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| 일본음악과 우리나라 대중음악 비교
한국 에서도 이제 일본 음반과 일본영화 가 들여올수 있는날이 얼마 남지 않았다.
우리나라 음악 매니아들도 이제 용산 뒷골목에서 일본 음반을 비싸게 주고 사지 않아도 될 것 같다.
평론가들은 요즘 이 이슈에 대해서 여러 가지 평을 내리고 있는데 필자는 대중음악에 대해서 약간의 내 생각을 적기로 하겠다. (실제 내용과 다를수도 있으니 양해를 부탁드립니다.)
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| [만2세 관찰일지] 만2세 2학기 놀이활동,일상생활 관찰일지 및 발달평가
현장에서 바로 적용할 수 있도록 체계적으로 정리되어 있어, 교사 여러분의 관찰일지,발달평가 작성 부담을 확실히 덜어줄거라 생각합니다.
일상생활
OO은 아침 등원 시 교사와 눈을 마주치며 살짝 미소 짓고 조용히 교실로 들어왔다. 신발을 벗고 정리하는 모습은 차분했으나, 친구들이 떠들며 인사할 때는 약간 주저하며 작게 손을.. |
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| AI 생성 글은 일반적이고 기계적인 접근으로 작성되기 쉬운 반면, 이 레포트는 다양한 임상 경험을 바탕으로 환자의 상태와 간호과정의 개별적 특성을 면밀히 분석하였고 현장 간호사의 실무 경험과 전문성을 반영하여 환자별 맞춤 처치와 간호 전략을 제시하였습니다.
그리고 책, 논문, 임상 가이드라인을 바탕으로 전문적인 접근을 통해 작성하였습니다
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적, 교육.. |
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| 00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다.
00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다.
그리기를 하다가 얼마 지나지 않아 00이는 다른 놀이에 가자고 친구**에게 이야기한다.
친구**가 00이에게 "땡 "하고 풀어주자 00이는 * *에게 "나 여기 있는데~.. |
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친구, 교사, 말, 00, 가다, 보다, 이야기, 하자, 놀이, 선생님, 만들다, 손, oo, 들다, 영역, 활동, 뒤, 오다, 묻다, 어떻다 |
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| 만3,4,5세 어린이집 평가제 관찰일지 입니다.
125페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
평가인증A 관찰일지 입니다.
기본생활
식판을 받아 자신의 자리를 향해 천천히 걸어간다. 식사 인사가 끝나자 손을 들어 얼굴을 받친다. 교사가 “OO야 ~손 내리고 밥 먹자”라고 말을 하자 교사를 한번 쳐다보고는 손을 내리지 않는다. 교사가 “OO야 ~화장실 가서 쉬 한번 해 보고 올까요?”라고 말하자 “네”.. |
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| 3)체육-피부의 역할과 질병 예방법 알아보기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
2. 질병예방
교과서
115 ( 2 / 3 )차시
학습형태
전체 학습
수업모형
일반 수업 모형
학습주제
피부의 역할과 질병 예방법 알아보기
학습목표
피부의 역할과 중요성을 안알고, 피부 질병과 예방법을 말할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 .. |
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| 3)음악-리자로 끝나는 말은-일정박 치며 돌림 노래 부르기(중안)
( 음악 )과 교수-학습 과정안
결재
지도교사
협력교사
수 업 일
수업자
단 원
12.‘리’자로 끝나는 말은
교과서
음악 28~29쪽
(1/2)차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
가창 수업 모형
학습주제
일정박 치며 돌림 노래 부르기
학습목표
일정박 치며 돌림 노래를 불러 보자.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발.. |
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| 1)수학-비교하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 비교하기
교과서/차시
82~83쪽 (3/8)차시
학습형태
모둠학습
수업모형
문제해결학습모형
학습목표
◎두 물건의 무게를 비교하여 더 무겁다, 더 가볍다 라는 말을 써서 나타낼 수 있다.
◎세 물건의 무게를 비교하여 가장 무겁다, 가장 가볍다 라는 말을 써서 나타낼 수 있다.
학습자료
수수께끼 상.. |
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| 2)국어-내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
2학년
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요.
교과서/차시
쓰기 65-67쪽 (1/4)차시
학습형태
전체, 개별학습
수업모형
지식 탐구 학습 모형
학습주제
내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글쓰기
학습목표
내 생각을 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정.. |
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| 치매에 대하여
1.서론
과거에는 장수(長壽)가 큰 복이었는지 몰라도 적어도 요즘 세대에게 장수는 더 이상 복(福)이 아니다. 우리나라도 고령화, 핵가족화로 인해 치매 노인 문제는 이제 남일이 아닌 큰 사회문제로 까지 인식되고 있다. 우린 오래전부터 치매를 노망(老忘)이니 망령(忘靈)이니 하며 수스러운 걸로 선입관을 가지고 보아왔었다. 그래서 사회적으로나 국가적 차원의 대책은 전혀 이뤄진 .. |
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| 하나님이 기뻐하시는 예배
요한복음4장21-24절
우리들은 매주마다, 그리고 매번 모일 때마다 예배를 드립니다. 그거 뭐 꼭 그렇게 자주 예배를 드려야 할 필요가 있는가 하고 생각하는 학생들이 없지 않을 것입니다. 그러면 도대체 예배란 무엇이며, 또 어떻게 하는 것이 바른 예배인가 하는 것을 이 시간 살펴보면서 예배에 대한 바른 자세를 가지기를 원합니다. 그렇게 함으로 인해서 예배를 드릴 때마.. |
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內容 要約 및 意見 改進
-인물로 보는 친일파 역사-
이번에 읽은 책은 ‘인물로 보는 친일파 역사’라는 책인데, 이 책은 제목 그대로 친일파로 얼룩진 과거의 역사에 대해 여러 분야별로 친일 행각을 한 사람들의 예를 제시하고, 그러한 그들의 모습을 통해 과거를 알아보고, 또한 친일파들의 현재의 모습을 반성해 보는 책이다.
이 책은 크게 개의 장(chapter)으로 구성되어 있는데, 총론의 장, 정치.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
인사말 / 1page
제목
승진 인사말2
요약
힘들게 승진한 사람의 감사 인사말입니다.
내용
우선 부족한 저에게 ○○의 자리를 맡겨주시니 뭐라 감사의 말씀을 드려야
할지 모르겠습니다. 믿고 맡겨주신 만큼, 최선을 다하겠습니다.
승진하는 게 중요한 게 아닌데, 회사 생활을 오래 하다 보니
또 오래 △△의 자리에 있다 보니 주변에서 걱정하는 소리가 .. |
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| 만4세 영유아관찰일지 2학기 입니다.
유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
9월 일상생활
10월 놀이활동
11월 놀이활동
12월 일상생활
1월 놀이활동
2월 놀이활동
발달평가
9월
일상생활
감사인사 후 식사를 한다. 식사를 다 하고 난 후 교사에게 와서 “선생님 저 샐러드랑 국에 있는 파도 다 먹었어요” 라고 교사에게 이야기 한다. 교사가 “이야 우리 OO 이제 골고루 잘먹네.. |
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| 녹나무의 파수꾼의 저자인 히가시노 게이고의 [숙명 (히가시노 게이고 미스터리의 원점!)]라는 추리 소설을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차 구성은 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도.. |
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