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 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오 ( 5Pages )
1. 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.(15점) 주입식 교육이란 학생의 흥미, 의욕, 능력, 이해 등은 전혀 고려하지 않고 일방적인 교과중심의 지식만을 학생에게 주입시키는 교육 방법으로서 ‘학생중심’이 아닌 ‘교과서 중심’의 수업을 하고, 학생의 개성을 무시하여 교사의 일방적인 주도적 교육방법을 말한다. 주입식 교육의 교수법..
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 환상동화의 그림책의 유형과 특징을 설명하고, 환상동화 그림책을 선정하여 유형과 특징을 분석하시오. ( 6Pages )
주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 환상동화 그림책의 유형 2. 환상동화 그림책의 특징 3. 환상동화 그림책 선정 후 유형 및 특징의 분석 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료 Ⅰ. 서론 아동의 발달에 있어 문학적 경험은 큰 역할을 수행한다. 특히 아동의 관심과 주목을 쉽게 끌 수 있는 환상동화 그림..
리포트 > 경영/경제 |
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 [아동 생활지도와 상담] 기본 생활습관 형성의 의의와 지도 원리 ( 16Pages )
[아동 생활지도와 상담] 기본 생활습관 형성의 의의와 지도 원리 목 차 1. 기본 생활습관 형성의 의의 2. 기본생활습관의 지도원리 3. 기본 생활 습관의 내용 Ⅱ. 기본 생활습관의 지도계획 및 지도 방법 1.‘바른 생활’ 교과 운영과 기본 생활 습관 지도 2. 일과 계획과 기본 생활 습관 지도 3. 기본 생활 습관의 지도 방법 Ⅲ. 바른생활과 교육과정 1. 성격 2. 주요 지도 내용 요소의 선정 원칙 3. 바른 생..
리포트 > 사회과학 |
 [아동 생활지도와 상담] 기본 생활습관 형성의 의의와 지도 원리 ( 16Pages )
[아동 생활지도와 상담] 기본 생활습관 형성의 의의와 지도 원리 목 차 1. 기본 생활습관 형성의 의의 2. 기본생활습관의 지도원리 3. 기본 생활 습관의 내용 Ⅱ. 기본 생활습관의 지도계획 및 지도 방법 1.‘바른 생활’ 교과 운영과 기본 생활 습관 지도 2. 일과 계획과 기본 생활 습관 지도 3. 기본 생활 습관의 지도 방법 Ⅲ. 바른생활과 교육과정 1. 성격 2. 주요 지도 내용 요소의 선정 원칙 3. 바른 생..
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 피아제의 인지발달 단계는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기 ,형식적 조작기로 구분된다. 발달단계 중 감각운동기와 전조작기의 특징을 예로 들어 설명하시오 ( 3Pages )
피아제의 인지발달 단계는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기 ,형식적 조작기로 구분된다. 발달단계 중 감각운동기와 전조작기의 특징을 예로 들어 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 인지발달단계 2. 발달단계 중 감각운동기와 전조작기의 특징 및 예를 들어 설명 1) 감각운동기 2) 전조작기 Ⅲ 결론 참고문헌 피아제의 인지발달 단계는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기 ,형식적 조작기로 구분된다. 발..
리포트 > 교육학 |
피아제, 인지발달 단계, 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기
 청소년창의성교육 ( 21Pages )
청소년 창의성 교육 청소년 창의성 교육이란 청소년들이 잠재해 있는 본질 또는 가능성이 점차 그 모습을 드러내도록 하는 것이 건강한 청소년들의 발달이며, 우리 사회의 청소년들이 건전하게 성장하고 발달 할 수 있도록 돕는 것 창의성의 요소 * 독창성 : 새롭고 참신한 특성 * 유연성 : 하나의 아이디어나 행태, 방법 등을 여러 가지로 변형시키는 능력 * 유창성 : 정해진 시간에 빠르게, 많은 아이..
리포트 > 교육학 |
 어린이집운영위탁약정서 ( 3Pages )
어린이집 운영 위탁약정서 00구(이하 “갑”이라 한다)가 지역주민의 건전한 자녀보육과 복리후생을 도모하기 위하여 설치한 000어린이집(이하 “어린이집”이라 한다)의 운영을 000(이하 “을”이라 한다)에게 위탁함에 있어 00구청장과 000은 다음과 같이 약정한다. 제1조 (목적) 이 약정은 “갑”이 “을”에게 어린이집의 운영을 위탁함에 있어 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다. 제2조 (위탁개산 ..
