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| 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
교사가 ʻʻ00 아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요?
친구가 대꾸를 하지 않고 가버리자 "선생님 00가 우리가 만든 거다부셔놓고 그냥 가버렸어요"라고 말한다.
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다.
00가**에게 "나랑 손대보자."라고 말한다.
00이랑 동작 사진을 보면.. |
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말, 친구, 00, 교사, 보다, 가다, 선생님, 들다, 하자, oo, 거, 만들다, 오다, 손, 이야기, 가지, 내, 그림, 활동, 노래 |
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| 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
친구도 손에 들고 있던 고양이 막대인형을 들고 흔들며 00이 앞으로 흔든다.
00이도 해주세요" 하며 교사를 쳐다본다.
교사가 카메라를 들어 보이자 손가락을 3개 펴고 교사를 웃으며 쳐다본다.
교사가 세 번 말.. |
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친구, 교사, 들다, 손, 00, 하자, 쳐다보다, 웃다, 보다, 블록, 먹다, 보고, 두, 앞, 앉다, 가다, 숟가락, 잡고, 손가락, 흔들다 |
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| 현대인과 패션
1. 서양복의 근세 복식, 근대 복식, 현대 복식에 대해 설명하시오.
-] Ⅰ. 근세 복식(16C~18C)
◆르네상스(Renaissance) 복식(16C)
▶시대적 배경 : 16세기 십자군전쟁(Crusade)의 실패로 교회의 권위가 약화됨에 따라 인간 중심적인 사고로의 전환이 이루어진 시기로 남녀 복식의 차이가 뚜렷하고 복식의 변화가 크게 일어났다.
▶복식의 형태 : 시대적인 상황에 의해 직물산업의 발달과 .. |
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| 나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
교사가 ʻʻ00 아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요?
친구가 대꾸를 하지 않고 가버리자 "선생님 00가 우리가 만든 거다부셔놓고 그냥 가버렸어요"라고 말한다.
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다.
00가**에게 "나랑 손대보자."라고 말한다.
00이랑 동작 사진을 보면.. |
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말, 친구, 00, 교사, 보다, 가다, 선생님, 들다, 하자, oo, 거, 만들다, 오다, 손, 이야기, 가지, 내, 그림, 활동, 노래 |
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| 젠더분석 리포트
명절증후군 : 갈등의 불씨
목 차
1. 주제선정의 이유
2. 명절증후군의 정의
3. 명절증후군의 증상과 영향
3.1. 육체적 증상
3.2. 정신적 증상
3.3. 부정적 영향
4. 명절증후군을 유발하는 요인
4.1. 성차별적 요인
4.2. 가족 간 갈등
4.3. 가족형태의 변화와 여성의 사회진출
5. 명절증후군의 종류
5.1. 남편
5.2. 시어머니
5.3. 미혼여성, 남성, 기타
6. 해결방안.. |
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| 프랑스 문화기행
알퐁스 도데와 프랑스
이번 3학기에 프랑스문화기행이라는 수업을 들으면서 평소에 관심 있던 알퐁스 도데에 대해 더 자세히 알 수 있었다.
알퐁스 도데는 남프랑스의 서정적인 풍경 속에서 어린 시절을 보낸 시인이다. 그의 작품들은 자연주의와 인상주의 작품으로 구별되는데, 자연주의는 현실을 있는 그대로 보는 것이 아니라 분석하는 태도를 가진 것을 말하며, 인상주의는 전통적인 .. |
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| 나는 3개야!"라고 하며 00가 교사에게 "선생님 손으로도 해봐요."라고 말한다.
교사가 높낮이에 대해 묻자 "잘 모르겠어요."라고 말한다.
라고 말하자 웃으며 교사를 바라본다.
교사가 "어떻게 될 것 같아요?"라고 묻자 00가 "지렁이가 죽죠."라고 대답한다.
00이는 다시 같은 말을 친구에게 하며 부탁한다.
교사가 ʻʻ00가 돋보기로 관찰하고 있구나.
교사가 "또 다른 생각이 있을까요?"라고 묻자 00가 다시.. |
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말, 교사, 가다, 친구, 00, 보다, 선생님, 먹다, 이야기, 만들다, 하자, 묻다, 거, 손, 그렇다, 블록, 앉다, 꺼내다, 나오다, 들다 |
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| 매 너
타인을 배려하는 마음과 폐를 끼치지 않으려는 자세
그 사람들의 사고와 생활습관을 존중
서양인 은 함께 여행 중에도 각기 사생활을 철저히 보장받고 싶어함
유적지나 박물관을 방문할 대는 단정한 옷차림과 경건한 마음과 진지한 자세 필요
시설물이나 전시물에 함부로 손을 대서는 안 되며 사진 촬영이 금지된 곳에서 사진을 찍으려 해서는 안됨.
