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 [아동의 성격발달] 성격의 개념과 이론 및 교육, 성격검사 ( 11Pages )
[아동의 성격발달] 성격의 개념과 이론 및 교육, 성격검사 목차 1. 성격의 개념 2. 성격이론 1) 정신분석학적 이론 (1) 성격의 구조 (2) 성격발달 2) 현상학적 이론 (1) 자아 (2) 무조건적, 긍정적 존중에 대한 욕구 (3) 완전히 기능하는 사람 3) 학습이론 3. 성격검사 1) 로르샤흐 검사 2) 주제통각검사 3) H-T-P 검사 4) 동작성 가족화 검사 4. 성격발달과 교육 *참고문헌 ...이하 생략(미리보..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 아동복지론 아동학대 ( 73Pages )
아동복지론 아동학대 I. 아동학대의 개념과 유형 1. 아동학대 개념의 유형 1) 아동학대 개념의 확대 과정 2) 아동학대 관한 세가지 접근 ① 의학적 접근 , ② 법적 접근, ③ 사회 복지적 접근 3) 협의와 광의의 아동학대 ① 협의의 아동학대 ② 광의의 아동학대 4) 우리나라에서의 아동학대 관련법에서의 정의 2. 아동학대 유형 및 특징 1) 신체적 학대 2) 정서적 학대 3) 성적 학대 4) 방임 II. 아동학대 발..
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 [특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적 ( 6Pages )
특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적 최초에 이루어지는 평가는 아동의 특수교육 대상자로서의 적격성 판정, 교육적 요구 확인 , 개별 화 교육 프로그램 개발 및 이에 따르는 교육적 배치를 결정하기 위한 자료가 된다. 즉, 평가는 (1) 선별, (2) 진단과 배치, (3) 교육과정과 프로그램 개발, (4) 평가를 위해 사용된다. 달리 말하면 사정은 후속적인 평가가 요구되는 학생을 판별하기 위..
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평가, 검사, 학생, 교육, 프로그램, , 실시, 결정, 진단, 아동, 정보, 발달, 사정, 장애, 대한, 요구, , 사용, 제공, 교사
 특수교육개론 ( 12Pages )
특수교육개론 Ⅰ. 시각장애아동교육 시각장애아동의 정의 특수교육에서는 시력이 없거나 시력을 교정한 후에도 시력의 제한 때문에 학업을 성취하는데 특수한 교육 과 정, 교수방법, 자료 및 기기를 요하는 아동 의학적인 정의 <안과학/시력의 정도에 따라 정의> -맹 : ⅓m이상에서 안전지수를 판별하지 못하는 경우(0.02 미만) -준맹 : 양안 교정시력이 0.02~0.04 -약시 : 양안 교정시력이 0.3~0.04 ..
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교육학
 [아동복지] 교육기회의 평등 ( 2Pages )
[아동복지] 교육기회의 평등에 대한 레포트 자료. [아동복지] 교육기회의 평등 민주주의 사회의 특징은 인간의 평등원리에 입각하여 생명의 존중, 자유, 행복을 추구할 권리가 보장되어 있는 사회이다. 개인이 타고난 잠재능력을 최대한으로 신장시키며 계발된 능력을 최대한으로 발휘할 수 있도록 사회적 기회가 부여되는 것이 민주사회의 이상이다. 이러한 민주사회 정의를 실현시키는 수단으로서의 역할..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [부모교육] 부모교육의 필요성, 부모교육의 발전과정(서구와 우리나라의 부모교육 역사 및 현황), 부모교육이론 ( 8Pages )
[부모교육] 부모교육의 필요성, 부모교육의 발전과정(서구와 우리나라의 부모교육 역사 및 현황), 부모교육이론에 대한 레포트 자료입니다. [부모교육] 부모교육의 필요성, 부모교육의 발전과정(서구와 우리나라의 부모교육 역사 및 현황), 부모교육이론 목차 부모교육 I. 부모교육의 필요성 1. 아동의 측면 2. 부모의 측면 3. 사회적 측면 II. 부모교육의 역사 1. 서구의 부모교육 역사 및 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 특수아동교육레포트(전체) ( 12Pages )
특수아동 교육 레포트 목차 1. 장애아 학습지도 자원봉사 보고서 。。。3 2. 장애 관련 자서전 감상문 。。。5 3. 장애 관련 다큐멘터리 감상문 。。。6 4. 장애 관련 신문 스크랩 。。。7 특수 아동 지도 수기 첫째 날. 혁준이와 만나다 지난 5월 15일 토요일, 전북 진안에 위치한 오천 초등학교를 찾았다. 초등학교 선생님인 친하게 지내는 언니의 소개를 받아 언니가 근무하는 오천 초등학교..
