 제공하였습니다. <1>교사의견 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사..
리포트 > 교육학 |
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 [사회복지개론] 보편적복지와 선별적복지를 비교 설명하고 새정부의 복지정책과 자신의견 ( 5Pages )
1. 보편적 복지 보편적 복지로 불리는 현대적 의미의 복지는 시회구성원인 일반인을 대상으로 생활의 모든 측면에서 나타나는 복지 결여문제를 다루거나 해결 하려는 것으로 제도적 의미를 강조하는 입장이다. 결국 모든 사회구성원을 대상으로 실시하는 항구적, 보편적, 제도적 개념의 보편적인 복지이다. 따라서 보편적 복지란 교육·보육·의료·주거 등을 사회적 기본권으로 보고 접근하는 방식으로서 소..
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 공공부조와 사회보험에 대해 상세하게 설명하고 이러한 사회보장제도가 현대 사회에서 어떠한 역할을 할 수 있는지 자신의견을 논리적으로 기술하시오 ( 3Pages )
공공부조와 사회보험에 대해 상세하게 설명하고 이러한 사회보장제도가 현대 사회에서 어떠한 역할을 할 수 있는지 자신의견을 논리적으로 기술하시오 사회보장이 어떠한 형태로 시행되고 있는가는 각 나라마다 차이를 보이고 있다. 그러나 이론적으로 볼 때 사회보장의 형태는 기여와 급여의 관계를 기준으로 급여대상자를 결정하는 수급자격요건에 따라 크게 사회보험과 공공부조의 2개의 큰 틀로 구..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 2학기 만 5세 20명 ( 20Pages )
공동활동 중 역할을 자율적으로 나누며, 친구의 감정을 이해하고 갈등 상황에서 말로 해결하려는 태도가 안정되었다. 다양한 상황에서 자신의 감정과 생각을 명확하게 표현하며, 활동 중의 말하기·듣기 능력이 균형 있게 발달하였다. 다양한 활동에 능동적으로 참여하며, 친구들과 협력하거나 자신의 생각을 조리 있게 표현하는 과정에서 자신감과 몰입도가 향상되었다. 미술 및 조형활동에 적극적으로 참여..
리포트 > 교육학 |
활동, 표현, 친구, 태도, 되어다, , 능력, 다양하다, 안정, 참여, 탐색, , 생각, 감정, 발달, 또래, , 탐구, 이야기, 대한
 현재 시행되고 있는 사회복지정책(아동수당, 기초연금, 근로장려세제 등) 중 하나를 예시로 들어, 그 정책에 담겨있는 사회복지정책이 추구하는 가치를 3가지 이상 설명하고, 이에 대한 자신의견을 구체적으로 서술하시오 ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 서론 2. 본론 1) 아동수당에 대한 전문가의 견해 2) 아동수당에 대한 나의 견해 3. 결론 4. 참고문헌 Ι. 서론 최근, 아동수당과 관련된 논의가 매우 뜨..
리포트 > 사회과학 |
아동수당, 사회복지정책, 아동수당의 의미
 (세상읽기와 논술 C형) 최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리해보고 자신의견을 개진해보시오 ( 5Pages )
방통대 교수님이 좋아하시는 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 질문과 무관한 답변으로 양만 많이 채워 정해진 분량을 초과하는 리포트는 오히려 좋은 점수를 받기 어렵습니다. 따라서 바쁜 교수님께서 불필요한 내용으로 도배된 리포트를 읽는 수고를 덜어드릴 수 있도록 교수님의 질문 의도에 맞게 핵심적인 내용으로 정해진 분량에 따라 답변을 채..
리포트 > 경영/경제 |
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 아동복지 증진을 위해 UN아동권리협약을 토대로 우리나라 상황에서 가장 증진이 필요하다고 생각되는 아동권리와 그 이유는 어떤 것인지 설명하시오 ( 4Pages )
아동 참여권 보장을 위한 증진 방안 그러나 우리 사회는 아동에게 여전히 '결정에 참여할 권리'를 충분히 보장하고 있지 않다. 우리나라에서 아동의 참여권이 부족한 이유는 다음과 같다. 아동정책에 아동참여 보장 그러나 현실에서는 여전히 아동권리가 충분히 보장되지 못하고 있으며, 특히 의견을 말하고, 의사결정에 참여할 권리인 참여권은 가장 취약한 권리 중 하나로 남아있다. 본 글에서는 UN아동권..
