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 1학기 2학기 부모상담일지 만 3 22명 ( 44Pages )
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보인다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 친구들과 말을 주고받으며 즐겁게 대화하는 모습을 보입니..
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 2학기 관찰일지와 발달평가 만 4 23명 ( 46Pages )
친구가 "이건 다리예요"라고 말하자 "좋아요, 연결해요"라고 대답한다. 친구가 "저도 해주요"라고 하자 "잠깐만요, 순서예요"라고 말한다. 언어 표현력이 풍부하고 말할 때 자신감이 있다. 단체 활동 중에도 말보다는 행동으로 친구를 배려하는 모습이 자주 보인다. 활동 후 물을 마시며 "같이 쉬어요"라며 친구에게 말을 건넨다. 언어 표현이 풍부하고, 말할 때 자신감이 있다. 말은 차분하지만 표현이 ..
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 1학기 부모상담일지- 만 3 20명 ( 20Pages )
집에서도 많이 하는데 어린이집에서도 자주 하나 봅니다. 자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다. 바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다. 돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 사줘야겠어요. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보인..
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 1학기 부모상담일지 만 3 20명 ( 20Pages )
집에서도 많이 하는데 어린이집에서도 자주 하나 봅니다. 자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다. 바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다. 돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 사줘야겠어요. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보인..
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 - 만 3 1학기 2학기 22명 부모상담일지 ( 44Pages )
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보인다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 친구들과 말을 주고받으며 즐겁게 대화하는 모습을 보입니..
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 1년 부모상담일지- 만 3 20명 1학기 2학기 부모상담일지 ( 40Pages )
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다. 돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 사줘야겠어요. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보인다. 친구들과 말을 주고받으며 즐겁게 대화하는 모습을 보입니다. 어린이집에 서 있었던 친구들과 선생님과의 일들을 집에..
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 1 11명 2학기 영아 관찰일지와 발달평가 ( 22Pages )
교사가 "이건 누구 신발일까?" 하자 "내꺼"라고 말한다. 교사가 "다시 쌓아볼까?" 하자 친구를 바라보며 손에 든 블록을 내민다. 교사가 "빠르게~"라고 하자 손을 빠르게 움직이며 웃는다. 교사가 "둥둥 올라갔네!"하자 따라 "올라가!" 하며 손을 들고 웃는다. 교사가 "같이 하니까 재미있지?" 하자 ㅇㅇ이는 고개를 끄덕이며 "같이 좋아"라고 말한다. 활동이 끝나자 교사를 향해 손을 흔들며 "끝났어!"라고..
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 만 3 20명 1학기 2학기 부모상담일지 -평가제 ( 40Pages )
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다. 돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 사줘야겠어요. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보인다. 친구들과 말을 주고받으며 즐겁게 대화하는 모습을 보입니다. 어린이집에 서 있었던 친구들과 선생님과의 일들을 집에..
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 1학기 2학기 부모 상담일지 만4 24명 ( 48Pages )
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보입니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다. 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다. 친구들과는 잘 지내는 것 같아 보입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 ..
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 1학기 만 4 10명 ( 10Pages )
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다. 자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다. 교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다. 어려워하는 친구들을 잘 도와줄 수 있는 따뜻한 마음을 가지고 있습니다. 다양한 친구들과 ..
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 밤하늘에 밝게 빛나는 별은 과연 무엇일까 ( 11Pages )
주제 : 우주 동기 : ‘밤하늘에 밝게 빛나는 별은 과연 무엇일까’ 라는 궁금증을 풀기 위해 기간 : 1995년 7월 26일 - 8월 20일 절차 : 알고 싶은 것 선정 ☞ 자료의 수집 ☞ 간접 관찰 (마이크로 소프트社의 Space Simulator이용) 참고 자료 : 칼 이건 ‘코스모스’, 월간 ‘뉴턴’등. 도움을 주신 분들 : 천리안 코스모스 동호회 회원 님들. ▒▥▧▩▣▤▨▦ 차례 ▦▨▤▣▩▧▥▒ 가. 우주의 구성 나. 태양계의 구
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자연과학
 태양계와 대우주에 관한 보고서 ( 11Pages )
주제 : 우주 동기 : ‘밤하늘에 밝게 빛나는 별은 과연 무엇일까’ 라는 궁금증을 풀기 위해 기간 : 1995년 7월 26일 - 8월 20일 절차 : 알고 싶은 것 선정 ☞ 자료의 수집 ☞ 간접 관찰 (마이크로 소프트社의 Space Simulator이용) 참고 자료 : 칼 이건 ‘코스모스’, 월간 ‘뉴턴’등. 도움을 주신 분들 : 천리안 코스모스 동호회 회원 님들. ▒▥▧▩▣▤▨▦ 차례 ▦▨▤▣▩▧▥▒ 가. 우주의 구성 나. 태양계의 구
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 -만 4 24명 1학기2학기 부모상담일지 ( 48Pages )
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보입니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다. 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다. 친구들과는 잘 지내는 것 같아 보입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 ..
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 2026 팀민트 퍼포먼스 마케터 면접족보, 면접질문기출 ( 8Pages )
신규 유입을 만들고, 전환 퍼널을 개선하고 , LTV를 키워 CAC 한계를 끌어올리는 사람을 '진짜 퍼포먼스 마케터'라고 봅니다. 신규 유입을 키우기 위한 상단 퍼널 확장입니다. 답변 : 예산을 늘리면 성과가 떨어지는 건 자연스럽습니다. 통제방법은 가지입니다. 답변 : 3개월은 '기초체력'입니다. 그 다음 방법은 가지입니다. 답변 : 이건 퍼포먼스 마케터가 제일 먼저 달려야 하는 상황입니다. 팀민..
서식 > 자기소개서 |
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 5 20명 1학기 유아관찰일지 ( 20Pages )
책을 덮은 후에는 친구들에게 "우리도 고양이 놀이해 볼까?"라고 말하며 이야기에서 받은 인상을 놀이로 연결한다. 언어 사용에서는 경험, 관찰, 감정을 구체적인 문장으로 구성해 이야기로 확장하며, 친구의 말에 반응하고 연결하는 능력이 뛰어납니다. 책을 덮으며 "이야기 끝났지만 우리도 도와주는 이야기 만들어볼까?"라고 제안하며 친구와 말놀이로 자연스럽게 이어간다. 한 장면을 만들며 이야기를 ..
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