서식 > 계약서 |
 [발달장애] PDD[전반적 발달장애] - 아동 OT 진단 ( 6Pages )
아동 OT 진단 』 Ⅰ. 정신지체(Mental Retardation : MR) 1) 진단 기준 ① 평균 수준 이하의 지적 기능 : 개별적으로 실시된 지능 검사에서 70이하의 지능 지수 (유아의 경우는, 지적 기능이 유의하게 평균 이하라는 임상적 판단이 있어야 한다) ② 다음 항목 중 적어도 두 가지 항목에서 현재의 적응 기능의 문제를 동반할 경우 : 의사소통, 자기-돌봄, 가정생활, 사회적 기술과 대인관계 기술, 지역사회 ..
리포트 > 의/약학 |
 [아동발달] 임신 중 태내 발달의 위험 요인 ( 5Pages )
[아동발달] 임신 중 태내 발달의 위험 요인 목 차 Ⅰ. 어머니의 영향 요인 1) 모체의 영양 상태 2) 모체의 생활 습관 3) 모체의 질병 4) 모체의 연령 5) 모체의 이전의 임신 경험 6) 모체의 체증 증가량 7) 모체의 정서 상태 8) 기타 2. 아버지의 영향 요인 3. 체중 미달아 1) 체중 미달아를 낳는 원인 2) 체중 미달아의 방지 3) 체중 미달아에 대한 치료 Ⅰ. 어머니의 영향 요인 1) 모체의 영양 상태 태..
리포트 > 사회과학 |
 [아동발달] 임신 중 태내 발달의 위험 요인 ( 5Pages )
[아동발달] 임신 중 태내 발달의 위험 요인 목 차 Ⅰ. 어머니의 영향 요인 1) 모체의 영양 상태 2) 모체의 생활 습관 3) 모체의 질병 4) 모체의 연령 5) 모체의 이전의 임신 경험 6) 모체의 체증 증가량 7) 모체의 정서 상태 8) 기타 2. 아버지의 영향 요인 3. 체중 미달아 1) 체중 미달아를 낳는 원인 2) 체중 미달아의 방지 3) 체중 미달아에 대한 치료 Ⅰ. 어머니의 영향 요인 1) 모체의 영양 상태 태..
리포트 > 사회과학 |
 아동기 지능발달과 지능검사 ( 2Pages )
아동기 지능발달과 지능검사 아동기는 지능발달에 있어서 아주 중요한 시기이다. 지능은 유전요인과 환경요인에 의해서 영향을 받는 것으로 알려져 있다. 특히 환경요인 중에서도 가정환경, 학교환경, 문화 환경 등은 아동의 지능발달에 크게 영향을 미치는 요소이다. 그러므로 아동의 지능발달에 도움이 될 수 있도록 풍부한 경험과 창의적 활동을 격려하는 가정환경, 지적 호기심을 자극하고 충족시켜 줄..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 우리나라의 아동발달 이론[유교사회, 불교사회 아동발달관] ( 5Pages )
우리나라의 아동발달 이론 1) 전통적인 유교사회의 아동 발달관 현재 널리 알려진 인간발달 이론은 주로 서양의 것들이다. 그러나 인간의 성장과 발달이 이루어지는 근본 바탕이 되는 가치 체계를 이해하는 것이 중요함을 생각해보면, 아직까지 우리 사회의 부모들에게 많은 영향을 끼치고 있는 전통적인 유교사회의 가치관의 영향을 많이 받은 유교사회의 인간 발달관에 대하여 알아보는 것도 중요하다. ..
리포트 > 교육학 |
 [인본주의이론] 매슬로우의 욕구위계론(욕구단계이론) ( 5Pages )
[인본주의이론] 매슬로우의 욕구위계론(욕구단계이론) 목차 Maslow의 인본주의이론 I. 욕구위계론 1. 생리적 욕구 2. 보호와 안전 욕구 3. 소속과 애정 욕구 4. 존중 욕구 5. 지적 욕구 6. 심미적 욕구 7. 자아실현 욕구 II. 아동발달에 대한 시사점 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 언어지도 - 피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명[공통점, 차이점]하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 ( 4Pages )
피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명(공통점, 차이점)하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 그 이유를 구체적으로 들어 서술 피아제 이론의 가장 중요한 공헌은 인간발달에서 인지의 중심적 역할을 강조한 점이다. 피아제는 자연관찰 연구를 통해 아동의 행동 저변에서 중심 역할을 하는 사고과정을 연구하고, 아동이 능동적인 학습자라는..
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 피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명[공통점, 차이점]하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 그 이유를 구체적으로 들어 서술 ( 4Pages )
피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명(공통점, 차이점)하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 그 이유를 구체적으로 들어 서술 피아제 이론의 가장 중요한 공헌은 인간발달에서 인지의 중심적 역할을 강조한 점이다. 피아제는 자연관찰 연구를 통해 아동의 행동 저변에서 중심 역할을 하는 사고과정을 연구하고, 아동이 능동적인 학습자라..
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