전체 (검색결과 약 8,931개 중 20페이지)

 2세 12명 1학기 2학기 영아 관찰일지 ( 24Pages )
동화책을 보던 ○○가교사에게 ʻʻ벌레야, 벌레.ʼʼ라고 말한다. 교사가 엄지를 올려 보이자 ○○가ʻʻ이번에는 선생님이 받아봐요 !ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ자, 다시 ○○가 받아보세요! 라고 말하자 ○○가 △△의 뒤에 서 서 교사를 본다. 교사가 끄덕이자 ○○가ʻʻ이번엔 내가 뭐라고 말하는지 맞혀보세요. 라 말하자 △△가ʻʻ 아니야!ʼʼ라 말한다. 라 말하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다. 라 말하
리포트 > 교육학 |
가다, , 교사, , 늘다, 보다, , 들다, 선생님, 꺼내다, 그림, , , 잡고, 사진, , 토끼, 올리다, 얼굴,
 2학기 만1세 영아 관찰일지 (관찰일지+발달평가) ( 6Pages )
2학기 만2세 영아 관찰일지 입니다. 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 발달평가를 작성하였습니다. 관찰기간: 9월~2월 1. 관찰내용 - 기본생활습관 - 발달평가 2. 관찰내용 - 신체운동 - 발달평가 3. 관찰내용 - 의사소통 - 발달평가 4. 관찰내용 - 사회관계 - 발달평가 5. 관찰내용 - 예술경험 - 발달평가 6. 관찰내용 - 자연탐구 - 발달평가 그림..
리포트 > 교육학 |
만1세 관찰일지, 유아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 세계의 환경도시를 가다 ( 3Pages )
* 감상문 『세계의 환경도시를 가다』 이노우에 토시히코, 스다 아키히사 편저 유영초 옮김 사계절 출판 처음 에코 환경디자인 과목 오리엔테이션 때 교수님께서 추천해 주신 책이다. 사놓고 가볍게 한 번 읽은 뒤 이번 과제를 위하여 다시 깊게 파고들게 되었다. 사실 1학기 때도 도시환경 디자인을 배우고 지금도 에코 환경디자인을 배우며 친환경적이고 Universal한 도시 디자인들을 배우고는 있지만 이..
리포트 > 생활/환경 |
 애덤 스미스 구하기 ( 1Pages )
애덤 스미스 구하기 조나단 B. 와이트 저/안진환 역 애덤 스미스 재 평가하기의 최고의 책인 것 같다. 모두다 알고 있듯이 보이지 않는 손만의 은유법을 강조한 애덤스미스의 경쟁과 시장 우위 이론의 기초는 너무나 유명하여서 다시 설명할 필요가 없었다. 하지만 이 책을 읽으면서 스미스의 다른 사상을 알수 있었고, 선한 경제학, 아름다운 시장에 대해서 이야기하는 모습을 보니까, 새로운 시각을 가..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 각서(일본이독도를넘보지않겠다는) ( 1Pages )
각서 일본국은 수년간 걸쳐 주장한 독도의 영유권의 주장이 허위였음을 시인하며 후일 다시는 근거없는 독도의 영유권을 주장하지 않을 것임을 맹세합니다. 또한 독도는 대한민국의 영토임을 인정하며 앞으로 어떠한 이유라도 독도와 일본은 관계가 없음을 확인합니다. 이에 본 각서를 작성합니다. 2004년 3월 14일 일본국 총리 고이즈미 (인)
서식 > 생활서식 |
 평가제 2학기 영아 관찰일지 만 1세 11명 ( 11Pages )
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 00이를 쳐다보며 "자동차는 어디 있을까?" 하자 벌떡 일어나 자동차 바구니에서 파란색 자동차를 들고 ..
리포트 > 교육학 |
교사, 친구, 00, , 들다, 하자, 블록, , 앉다, 보다, 일어나다, 웃다, 쳐다보다, 올리다, 보고, 먹다, 넣다, 보이다, , 내미다
 1세 1학기 2학기 영아 관찰일지 12명 평가제 ( 24Pages )
라고 말하자 교사를 보고 웃는다. 교사가 ʻʻ00랑**가 유모차를 앞으로 밀어주고 있구나. 그리고 다시 친구 00이가 끌고 가자 소리를 치며 웃는다. 다시 교사를 보며 손가락으로 사진을 가리키며 ʻʻ어~ʼʼ라고 말한다. 친구 00이가 "출발!" 하자 **이도 팔을 들어 보이며 웃는다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, 00, 들다, , , 블록, 앉다, 보다, 하자, 쳐다보다, 보고, 가다, 보이다, 웃다, 넣다, 바닥, , 흔들다, 소리
 영아관찰일지 만 1세 1년 3월-2월 12명 ( 24Pages )
라고 말하자 교사를 보고 웃는다. 교사가 ʻʻ00랑**가 유모차를 앞으로 밀어주고 있구나. 그리고 다시 친구 00이가 끌고 가자 소리를 치며 웃는다. 다시 교사를 보며 손가락으로 사진을 가리키며 ʻʻ어~ʼʼ라고 말한다. 친구 00이가 "출발!" 하자 **이도 팔을 들어 보이며 웃는다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, 00, 들다, , , 블록, 앉다, 보다, 하자, 쳐다보다, 보고, 가다, 보이다, 웃다, 넣다, 바닥, , 흔들다, 소리
 2학기 만1세 관찰일지 5명 10페이지 분량 관찰일지 ( 10Pages )
2학기 만1세 관찰일지 입니다. 9월,10월,11월,12월,1월,2월 2학기동안 관찰한 내용을 신체운동건강,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동의 5가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 정말 열심히 만들었습니다. 1. 관찰내용 (1) 신체운동건강 (2) 의사소통 (3) 사회관계 (4) 예술경험 (5) 자연탐구 2. 2학기 총평 끼적이기하는 친구의 끼적이기 판을 가져가려는 OO의 모습에 교구장에 있는 ..
