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(검색결과 약 17,789개 중 23페이지)
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| 여러 학자의 견해를 사용하여 청소년의 개념을 서술하시오
청소년을 일반적으로 아동이 성인으로 변해가는 중간에 놓여있는 사람으로 지칭하고 있으나, 청소년기가 정확히 언제 시작하여 언제 끝나는가에 대한 의견은 합의되지 않고 있다. 그 이유는 무엇보다도 사람의 성장이 한 단계에서 다음 단계로 옮겨가는 것을 명확하게 알 수 있는 것이 아니기 때문이다.
그러나 아동이 성장을 하면 성인이 된다는 .. |
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| 청소년기의 부모-자녀 관계
청소년기는 이전과는 질적으로 다른 부모-자녀 관계를 형성하지 않으면 안 된다. 사춘기가 되면 자녀들은 부모에 대한 자립과 의존의 갈등 속에서 어른도, 아이도 아닌 경계인으로서 경제적, 사회적, 심리적인 자립을 이뤄가는 과정을 시작하게 된다. 청소년들은 부모로부터 독립하고 싶어 하는 동시에 자신이 얼마나 부모에게 의존하고 있는지를 깨달으면서 끊임없이 갈등을 느.. |
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| [청소년 성문제행동의 영향 및 문제점] 청소년 성범죄가 피해자 및 가해자에게 미치는 영향
청소년기의 성문제행동은 피해 ․ 가해 청소년 모두에게 다음과 같은 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 첫째, 청소년들이 겪는 부정적인 성경험은 청소년의 심리 ․ 사회적 기능에 영향을 미쳐 죄책감, 자기비판 및 자학적인 행동, 자존감 상실, 불안, 우울, 타인에 대한 불신, 친밀감 형성의 어려움, 대인관계 형성의.. |
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| 청소년 후기의 발달특성(청소년기 자아정체감 형성, 직업선택, 성역할 정체감, 또래관계)에 대한 레포트 자료입니다.
청소년 후기의 발달특성(청소년기 자아정체감 형성, 직업선택, 성역할 정체감, 또래관계)
목차
청소년 후기의 발달특성
I. 심리적 발달
1. 자아정체감
2. 역할정체감의 형성
3. Marcia의 정체성 유형
1) 정체감 혼미
2) 정체감 상실
3) 정체감 유예
4) 정체감 확립
II. .. |
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| 요즈음 사회문제인 학교폭력과 정신건강의 심리적요인들을 대입하여 정리해 주세요
1. 학교폭력과 관계가 있는 청소년기의 특성
첫째, 단순한 탈선의 차원을 넘어서 심각한 범죄의 단계에 이르고 있다. 둘째, 급격한 산업화 과정에서 야기된 가치관의 혼란으로 청소년이 자신의 폭력행위에 대해 죄의식이나 책임감을 느끼지 못한다. 셋째, 폭력행위가 비행청소년에 의해서만 자행되는 것이 아니라 보통 .. |
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아동청소년 성보호현황,성보호현황,성보호문제점,아동성범죄,아동성범죄현황,아동성폭력,아동성보호,아동성폭력사례,아동성폭력현황,성폭력,성희롱,성학대,성추행 ( 21Pages ) |
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| 아동청소년 성보호 현황, 문제점 및 대응방안
현황
“아동청소년 성보호에 관한 법률 “최근 개정
2011. 9.15
2011년 8월 23일자 개정안 국회를 통과
2011년 9월 15일 개정 내년부터 시행 될 예정
현황
“아동청소년 성보호에 관한 법률 “최근 개정
성범죄 피해자에 대한 권익 강화
가. 강간의 객체를 남자 아동 청소년까지 확대
개정 전 : 여자만 인정
폭행 또는 협박으로 아동·청소년 을 강간한 사람은 5년 .. |
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| 청소년 인터넷 중독의 해결방안
- 청소년 게임과 채팅에 대한 심각성에 대하여 -
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ. 청소년 인터넷 중독의 개념
ⅱ. 청소년 인터넷 중독의 원인
ⅲ. 청소년 인터넷 중독의 특징
ⅳ. 인터넷 중독의 문제점
ⅴ. 청소년 인터넷 중독의 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅰ.서론
최근 컴퓨터 보급이 급속도로 늘어나면서 우리나라 2가구 중 1가구 이상이 컴퓨터를 보유하고 있는것으로 나타났다. 이에따라 p.. |
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| 【학생인권 신장방안 모색을 위한 세미나】