여행 중 시차에 대해 정확히 알고 약속 시간에 주.. |
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| 채만식의 소설 논 이야기 감상
한국 풍자 소설의 일인자인 채만식의 논 이야기는 동학란, 한일 강점기, 8·15 광복 직후까지의 시간 동안 군산 부근의 농촌을 배경으로 근대사 속의 농민과 땅, 그리고 국가의 관계를 통하여 국가 농업 정책(토지)에 대한 비판 의식. 농민이 토지를 온당하게 지닐 수 없는 현실에 대한 비판과 농민의 우직한 기대 심리를 효과적으로 풍자한 소설이다.
소설의 줄거리를 살펴.. |
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| [의학] SCI 환자의 이동 방법
[SCI 환자의 transfer]
-척수손상 환자의 이동은 기능적으로 독립을 하기 위하여 가장 중요한 기술로,
환자이동이란 환자가 한 장소에서 다른 장소로 옮겨가는 동작의 형태를 말한다.
환자가 안전하고 효과적으로 이동하는 데는 환자의 능력에 알맞은 신체적 이동능력과
감각적 능력의 조화, 적절한 기구 이용 및 이동기술이 요구된다.
(1) 보호자 두 명이 시행하.. |
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<일본과 한국의 근대성 비교>
- 여행기를 통해서 살펴본 19세기 말의 일본과 한국
사학과 9981113 2학년 조두영
- 목 차 -
1. 서 론
2. 본 론
(1) 서양의 저울위에 놓인 한국과 일본
1) 근대의 속성
2) 정치적인 상황
(2) 한국을 바라본 일본의 시선
1) 더러운 조선
2) 임진왜란의 흔적
3) 게으름, 무기력과 정치 부패
3. 결 론
# 참고문헌
1. 서 론
일본은 메이지유신을 통해 19세기 후반 비 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
창립기념사 / 1page
제목
창립기념사6(○○주년 창립기념사)
요약
○○주년 창립기념일을 축하하고 격려하는 사장의 기념사.
내용
친애하는 우리 회사 가족 여러분!
오늘은 우리 회사가 창립한 지○○해째 되는 날입니다.
돌이켜 보면, 창립 당시 우리 회사는 지방의 작은 중소기업에 지나지 않았습니다. 자본도 경험도 기술도 없었지만, 우리는 똘똘 뭉 |
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| 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
친구도 손에 들고 있던 고양이 막대인형을 들고 흔들며 00이 앞으로 흔든다.
교사가 카메라를 들어 보이자 손가락을 3개 펴고 교사를 웃으며 쳐다본다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들.. |
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친구, 교사, 들다, 손, 00, 표현, 관심, 보이, 보이다, 모습, 활동, 하자, 쳐다보다, 웃다, 말, 보다, 소리, 블록, 먹다, 가지 |
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| 이성을 사로잡는 법
이성을 사로잡는 법
결혼과 성의 심리학
목차
Ⅰ. Intro
Ⅱ. 생리적 신체적 차이
1. 과학적 생물학적 접근
2. 심리적 접근
Ⅲ. 문화적 사고의 차이
- 남자 여자는 같은 상황에도 다른 생각을 한다.
Ⅳ. 이런 남자 이런 여자 재수 없다...
Ⅴ. Epilogue
이성을 사로잡는 법
결혼과 성의 심리학
Intro
사랑은…
서로에 대한 노력과 이해가
동반되어야 .. |
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| “비거리 향상을 위한 방법”
골프는 공을 골프채로 쳐서 멀리 보내는 운동이며, 비거리가 생명이라 해도 과언이 아니다.
비거리가 중요한 종목이기에 교수님께서도 기말고사 때 자세보다는 비거리에 초점을 두고 본다고 하셨다. 그렇기에 이번 주제를 조사하면서 비거리를 늘리게 되는 방법들을 알게 되어 좋았다. 실제 골프 연습을 할 때에도 이 방법들을 써먹어야겠다고 생각했다.
비거리 향상을 위한.. |
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