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 [아동의 문제행동] 아동기 문제행동 ( 9Pages )
[아동의 문제행동] 아동기 문제행동에 대한 레포트 자료입니다. [아동의 문제행동] 아동기 문제행동 CONTENTS 아동기 문제행동 I. 경기 또는 발작 II. 애착이 없는 아동 III. 소변을 자주 보는 아동 IV. 편식하는 아동 V. 울면서 요구하는 아동 VI. 충동성이 보이는 아동 VII. 우울한 아동 VIII. 무서운 꿈을 자주 꾸는 아동 IX. 말 더듬는 아동 X. 자주 중얼거리는 아동 * 참고문헌 ...(..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 아동 문제행동의 이해와 지도 ( 24Pages )
아동 문제행동의 이해와 지도에 대한 레포트 아동 문제행동의 이해와 지도 목차 아동 문제행동의 이해와 지도 A. 아동 문제행동의 올바른 이해 1. 아동의 문제행동은 무언가를 전하려고 하는 메시지이다 2. 아동의 문제는 성장과제를 포함하고 있다 3. 아동의 문제는 그 아동을 둘러싼 인간관계의 문제를 반영하고 있다. B. 아동 문제행동의 판단기준 I. 통계적 기준 II. 가치적 기준 III..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [아동문제행동] 아동문제의 개념과 원인, 아동문제 결정요인 ( 7Pages )
[아동문제행동] 아동문제의 개념과 원인, 아동문제 결정요인에 대한 레포트 자료. [아동문제행동] 아동문제의 개념과 원인, 아동문제의 결정요인 CONTENT 아동문제 I. 아동문제의 개념 1. 문제행동의 정의 2. 문제행동의 규준 1) 발달적 규준 2) 사회문화적 규준 3) 상황적 규준 4) 성적 규준 5) 성인 규준 II. 아동문제의 결정요인 1. 평균 2. 빈도와 지속성 3. 출현시기 III. 아동문..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [아동발달장애] 아동기 이상행동(아동 정신분열증, 조울증, 신경증, 자폐증 아동, ADHD아동, 아동스트레스) ( 17Pages )
[아동발달장애] 아동기 이상행동(아동 정신분열증, 조울증, 신경증, 자폐증 아동, ADHD아동, 아동스트레스)에 대한 레포트 [아동발달장애] 아동기 이상행동(아동 정신분열증, 조울증, 신경증, 자폐증 아동, ADHD아동, 아동스트레스) CONTENTS 아동기 이상행동 I. 정신분열증 1. 의의 2. 진단과 증상 3. 유형 II. 조울증 1. 의의 2. 우울증의 증상 3. 조증의 증상 III. 신경증 1. 개념 2. 원..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 아동의 이상행동(유아기 문제행동) ( 7Pages )
아동의 이상행동(유아기 문제행동)에 대한 레포트 자료. 아동의 이상행동(아동기 문제행동) CONTENT 아동의 이상행동 I. 반항적이며 공격적인 행동 II. 도벽 III. 거짓말 IV. 싸움 V. 지나친 의존심 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 [아동면접기법] 발달단계별 아동면접(취학전 아동대상면접, 학령기 아동면접, 사춘기 시기의 면접, 행동장애 아동의 면접) ( 5Pages )
[아동면접기법] 발달단계별 아동면접(취학전 아동대상면접, 학령기 아동면접, 사춘기 시기의 면접, 행동장애 아동의 면접) 목차 [아동면접기법] 발달 단계별 아동면접 I. 초기 면접과 초기 면접시 고려사항 II. 취학 전 아동 대상 면접 III. 학령기 아동을 대상으로 한 면접 IV. 사춘기 시기의 면접 V. 행동장애 아동의 면접 [아동면접기법] 발달 단계별 아동 면접 Sattler(1992)는 아동을 대..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [아동발달연구] 아동연구의 역사적 관점, 아동발달의 연구방법(아동발달연구의 접근방법, 연구설계, 연구유형), 아동행동 연구의 제한점 ( 13Pages )
[아동발달연구] 아동연구의 역사적 관점, 아동발달의 연구방법(아동발달연구의 접근방법, 연구설계, 연구유형), 아동행동 연구의 제한점에 대한 레포트 [아동발달연구] 아동연구의 역사적 관점, 아동발달의 연구방법(아동발달연구의 접근방법, 연구설계, 연구유형), 아동행동 연구의 제한점 CONTENT 아동발달 연구 I. 아동연구의 역사적 관점 II. 아동발달의 연구방법 1. 아동행동의 연구 유형 1) 현..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 (심리평가) 행동평가 - 행동체크리스트(아동행동 체크리스트, 코너스척도), 행동관찰 ( 5Pages )
