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 만3세 1년 (3월-2월) 관찰일지 및 1,2학기 해석 및 평가 (40페이지,평가인증) ( 40Pages )
만3세 1년 (3월-2월) 관찰일지 및 1,2학기 해석 및 평가 (40페이지,평가인증) 근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다 기본생활습관 생활습관은 대체적으로 좋은편이나 식사습관이 조금은 산만하기도 하다. 장난이나 발을 이용해서 친구에 발을 만지기도 한다. OO는 스스로 정리도 잘하고, “내가 도와줄게” 하고 친구의 정리도 도와주기도 하며 배변활동도 잘한다. 인사..
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영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [독후감] ‘문학의 숲에서 동양을 만나다’를 읽고 ( 4Pages )
[독후감] ‘문학의 숲에서 동양을 만나다’를 읽고 문학의 숲에서 동양을 만나다. 내가 선택한 책의 제목이다. 다른 책의 제목은 중국 문학서설, 중국 문학의 즐거움처럼 누가 봐도 ‘아, 중국 문학에 대한 책이구나’ 라고 느낄 수 있는 책 제목이다. 그러나 나는 이 책의 제목을 보고 ‘중국이 아닌 동양이라니’ 라는 생각이 먼저 들었다. 세계를 동과 서로 나눈 그러한 이분법적인 사고방식이 여기에도 들어..
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 괴물의 탄생을 읽고 ( 2Pages )
괴물의 탄생 이 책에서 하고자하는 괴물이란 과연 무엇이었을까 여기서의 괴물은 바로 지금 우리 앞에 있는 ‘한국의 경제‘를 한다. 그렇다면 한국경제를 왜 저자는 괴물로 보고 있는 것일까 한국식 경제주의, 성장 후 분배 등등 일반적인 세계 경제와 달리 한국적인, 한국만의 특별하고 독특한 경제체제가 형성되어있다고 많은 사람들이 한다. 이를 입증하듯 외국 사전에도 한글 발음 그대로 적혀있..
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 [교수학습 과정안] 2-1)국어-7.따뜻한 눈길로-수수께끼 문제 만드는 방법 ( 8Pages )
2-1)국어-7.따뜻한 눈길로-수수께끼 문제 만드는 방법 국어과 교수·학습 과정안 수 업 자 단 원 7. 따뜻한 눈길로 주 제 수수께끼 문제 만드는 방법 알기 일 시 장소 및 대상 협 의 장 소 결재 일 6/ 지도교사 실습부장 교감 교장 O O 초 등 학 교 1. 단원명 : 7. 따뜻한 눈길로 (듣기·하기) 2. 단원의 개관 이 단원은 놀이를 하면서 하고 듣는 과정에서 재미를 느끼도록 하는 데 목적이 있다..
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 [학습 지도안] 2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법 ( 17Pages )
2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법 ( 국어 )과 교수·학습 과정안 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 국 어 (듣기 · 하기) 단 원 7. 따뜻한 눈길로 학습주제 (차시) 수수께끼 문제를 만드는 방법 (1/4) 일 시 장 소 수 업 자 듣기 ∙ 하기 - 수수께끼 문제를 만드는 방법 시작하며 무엇을 위한 수수께끼 교실 속의 풍경을 가만히 살펴보면 아이들이 이야기하는 것을 좋아하는 것..
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 미디어산업의특성과 환경 ( 2Pages )
미디어산업의 특성과 산업환경 이해 1. 미디어의 발달과정 과거 우리나라의 미디어 역사의 시작은 음성, , 그림, 글로 시작되어 차츰 사람과의 언어적 communication media는 그대로 사람들 사이의 교류를 가능하게하고, 전달되는 사람들을 이어주는 매개체라고 할 수 있다. 언어적 교류와 관련된 행위에 의하여 비언어적교류로 행동 ․ 그림으로 시작하여 그림을 사용하다 을 사용하게 되었고..
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생활, 환경
 만3세 1학기 관찰일지 및 해석,평가 34명 ( 34Pages )
만3세 1학기 관찰일지 및 해석,평가 34명 분량입니다. 일상,놀이영역으로 관찰하였고 만3세 유아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다. 주 지낸 이야기를 한다. OO에게 주 지낸 이야기 발표를 해보자고 이야기하자 “네.” 라고 하며 천천히 나온다. 조금 작은 목소리로 “저는 엄마랑 오빠랑 할머니네 집에 갔어요...
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 [교수학습 지도안] 2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법 ( 17Pages )
2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법 ( 국어 )과 교수·학습 과정안 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 국 어 (듣기 · 하기) 단 원 7. 따뜻한 눈길로 학습주제 (차시) 수수께끼 문제를 만드는 방법 (1/4) 일 시 장 소 수 업 자 듣기 ∙ 하기 - 수수께끼 문제를 만드는 방법 시작하며 무엇을 위한 수수께끼 교실 속의 풍경을 가만히 살펴보면 아이들이 이야기하는 것을 좋아하는 것..