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 [사회복지학] 자폐성 아동의 부모교육 가족지원 ( 36Pages )
자폐성 아동의 부모교육 및 가족지원 1880-1930년대 부모는 아동의 장애의 원천으로 간주 1930-1950년대 부모는 장애인 단체를 결성하는 구심체의 역할 1950-1960년대 부모들은 그들의 자녀를 위한 교육시스템을 개발하는 개발자의 역할 1970-1980년대 부모를 교사로 활용하기 시작 1990-현재 가족전체를 협력자로 간주 특수교육의 패러다임 변화 아동중심 가족중심 의학적 모델 생태학적 모델 패..
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 평생교육행정경영론 - 평생교육 유사 개념 ( 7Pages )
평생교육행정경영론 - 평생교육 유사 개념 현대 사회에 이르러, 지식과 기술의 축적량이 급격하게 증가하고 새로운 지식이 출현하게 됨에 따라 기존 지식의 노후와 현상이 두드러지게 나타나고 있다. 그리하여 다변화된 직업 사회와 생활양식에 걸 맞는 새로운 지식과 기술을 요구하게 되었다. 또한 인간의 평균 수명이 연장되고 경제적 수준이 향상됨에 따른 여가 시간의 증대, 주입식, 획일화, 불평등 ..
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 로렌츠(Lorenz)이론의 방법론적 접근, 로렌츠의 동물행동학이론, 로렌츠 각인이론, 수용시설 양육의 영향, 아동교육을 위한 시사점 ( 8Pages )
로렌츠(Lorenz)이론의 방법론적 접근, 로렌츠의 동물행동학이론, 로렌츠 각인이론, 수용시설 양육의 영향, 아동교육을 위한 시사점 CONTENTS 로렌츠의 이론 I. 방법론적 접근 II. 본능적 행동 III. 각인 IV. 수용시설 양육의 영향 1. 시설적 결핍 2. 격리 V. 아동교육을 위한 시사점 1. 시설수용의 영향 2. 시사점 로렌츠(Konrad K. Lorenz)의 이론 로렌츠(Konrad K. Lorenz; 1903-1989)는 19..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [아동상담] 아동상담의 의미(개념정의)와 필요성, 아동상담의 목표 ( 7Pages )
[아동상담] 아동상담의 의미(개념정의)와 필요성, 아동상담의 목표 목차 아동상담 I. 아동상담의 필요성 II. 아동상담의 의미(개념정의) 1. 상담과 심리치료 2. 아동 상담대상의 문제와 효과 1) 아동상담에서 다루는 문제 가) 대인관계의 문제 나) 일상생활에서의 특별한 문제 다) 마음의 병에 대한 문제 2) 아동상담의 효과 가) 정화 나) 심리 해명 다) 교육 라) 인격의 변화 II..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 아동미술 - 아동미술, 아동미술의 만 4세 발달 특성 ( 9Pages )
1. 아동 미술교육의 개념 아동미술은 아동들이 개방된 미술경험을 통하여 자기표현과 의사소통을 하며 창의성을 발전시키고 자신의 감정이나 시각적 표현을 통하여 조형의 세계로 창조하고 발전시키는 예술의 한 영역이라고 볼 수 있다. 미술교육의 큰 역할은 현대 사회의 과학 문명과 치열한 생존 경쟁 등에서 오는 인간의 불안과 갈등을 해소해 주면서 보다 균형 있는 인간 형성을 위하여 정서적인 생활..
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 [부모교육의 의미] 부모교육의 개념과 필요성 및 목표 ( 7Pages )
[부모교육의 의미] 부모교육의 개념과 필요성 및 목표 목차 *부모교육의 의미 1. 부모교육의 개념 2. 부모교육의 필요성 1) 아동의 측면 2) 부모의 측면 3) 사회의 측면 3. 부모교육의 목표 1) 정보 나누기 2) 자기인식 3) 기술훈련 4) 문제해결능력의 증진 [부모교육의 의미] 부모교육의 개념과 필요성 및 목표 목차 *부모교육의 의미 1. 부모교육의 ..
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개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 아동복지의 대상과 기본 전제조건 ( 6Pages )
아동복지의 대상과 기본 전제조건에 대한 레포트 자료. 아동복지의 대상과 기본 전제조건 목차 아동복지의 대상과 기본조건 I. 아동복지의 대상 II. 아동복지의 기본 전제조건 1. 건강 가족과 부모 2. 경제적 안정 3. 보건 4. 놀이, 문화 활동 5. 교육 6. 아동 노동의 보호 7. 특수 아동을 위한 보호 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 [A+완성] 유아교육기관중심 부모교육 운영의 문제점 및 개선방안고찰 ( 13Pages )
목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 부모교육의 개념 2. 부모교육의 필요성 3. 부모교육의 목표 4. 부모교육 계획의 원리 5. 유아교육기관중심 부모교육의 내용 1) 유아교육에서의 부모의 역할 인식 2) 유아발달의 특징과 유아지도방법 교육 3) 유아의 문제행동 및 습관의 지도 방법 교육 4) 자녀와의 대화기법 전수 5) 가정에서의 학습환경 조성 지도 6) 유아 교육 기관에서의..
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생활, 환경
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