리포트 > 교육학 |
만1세 관찰일지, 유아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 하루만에 읽는 사도신경
하루만에 읽는 사도신경   기독교복음사역원 메시지사역장 손 영   1. 신앙고백서(사도신경)개론 2. 서론 3. 사도신경의 분류 4. 신앙고백서에 관한 변천사 5. 전능하사 천지를 만드신 하나님 아버지를 내가 믿사오며(성부하나님) 6. 그 외아들 우리주 예수 그리스도를 믿사오니 이는 성령으로 잉태하사 동정녀 마리아에게 나시고(성자 하나님) 7. 본디오 빌라도에게 고난을 받으사 십자가에 못박혀 죽으시..
리포트 > 기타 |
신앙고백, 사도신경, 신경, 고백, 초대교회, 기독교
 찰리채플린 30년대의상 ( 23Pages )
찰리채플린 그리고 패션 1930년대에 나타난 의상 목 차 찰리채플린은 누구 찰리채플린의 영화 1930년대 의상 영화 속 의상 살펴보기 사랑 받는 찰리 아이템 1. 찰리채플린은 누구 희대의 광대 찰리채플린 1889년 ~ 1977 가난한 사람에게 따뜻한 시선을 보내는 희극배우 그리고 영화감독 1950년대 매카시즘으로 스위스로 추방 낡은 중절모, 콧수염, 지팡이 는 그의 트레이드 마크 2. 찰리채플린의 영화 [키..
리포트 > 예체능 |
 항고장 ( 1Pages )
항고장 항고인○○○ ○시 ○구 ○동 ○번지 ○○지방법원 ○○파○○○○회사해산명령사건에 관하여 ○년 ○월 ○일 자로 한 결정에 대하여 불복이므로 항고하나이다. 항고취지 원 결정을 취소하고 다시 상당한 재판을 하여 주시기 바랍니다. 항고이유 ○시 ○구 ○동 ○번지 ○○합명회사는 ○년 ○월 ○일 설립등기를 하고 영업을 경영하여 오던 바 항고인 1인의 기술과 수완만 믿고 영업을 개시하였는데
서식 > 법률서식 |
 항고장 ( 1Pages )
항고장 항고인○○○ ○시 ○구 ○동 ○번지 ○○지방법원 ○○파○○○○회사해산명령사건에 관하여 ○년 ○월 ○일 자로 한 결정에 대하여 불복이므로 항고하나이다. 항고취지 원 결정을 취소하고 다시 상당한 재판을 하여 주시기 바랍니다. 항고이유 ○시 ○구 ○동 ○번지 ○○합명회사는 ○년 ○월 ○일 설립등기를 하고 영업을 경영하여 오던 바 항고인 1인의 기술과 수완만 믿고 영업을 개시하였는데
서식 > 법률서식 |
 만2세 1학기 영아 관찰일지 (놀이와 일상) 20명분 40Page ( 40Pages )
만2세 1학기 영아 관찰일지 (놀이와 일상) 20명 40Page 분량입니다. 일상생활 OO가 등원하여 교사와 인사한 뒤 겉옷을 벗는다. 교사가 겉옷을 정리하자“선생님 이거 옷도 벗을래”라고 말하며 바지를 벗는다. OO는 티셔츠를 벗어보다 잘 안벗겨지자“도와줘요”라고 말한다. 교사가 도와주자 웃으며 놀이를 하러 간다. 놀이활동 OO는 휴지에 물을 묻혀 촉촉한 상태의 휴지를 조물조물 만져보고 탐색해 보았다. ..
리포트 > 교육학 |
만2세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만1세 1학기 3월-8월 10명 ( 10Pages )
가 멈춰서 교사를 보다 라고 말하자 지켜보던 ○○가 그릇에 마른 미역을 담아 교사에게 건넨다. 교사가 ʻʻ우와, ○○가 그렸나 보네요. 교사가 ʻʻ○○가 △△의 얼굴 위에 끼적이고 있군요. 가미소를 지으며 ʻʻ 또!ʼʼ라 말하자 교사가 소프트 블록 2개를 쌓아 올린다. 교사가 ʻʻ◯◯가 놀이하다가 손에 스탬프가 묻었구나. 라 말하며 귀에 손을 대자○○가 귀에 손을 대고 교사를 본다. 교사의 앞에 가서 ʻʻ 나는
리포트 > 교육학 |
교사, 가다, , , 늘다, , 보다, , 들다, 블록, 잡고, 기차, 물감, 흔들다, , 검지, 가리키다, 지켜보다, 호일, 내다
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20