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 도시계획 ( 2Pages )
도시계획(Urban planning)의 발전 방향 1. 들어가며 거주공간인 도시는 딴이름으로 도회(都會) 또는 도회지(都會地)라는 로 사용된다. 도시(city)란 은 문화와 문명의 이기가 집적된 곳으로 농촌(country)이라는 농경지역과대비되는 인데 비해서 도회(urban)라는 은 시골(rural)에 대비되는 이라 할 수 있다. 도시와 농촌의 분류가 물리적 혹은 산업적 차원에서의 구분인 데 비해 도회와 시골의..
리포트 > 공학/기술 |
 소크라테스의 변명 ( 7Pages )
* 소크라테스의 변명 * 1. 자신의 중상에 대해 해명하다. 아테네 시민 여러분,나를 고발한 사람들의 을 들으니 내가 누구인지 잊어버릴 만큼 그럴 듯했소. 그리고 놀라운 것은, 내가 마치 잘하는 웅변가나 되는 듯이, 나한테 속지 도록 여러분에게 조심해야 한다고 한 일이요. 그러면 우선 아테네 시민 여러분, 벌써 오래 전부터 여러 해에 걸쳐 나를 중상해 온 자들이 퍼뜨린 터무니 없는 ..
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인문, 어학
 형이상학의_역사적_기원과_전개 ( 2Pages )
형이상학의 역사적 기원과 전개 형이상학이란 은 아리스토텔레스 철학에서 처음 나타나는 이지만 그것은 아리스토텔레스가 직접 사용한 이 아니라 그의 제자인 안드로니쿠스가 스승의 저술들을 편찬하는 과정에서 존재로서의 존재에 관한 학문을 지향하는 존재일반에 관한 탐구, 즉 제1철학이라 부르는 것을 자연학(physica) 다음(meta)에 배치한데서 나온 인 ta meta ta physica에서 유래한다. ..
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예체능
 마케팅 믹스에서 가장 중요한 것이 무엇인지 선정하고 그 이유를 해 보시오 ( 4Pages )
마케팅 믹스에서 가장 중요한 것이 무엇인지 선정하고 그 이유를 해 보시오에 대한 레포트 자료. 마케팅 믹스에서 가장 중요한 것이 무엇인지 선정하고 그 이유를 해 보시오. 목차 마케팅 믹스에서 가장 중요한 것이 무엇인지 선정하고 그 이유를 해 보시오. I. 마케팅 믹스에서 촉진활동이 가장 중요한 이유 II. 광고 III. PR(Public Relations) III. 인적판매 IV. 판매촉진 * 참고문..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 한국의부자들 ( 2Pages )
<한국의 부자들> 한국의 부자 100명이 하는 부자의 삶는: 많은 부자들이 이렇게 한다 ‘생각만 바꾸면 부자가 될 수 있다’ 고 주장한다. 부자가 되는 것이 상상 외로 쉽다는 것이다. 하지만 100명의 부자들은 “생각만으로는 돈을 벌 수 없다”고 한다. 부자가 되는 과정 역시 고통의 연속이라고 회상한다. 중요한 것은 생각이 아니라 ‘습관’이며, 숱한 적들과의 투쟁을 거쳐 살아남아야만 부를 축적..
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독후감
 [언어장애의 원인] 언어장애의 지적요인, 신체적 요인, 환경-정서적 요인 ( 4Pages )
[언어장애의 원인] 언어장애의 지적요인, 신체적 요인, 환경-정서적 요인 목차 언어장애 I. 지적 요인 III. 신체적 요인 III. 환경/정서적 요인 * 참고문헌 언어장애 장애인복지법 시행령에서는 언어장애인이란 "음성기능이나 언어기능에 영속적으로 상당한 장애가 있는 사람"이라고 정의하고 있으며, 이에 포함되는 모든 언어장애 분류는 모두 법정장애의 대상에 포함될 수 있다. 언어장애란..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 24년 만5세 관찰일지 - 6개영역 평가제 관찰일지 및 평가 20명 40Page ( 41Pages )
24년 만5세 관찰일지 - 6개영역 평가제 관찰일지 및 평가 20명 40Page 평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다. 24년 만5세 관찰일지 - 6개영역 평가제 관찰일지 및 평가 20명 40Page 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 평가 및 해석 반명 OO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 2022년 영역 구분 관찰내용 기본생활 OO가 화장실에 가서 비누를 눌러서 비누를 짠다. 손을 비비..
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