|
|
|
전체
(검색결과 약 93,122개 중 22페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 환경에대해
우리 인간의 생활 주변 공간은 환경인데 환경의 오염은 생태계의 질서를 파괴하고 인간과 동식 물들로 하여금 수천 년간 익숙하지 못했던 물질과 만나게 함으로써 그 기능을 저해하고 때로는 사멸하게 하는 원인을 만든다. 이것이 바로 공해요 환경오염이다.
경제 발전은 고도의 성장율을 보이고 국민의 생활 수준도 고도의 문화 수준을 도입하여 즐기는 수준에까지 왔다. 따라서 인간 생활, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 환경분쟁처리제도에 관한 레포트입니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 환경분쟁처리제도에 관한 고찰
가. 환경분쟁처리제도의 개념
나. 환경분쟁처리제도의 의의
다. 환경피해구제범위의 신청
라. 환경분쟁처리제도의 특징
마. 환경분쟁처리제도의 단계
2. 우리나라의 환경분쟁처리제도
가. 유래
나. 조직의 구성 및 권한
다. 분쟁의 해결방법
라. 사례
3. 환경분쟁처리제도의 과제
가. 민간차원의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지구환경문제 해결을 위해 신재생에너지 개발에 대해 국내외적으로 어떻게
노력하며 추진하고 있는지 서술하시오.
전세계적인 인구증가, 도시화 및 산업화 추세는 『하나뿐인 지구』의 자정능력을 상실시켜 오늘날 지구환경문제는 국제사회의 최대 현안과제로 대두되고 있다.
이산화탄소(CO2)의 배출증가에 따른 지구온난화 및 오존층 파괴에 따른 인체피해, 야생동식물의 남획 및 각종 개발행위에 따른.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가출청소년의 개념과 특성 및 청소년 가출의 유형과 원인
목차
* 가출청소년의 개념 및 특성
Ⅰ. 가출청소년의 개념
Ⅱ. 청소년 가출의 유형
1. 가출의 원인에 따른 유형
2. 가출의 규모에 따른 유형
3. 준비여부 및 횟수에 따른 유형
Ⅲ. 청소년 가출의 원인
1. 개인적 요인
2. 가정환경 요인
3. 학교환경 요인
4. 지역사회환경 요인
* 참고문헌
...이하 생략(미리.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 실천에서 인간과 환경을 하나의 총체적 개념으로 규정하고 균형을 유지해야 하는데 그 이유에 대해 토론하시오
따라서 사회복지 실천에서는 인간과 환경을 하나의 총체적 개념으로 규정하고, 그 균형을 유지하는 것이 필수적이다.
사회복지 실천에서 인간과 환경을 하나의 총체적 개념으로 규정하고 균형을 유지하는 것은 개인의 복지를 향상시키고, 사회적 불평등을 해결하는 데 필수적이다.
앞으.. |
|
 |
환경, 사회, 개인, 인간, 복지, 문제, 지원, 단순하다, 지역, 요인, 균형, 실천, 체계, 해결, 교육, 유지, 위, 들다, 관계, 속 |
|
|
|
|
 |
|
| 학교교육의 불평등 요인(원인)
목차
학교교육 불평등의 요인
I. 가정환경
II. 자아개념
III. 포부수준
IV. 지능
V. 학습동기
VI. 인지양식
VII. 성 역할 기대
학교교육 불평등의 요인
교육불평등 현상을 해소하기 위하여 국가에서 그리고 학교에서 다각적인 노력을 하여야 한다. 교육의 불평등을 해소하기 위하여 학교 내적인 요인과 외적인 요인에 대하여 개선책을 강구하여야 한다. 학교의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동학대의 정의와 원인(아동학대의 개념과 유형, 아동학대요인)에 대한 레포트 자료입니다.
아동학대의 정의와 원인(아동학대의 개념과 유형, 아동학대요인)
CONTENT
아동학대의 정의와 원인
I. 아동학대의 정의
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
1) 방임
2) 신체적 학대
3) 정서적 학대
4) 성적 학대
II. 아동학대의 원인
1. 아동 개인적 원인
2. 아동학대 행위자 원인
3. 가족.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일본,같은 아시아권에 있으면서도 너무나 높아 보이는 나라였다. 우리와 비슷한 환경 조건으로 세계 강대국 대열에 서 있다. 항상 일본을 본받자고 말해왔다. 그 만큼 일본은 모든 면에서 선진국 이었기 때문이다. 그래서 이때 까지 일본은 단점이 없는 완벽한 나라로 인식되어 있었다. 그러나, 책을 읽고는 상상외의 단점을 알게 됐다.
