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 어린이집 만들기(보육시설설립계획, 연간보육계획표, 건강관리, 안전교육, 부모교육 연간교육계획) ( 18Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 보육시설 개황 2. 보육시간 3. 건물 외부 배치도 4. (0~2세)반 배치도 5. (3~4) 반 배치도 6. (5세)반 배치도 7. 연령별 보육프로그램 연간계획표 8. 건강관리 연관 계획 9. 연간안전 교육 계획 10. 지역사회와의 연간 활동 계획, 부모교육 11. 식단계획 1.보육시설 개황 어린이집 명 : 타요 어린이집 위치 및 보육의 유형(설립유..
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어린이집만들기, 어린이집설립, 보육시설설립계획, 연간보육계획표, 건강관리, 안전교육, 부모교육, 연간교육계획
 창업계획서 - 요구르트 전문점 ( 18Pages )
㈜ SMART 요구르트 전문점 목 차 1.개업업무 추진 일정 2. 사업 추진 개요 3. 조직 및 인력 계획 4. 제품 소개 5. 세부 영업 전략 6. 투자 제안 7. 위험요소 및 대책 8. 향후 기업 발전 청사진 smart 1. 개업 업무 추진 일정 smart 2. 사업 추진 개요 1) 사업 개요 여성들에게 다이어트로 인기 있는 저 지방 요구르트 를 주 메뉴로 하여 깔끔한 디저트를 제공. 평소에 사람들이 디저트로 즐기는 커피, 아..
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 아동복지론 - 아동발달이론 ( 5Pages )
아동발달이론 1. 피아제의 아동발달에 관한 이론 피아제의 인지발달 이론 피아제는 인간의 적응과 발달을 이지적 측면에서 연구함으로써 가장 영향력 있는 인지발달 이론을 제시하였다. 피아제에 의하면 인간의 인지발달은 자연적인 성숙과 환경의 상호 작용에 의해 발달한다. 그 과정은 질적으로 다른 4단계를 순서적으로 거친다고 하였고 그 속도는 아동들마다 약간의 차이가 있으나 거의 문화적 보편성..
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 세븐일레븐 경영전략과 물류,SCM전략분석및 세븐일레븐 SWOT분석과 향후전략제안 ( 19Pages )
세븐일레븐 전략연구 [ 목차 ] 1. 세븐일레븐 기업소개 2. 세븐일레븐의 성공요인 (1) 고급화 전략 (2) 차별화 전략 3. 세븐일레븐 SWOT분석 4. 세븐일레븐의 경영전략 (1) 집중출점전략 (2) 상식파괴경영 (3) 배송시스템 전략 5. 세븐일레븐 물류전략 분석 6. 세븐일레븐 SCM전략 분석 (1) GOT (2) POS 시스템 (3) SC (Store Computer) (4) 재고관리전략 (5) 운송관리전략 7. 세븐일레븐의 한국진..
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 만4세 1학기 관찰일지 23명 ( 23Pages )
교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 말한다. 개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다. 00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다. 교사가 해결을 해주니 친구에게 "거봐, 선생님이 다 알아서 해결해 주잖아"라고 말한다. 교사가 "00아우리 친구들 이름 넣으면서 친구 따라 춤추기해 볼까?"..
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 햄릿과 오이디푸스에 성격으로 인해 운명이 어떻게 되는지 분석 ( 7Pages )
주 제 : 성격은 운명이다. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 햄릿 1. 인물들의 성격적 결함이 빚는 비극 2. 햄릿의 비극적 운명 Ⅲ. 오이디푸스 1. 인물들의 성격적 결함이 빚는 비극 2. 오이디푸스의 비극적 운명 Ⅳ. 결론 Ⅰ.서론 행동의 주된 원천은 성격이다. 아리스토텔레스는 판단이나 행동상의 잘못, 곧 ‘하마르티아’로 인해서 멸망을 당한다고 했다. 셰익스피어는 이 ‘하마르티아’개념을 보다 확대하여 성..
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 1학기 영아 관찰일지 3-8월 만4세 23명 ( 23Pages )
교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 말한다. 개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다. 00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다. 교사가 해결을 해주니 친구에게 "거봐, 선생님이 다 알아서 해결해 주잖아"라고 말한다. 교사가 "00아우리 친구들 이름 넣으면서 친구 따라 춤추기해 볼까?"..
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 유아관찰일지-만4세 1학기 관찰 23명 ( 23Pages )
교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리요."라고 말한다. 개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다. 00가 "내가 먼저 놀고 나서 너 줄게"라고 말하자 친구가 00에게 양보한다. 교사가 해결을 해주니 친구에게 "거봐, 선생님이 다 알아서 해결해 주잖아"라고 말한다. 교사가 "00아우리 친구들 이름 넣으면서 친구 따라 춤추기해 볼까?"..