리포트 > 사회과학 |
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 만4세 1년치 부모상담일지,개별면담일지 10명 40Page ( 40Pages )
만4세 1년치 부모상담일지,개별면담일지 10명 40Page 분량입니다. 각각의 상담 내용을 체계적으로 정리하고, 아이의 성장을 한눈에 확인할 수 있게 작성하였습니다. 아이의 특성에 맞춘 육아 팁과 조언을 제공하였고 특히, 아이의 일상에서 일어날 수 있는 다양한 상황과 문제들을 효율적으로 해결할 수 있도록 작성하였습니다. <1> 교사의견 식습관 (기본생활) 배변습관 (기본생활) 수면습관 (기본생활) ..
리포트 > 교육학 |
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 1학기 2학기 유아발달평가 만 3세 15명 ( 30Pages )
자신의 경험과 생각을 또래와 교사에게 문장으로 자연스럽게 표현한다. 또래와 대화할 때는 상황에 맞는 표현을 사용하며, 자신의견을 설명하는 동시에 친구의 말을 듣고 반응하려는 태도를 보인다. 의사소통 능력이 점차 발달하여 자신의 생각을 길게 표현하고 또래와의 대화에서도 적극적인 태도를 보인다. 또한 자연과 사물에 대한 호기심이 풍부하여 탐구활동에서 관찰과 언어적 표현이 잘 어우러진..
리포트 > 교육학 |
활동, 표현, 친구, 발달, 보이다, 놀이, 설명, 또래, , 관찰, 태도, 이야기, 능력, 모습, 언어, 교사, 탐구, 블록, 거나, 대화
 1학기 유아 -발달평가 만5세 21명 ( 21Pages )
놀이로 표현하는 모습을 보인다. 친구와 함께하는 놀이에 자발적으로 참여하는 놀이 후 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다. 놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다. 친구와 함께하는 놀이에 적극적으로 참여하고 도움이 필요한 상황에 적절하게 도움을 줄 수 있다. 자신의 신체능력을 긍정적으로 인식하고 있으며 친구들과 함께하는 신체활동에 적극적으로 즐겁게 ..
리포트 > 교육학 |
신체, 활동, 표현, 참여, 친구, 놀이, 관심, 이야기, 모습, 가지, 보이다, 즐기다, 다양하다, 보이, 글자, 필요하다, 조절, 생각, 미술, 스스로
 시대라는 세계적 흐름을 볼 때 우리나라 초등학교에서도 코딩 교육이 의무화된 현재 초등교육과의 연계를 고려할 때 유아 코딩 교육의 실시가 바람직한지 고민하게 됩니다 이에 대한 자신의견과 이유를 작성하시오 ( 4Pages )
유아코딩 교육의 긍정적 측면 유아코딩 교육의 우려 및 부정적 시각 5바람직한 유아코딩 교육의 방향 유아코딩 교육이 바람직하게 운영되기 위해서는 다음과 같은 조건이 선행되어야 한다. 이러한 배경 속에서 우리나라를 포함한 많은 나라에서 초등학교 코딩 교육이 의무화되었고, 이에 앞서 유아기부터의 코딩 기초교육의 필요성에 대한 논의가 활발해지고 있다. 유아기의 두뇌는 매우 유연하고 빠르게 정..
리포트 > 사회과학 |
코딩, 교육, 유아, 되어다, 디지털, 중심, 유아기, 역량, 기초, 사고, 시대, 메타, 버스, 대한, 문제, 발달, 초등학교, , , 준비
 유아발달평가 1년 만 5세 21명 ( 42Pages )
자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다. 놀이 후 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다. 놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하는 모습을 보인다. 다른 사람과 협동하는 신체 놀이에도 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 친구들과의..
리포트 > 교육학 |
활동, 모습, 친구, 놀이, 표현, 신체, 보이다, 참여, 관심, 다양하다, 가지, 이야기, 즐기다, 생각, 자다, 보이, 글자, , 스스로, 듣다
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