(심리평가) 행동평가 - 행동체크리스트(아동행동 체크리스트, 코너스척도), 행동관찰 목차 심리평가 - 행동평가 I. 행동체크리스트 1) 아동행동 체크리스트 2) 코너스척도 II. 행동관찰 심리평가 - 행동평가 다른 심리평가도구들과 달리, 행동평가척도들은 아동의 외부 행동에 초점을 두는 평가 방법이다. 행동평가척도는 특정 상황에서 관찰되는 아동행동에 대한 정보를 수집할 수 있..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 [행동수정] 행동수정의 절차(과정), 아동행동수정(아동행정수정사례) ( 20Pages )
[행동수정] 행동수정의 절차(과정), 아동행동수정(아동행정수정사례) 목차 행동수정 I. 행동수정의 절차 1. 문제행동의 선정 및 정의 2. 문제행동의 관찰 3. 문제행동의 지도방법과 계획의 수립 4. 행동수정의 실험설계 및 실시절차 II. 행동수정의 실제 1. 활동에 참여하지 않는 아동 1) 문제행동의 선정 및 정의 2) 문제행동의 관찰 3) 문제행동의 지도방법과 계획의 수립 4) 행동수..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [행동수정사례] 수줍음이 많은 아동행동수정 적용 사례 ( 8Pages )
[행동수정사례] 수줍음이 많은 아동행동수정 적용 사례에 대한 레포트 자료입니다. [행동수정사례] 수줍음이 많은 아동행동수정 적용 사례 목차 행동수정의 사례 I. 표적 행동 II. ABC 유관 분석 III. 기능 분석 1. 인터뷰 2. 직접 관찰 IV. 행동수정의 목표 V. 행동수정 프로그램의 설계 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 아동문제행동의 개념과 특성 및 발생원인(아동문제행동 요인), 아동문제행동 분류체계 ( 7Pages )
아동문제행동의 개념과 특성 및 발생원인(아동문제행동 요인), 아동문제행동 분류체계에 대한 레포트 자료 아동문제행동의 개념과 특성 및 발생원인(아동문제행동 요인), 아동문제행동 분류체계 목차 아동문제행동 I. 아동문제행동의 개념과 특성 1. 아동문제행동의 개념 2. 아동문제행동의 판단규준 1) 통계적 기준 2) 발달적 기준 3) 사회문화적 기준 4) 의학적 기준 II. 아동문제행동의 발..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 아동의 문제행동과 지도방법 ( 18Pages )
아동의 문제행동과 지도방법에 대한 레포트 아동의 문제행동과 지도방법 목차 아동의 문제행동과 지도방법 I. 고자질 잘하는 아이 1. 행동특징 2. 원인 3. 지도방법 II. 놀지 못하는 아이 1. 행동특징 2. 지도방법 III. 남을 흉내만 내는 아이 1. 행동특징 2. 원인 3. 지도방법 ... 이하 생략
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [아동문제행동 연구] 아동문제행동의 연구방법(아동문제행동의 연구목적 및 접근법) ( 7Pages )
[아동문제행동 연구] 아동문제행동의 연구방법(아동문제행동의 연구목적 및 접근법)에 대한 레포트 자료 [아동문제행동 연구] 아동문제행동의 연구방법(아동문제행동의 연구목적 및 접근법) 목차 아동문제행동의 연구방법 I. 아동문제행동의 연구목적 1. 기술 2. 설명 3. 예측 4. 통제 II. 아동문제행동의 접근법 1. 종단적 접근법 1) 장점 2) 단점 2. 횡단적 접근법 1) 장점 2) 단점 3...
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 섭식장애 아동행동수정 치료 ( 6Pages )
섭식장애 아동행동수정 치료에 대한 레포트 자료입니다. 섭식장애 아동행동수정 치료 목차 섭식장애 아동행동수정 치료 I. 목표 II. 표적 행동 III. 표적 행동의 조작적 정의 IV. 행동 수정 프로그램의 설계 V. 행동 훈련 전략 VI. 훈련절차 VII. 치료 결과 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 특수교육 대상 아동 ( 5Pages )
특수교육 대상 아동에 대한 레포트 자료. 특수교육 대상 아동 목차 특수교육 대상 아동 I. 시각장애아동 II. 청각장애아동 III. 언어장애아동 IV. 지적장애아동 V. 지체장애아동 VI. 뇌성마비 아동 VII. 발달장애(자폐증) 아동 VIII. 정서 및 행동장애아동 IX. 학습장애아동 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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