제1주제 : 학교폭력
학교폭력과 학생의 인권 신장
백 승 한
(청소년폭력예방재단)
학교폭력과 학생의 인권신장
백 승 한 (청소년폭력예방재단)
1. 서론
학교폭력의 정의를 보면 청소년폭력예방재단(상담자원봉사 교육자료집, 1996)은 “학교내외에서 청소년들이 당하는 폭행, 금품갈취 등 신체적, 물리적 폭력과 협박, 따돌림과 같은 정신적 폭력 및 성적.. |
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| 학교사회복지론
『청소년의 흡연과 음주』
[목차]
I. 서론 1
1. 문제제기 1
2. 흡연 및 음주 현황 1
1) 청소년 흡연 및 음주율 1
II. 본론 3
1. 청소년 흡연 및 음주 요인 3
1) 심리적 요인(개인적 특성 요인) 3
2) 환경적 요인 4
2．청소년 흡연·음주로 인한 문제점 5
3. 현행 국내의 청소년 프로그램의 한계점과 제언 6
4. 정서 지원의 필요성 6
1) 흡연과 음주를 통해 자아 존중감이 낮은.. |
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| 청소년폭력(학교폭력)의 개념, 원인과 청소년폭력(학교폭력)의 실태 및 청소년폭력(학교폭력)의 해결책 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년폭력(학교폭력)의 개념
1. 협의의 학교 폭력
2. 광의의 학교 폭력
Ⅲ. 청소년폭력(학교폭력)의 발생원인
1. 학교요인
2. 가정적 요인
3. 사회적 요인
4. 심리적인 요인
Ⅳ. 청소년폭력(학교폭력)의 실태
1. 청소년폭력 현황
2. 성별, 연령별 현황
3. 폭력의 유형
4. 폭력의 장.. |
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| ❐ 청소년이면 누구나 참여할 수 있는 영상작품 공모․시상, 공익적․교육적 이미지 부각
❐ 각 부문별로 엄정한 심사를 거쳐, 성우수작품 선정․시상, 성취감과 자긍심을 고취하고 지속․적극적 참여의식 고취
❐ 우수상작품을 적의 선발, 서울 등 5대도시 순회 상영
❐ 프로그램을 단발성 행사가 아닌 지속 장려사업으로 육성, 건강한 청소년문화 창달을 위한 계기로 활용
Ⅰ. 사업개요
Ⅱ. 사업목적
Ⅲ. 추진 |
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| 청소년기의 방황이나 모순이 개인의
정체성 형성에 주는 양상
우리는 일반적으로 10 대에 접어들면서 청소년기를 거쳐 성인으로 성장하게
된다. 청소년기는 성인이 되기 위한 하나의 준비 과정으로서 육체적, 정신적 발달이 현저한 시기이다. 우리는 청소년기를 거치면서 자신의 모습을 돌아보고 앞으로 자신이 나아가야 할 방향을 설정하게 된다. 또한 청소년기는 가장 변화가 많은 시기이기도 하다. 따.. |
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| 청소년기의 인지발달에 대해 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기의 의미
2. 청소년기의 인지 발달
1) 자아 정체감(self identity)의 형성, 발전, 위기를 경험
2) 자아중심성
3) 도덕성의 발달
4) 사회적 상호작용
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
청소년기는 정서적, 신체적 뿐만 아니라 인지적, 사회적으로도 많은 변화를 겪게 된다. 특히 동시에 대립되는 정서를 느낌으로써 생리적, 심.. |
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| Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 청소년과 인터넷과다사용
2. 청소년 인터넷과다사용의 원인
3. 인터넷 과다사용 청소년의 당면문제
4. 청소년 인터넷과다사용의 실태
Ⅲ. 결 론
1. 청소년 인터넷과다사용에 대한 대책
2. 인터넷과다사용에 대한 방안 연구 발표에 대한 나의 생각
Ⅰ.서론
세계 1위의 초고속 인터넷 보급률을 자랑하는 우리나라는 인터넷 3,500만대(인터넷진흥원, 2007.1. 통계)로 현대 사회에.. |
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| 약물남용 청소년에 대한 집단대상 실천기술개입프로그램사례청소년집단대상 심리사회적개입사례
사회복지
실천기술론
약물남용 청소년에 대한 집단대상 실천기술개입프로그램사례
청소년집단대상 심리사회적개입사례
1. 치료대상
약물남용 청소년에 대한 심리·사회적 개입은 개인이나 집단이 가지는 심리·사회적 기능에 관한 실제적이거나 잠재적인 문제 모두에 적용될 수 있다. 약물남용 청소년.. |
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