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 프렌치카페카페믹스 마케팅 성공사례분석과 새로운 마케팅전략제안 ( 19Pages )
남양유업 마케팅성공사례 분석 [목차] Ⅰ 들어가며 1. 남양유업 기업상황분석 (1) 제품수명주기를 통한 커피믹스 시장 현재 위치와 상황 (2) 커피믹스 브랜드현황 동서식품 『맥심 모카골드』 남양유업 『프렌치카페 카페믹스』 (3) 마케팅 관점에서 본 커피믹스 2. 남양유업 프렌치카페 카페믹스 마케팅 목표수립 (1) 프렌치카페 카페믹스 마케팅목표 (2) 프렌치카페 카페믹스 마케팅커뮤니케이션 목표 ..
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 [화학실험 보고서] 금 나노입자의 합성과 분석 ( 6Pages )
[화학실험 보고서] 금 나노입자의 합성과 분석 실험목적 여러 가지 크기의 금 나노 입자를 합성하고, 그 성질과 색을 관찰한다. 실험원리 나노입자 - 적어도 한차원이 천만분의 1미터(=100nm) 이하인 분자.나노기술이 다루는 나노 입자의 크기는 최소한 1~100nm가 되어야 하고, 나노 크기의 물리, 화학적 성질을 근본적으로 제어할 수 있는 과정을 통해 만들 수 있어야 하고 더 큰 구조물로 합쳐져야 한다..
리포트 > 공학/기술 |
 수자원 관리에 대해서 ( 40Pages )
1. 물과 인간 1.1 물과 생명 생명이 있는 모든 것은 그 생명의 원천을 물에 두고 있다. 인간은 물론 동물이나 식물 아니 미생물에 이르기까지 물 없이는 생겨날 수도 살 수도 없다. 물의 생성이나 그 기원에 대해서 사람들은 오랜 옛날부터 관심을 가져왔다. 오랜 옛날에도 사람들은 물이 생명의 근원이라 생각했다. 지구상 최초의 생명체가 바다, 즉 물 속에서 나타났다는 설이 거의 정론(定論)으로 받아..
리포트 > 자연과학 |
 공익연계 마케팅,공익마케팅,마케팅전략,마케팅사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot, ( 41Pages )
공익연계 마케팅 123 공익연계 마케팅의 정의 등장 배경 공익연계 마케팅의 장점 564 문제점과 해결방안 7 결론 공익연계 마케팅의 종류와 사례 공익 연계 마케팅이란 1. 공익연계 마케팅의 정의 기업의 사회적 책임과 관련한 활동이 마케팅 영역에서 이루어지는 것. 일정 금액 또는 물품을 지정된 비영리 활동에 기부하고, 그것을 통해 고객들로 하여금 영리를 창출할 수 있는 마케팅 활동을 계획하..
리포트 > 경영/경제 |
 몸을구성하는요소 조사 ( 9Pages )
우리몸을 구성하는 요소 조사 몸을 구성하는 단백질 단백질(protein)이라는 영어의 어원은 그리스어로 제일이라는 뜻인 proteios에서 유래한 만큼 단백질은 생명현상에서 제일 중요한 물질이라 할 수 있다. 우리들이 먹는 고기, 우유 그리고 콩과 같은 곡물에 함유되어 있는 단백질은 우리 몸의 근육, 피부, 뼈 그리고 신체의 다른 구조물의 구성 원료로 사용된다. 신체의 모든 생화학 반응을 조절하..
리포트 > 의/약학 |
의학, 약학
 모유의장점 ( 6Pages )
모유의 장점 아기를 위한 이익 영양 모유는 아기를 위한 이상적인 식품이고 첫 4~6개월동안 아기가 필요로 하는 유일한 식품이다. 다른 식품들도 아기의 식이로 소개되지만 뇌세포의 성장과 단백질 구성요소인 아미노산의 바른균형을 위한 락토스나 적절한 소화를 위한 필수지방산과 같은 중요한 영양소들을 공급하기 위해 모유수유는 필요하다. 건강 모유는 중요한 건강상의 장점을 가져온다. 후진국인..
리포트 > 생활/환경 |
생활, 환경
 만 5세 23명 2학기 ( 23Pages )
친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다. 얼음을 가만히 쳐다보며 '여기 무슨 모양이 보이네'라고 말하고 친구와 함께 한 참 관찰하고 교사에게 들고 온다. 친구들이 모두 "누가 한 거지?"하며 서로를 보면서 "난 아니야"라고 서로 아니라고 말한다. 친구들이 누구냐고 묻자 00가 "누구였지 맞다 **였어요!"라고 말한다. 교사가 "이번엔 누가 문을 만들어 볼까?" 하자 oo가 손을 번..
리포트 > 교육학 |
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