고객에 대한 서비스를 게을리 한다는 것이었다. 하지만, 전에 듣던 것.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 환경심리학의 연구이유, 정의, 연구방법, 환경과 인체와의 관계
1. 왜 환경심리학을 배우는가
1) 환경심리학의 발생
대기오염, 핵사고, 차량혼잡, 밀집, 주거설계, 폐품재활용과 같은 환경적 관심사에 대해
① 많은 심리학자들이 관심, 걱정 개선에 대한 희망을 나타내게 되었으며,
② 공공기관, 사립기관, 시민의 환경의식이 높아지고, 잠재적인 환경위험에 대한 인식이 높아짐에 따라 문제를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
목 차
Ⅰ. 서론 ... 2
Ⅱ. 소아 우울증의 진단 및 현황 ... 2
Ⅲ. 소아 우울증의 원인 및 증상 ... 4
1. 우울증과 우울감의 차이
2. 소아 우울증의 원인
1) 생화학적 원인
2) 유전적 원인
3) 개인적 원인
4) 환경적 원인
3. 소아기 우울증의 증상
1) 영유아기 우울증
2) 학령전기 소아우울증
Ⅳ. 소아 우울증의 치료 ... 9
1. 약물치료
2. 정신, 가족치료
3. 입원치료
Ⅴ. 소아 우울증 사례 ... 11
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 해마다 청소년들의 비행이 날로 늘어가고 심각해지고 있는 실정이다. 청소년을 둘러싸고 있는 다양한 환경(가정, 학교, 지역사회, 국가 등)중 가장 중요한 환경은 무엇이고, 이러한 환경이 청소년 비행을 예방하거나 문제를 해결할 수 있는 방안은 무엇인지 자신의 의견을 작성하시오
1. 구성방식: 서론, 본론, 결론, 참고문헌 형식
2. 문서 매수: A4용지, 3장
3. 글자 크기: 바탕, 10
4. 여백: 15,15,20,20.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교폭력의 원인(사회적 측면에서의 학교폭력 발생원인)
학교폭력의 사회적 측면의 원인으로는 첫째, 흔들리는 가정환경, 건전한 가정문화의 부패에 문제와 원인이 있다.
이혼의 급증으로 인한 가정파괴, 가정결손 그에 따른 가정 기능의 약화 내지 자녀부양권 포기 등은 해당 자녀들로 하여금 정상적인 젊은이로 성장 ․ 발달 ․ 성숙할 수 없게 만들었을 것이다.
일반적으로 역기능 가정의 특징은 다음과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 화학 물질 - 인체와 환경에 영향을 주는 환경 호르몬에 관해서
1. 챕터 요약
2. 환경호르몬
1) 환경 호르몬이란
(1) 환경 호르몬의 정의와 특징
(2) 환경 호르몬의 작용 메커니즘
2) 환경 호르몬 규정물질
3) 대표적인 환경 호르몬과 유발물질
4) 환경 호르몬의 위험성
(1) 인체에 미치는 영향
(2) 환경에 미치는 영향
5) 대처 방안
(1) 사회적 차원의 노력
(2) 개인적 차원의 노력
1. 챕.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인사적체의 원인, 문제점, 개선안
Ⅰ. 인사환경의 변화
1. 경제여건의 변화
기존의 고도성장에서 저성장시대로 접어들면서 승진정체 및 인건비부담이 증대되었다. 이에 기업은 연공주의가 아닌 능력 또는 성과에 의한 임금체계와 승진관리를 도입하고 있다. 이외에도 오늘날 ①양중심에서 질중심으로, ②소품종대량생산에서 다품종 소량생산방식으로, ③세계화의 가속화와 경쟁의 격화, ④정보․지식사회로의 진 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 범죄발생에 관한 사회 환경적 원인에 관한 이론
1. 깨진창문이론(1982)
-Wilson과 Kelling이 발표한 이론으로 원래 사회학에서 무질서행위에 대한 연구과정에서 도출된 내용으로서 이를 설명하는 데 자주 활용되고 있으며 깨진창문 이론은 사회적인 일탈이나 비행, 더 나아가 범죄현상에 있어서 군중심리와 모방적 심리를 정확히 표현해 내었으며, 범죄원인론에 있어 이 두 가지 심리적 현상을 대입하여 .. |
|
|
|
|
|
|
|
