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(검색결과 약 20,715개 중 2페이지)
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| 우주와 자연
중세의 우주론,
아리스토텔레스부터 뉴턴까지.
Contents
우주와 자연
1. 천동설과 지동설
우주와 자연
천동설과 지동설
우주와 자연
케플러와 뉴턴
동양의 우주론
천동설이란
지구가 우주의 중심으로 고정되어 있어서 움직이지 않으며, 지구의 둘레를 달과 태양, 다른 행성들이 각기 고유의 천구를 타고 공전한다.
발전과정
‘우주는 질서를 이루고 있다’
이심원(離心圓) 이론.. |
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| 고대 메소포타미아 문명에 대한 레포트입니다.
수원대학교 교양과목 세계문화역사여행의 레포트입니다.
[ Section. 1 메소포타미아문명 개관 ]
[ Section. 2 메소포타미아의 시작은 수메르 도시국가다 ]
[ Section. 3 아카드인(셈족) ]
[ Section. 4 바빌론(B.C.1800)과 그들의 문화 ]
[ Section. 5 앗시리아(B.C.689에통일)와 그들의 문화 ]
[ Section. 6 신바빌론(B.C.612)과 그들의 문화 ]
[ Section. 7.. |
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| 범죄방지 대책과 범죄예측
1. 범죄예방(초범예방)을 위한 대책
잠재적 범죄자를 사전에 식별하여 개별적으로 범죄성의 발전이나 심화 또는 범죄성의 발현을 사전에 예방하여 미리 범죄를 예측하는 것으로 범죄자에 대한 교정교화가 사실상 매우 어렵고 그 범행의 결과가 상당한 피해를 수반하며 그 피해의 회복에는 경제적・시간적 노력이 필요하며, 심지어 피해의 회복이 불가능한 경우(살인죄의 경우)도.. |
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| RoMan Empire
로마 역사
왕정기
공화정기
원수정치
동로마제국(비잔틴제국)
BC 754
로물루스 건국
BC 290
삼니움 전쟁
중앙이탈리아 패권장악
BC 202
2차 포에니 전쟁
서지중해 전체패권
BC 91-88
동맹시 전쟁 발발
BC 49-31
내전기가 발생
캐사르 (공포정치 이끔)
-옥타비아누스 (전성기를 이룩함)
그 이후이집트 점령
BC 27
아우구스투스
제정 시작
30
예수그리스도
사망
313
콘스탄티누스
(밀라노 칙.. |
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| 이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
0/0
선생님 식판과 자기 식판을 번갈아 보며 “선생님 꺼는 매운 김치가 있고 내꺼는 안 매운 김치가 있네 선생님 우리 김치 같이 먹어요” 라고 말한다. 교사가 “우리 밥 한 입 김치 한 입 먹어볼까?” 하자 “ 네” 라고 대답한다. 숟가락으로 밥을 한 입 떠먹고 젓가락으로 김치를 집어 먹는다. 음식을 .. |
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| 교사가 ʻʻ00야, 눈물을 흘려본 적이 있나요?
교사는 00에게 "등딱지가 뭐야?"라고 말한다.
나란히 놓고 00는 교사에게 말한다
00이는 웃으며 친구들과 놀이를 시작한다
교사가 ʻʻ00가 배를 찾았네요.
개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다.
00는 꺽은 꽃을 이리저리 살피며 교사에게 묻는다.
교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리.. |
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00, 친구, 교사, 말, 보다, 가다, 늘다, 선생님, 거, 이야기, 만들다, 묻다, 손, 가지, 이다, 해보다, 영역, 들다, 써다, 하자 |
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| 빈곤문제로 인해 아동발달에 미치는 영향과 빈곤아동 지원서비스현황 및 정책적 대안에 대하여 기술하시오
Ⅰ 서론
1. 빈곤아동의 개념
Ⅱ 본론
1. 빈곤문제로 인해 아동발달에 미치는 영향
1) 신체적, 인지적 발달에 미치는 영향
2) 정서 및 행동발달에 미치는 영향
3) 학습부진 및 학교 부적응에 미치는 영향
2. 빈곤아동 지원서비스현황
Ⅲ 결론
1. 빈곤아동 정책적 대안
Ⅳ 참고문헌
빈곤문제로 인해 아.. |
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| 빈곤이 아동에게 미치는 영향에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 빈곤아동의 개념
2. 빈곤이 아동에게 미치는 영향
1) 신체적•인지적 발달저하
2) 정서 및 행동발달상의 문제
3) 학습부진 및 학교 부적응
4) 아동의 탄력성
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
빈곤이 아동에게 미치는 영향에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
빈곤 아동의 발달문제는 아동의 개별적 문제가 아닌 가정의 경제적 상황에 상.. |
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| 한국사는 수능 및 각종 시험에 필수적인 과목이 되었습니다.
한국사 능력검정시험으로 자격증 취득 및 각종 시험에 대비하세요.
모든 시험이 그렇듯 기출문제는 매우 중요한 요소입니다.
기출문제를 완벽하게 분석하여 풍부한 해설로 유사문제에 대비할 수 있도록 구성하였습니다.
문제는 저작권의 문제로 http://www.historyexam.go.kr에서 다운받아서 사용하세요..
모두 원하시는 시험에 합격하길 기원합.. |
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| 교사는 00에게 "등딱지가 뭐야?"라고 말한다.
나란히 놓고 00는 교사에게 말한다
개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다.
친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다.
친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다.
그러곤 교사에게 "선생님 내가 00이 도와주는 건데 나한텐 혼자 .. |
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00, 친구, 말, 교사, 보다, 가다, 선생님, 만들다, 하자, 거, 이야기, 들다, 이다, 늘다, 오다, 노래, 묻다, 손, 영역, 웃다 |
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| 실험 제목 : 마우스의 해부 및 기관관찰
몸통은 가슴과 배 부분으로 되어 있다.
쥐의 주요 기관의 위치 및 특징
그림 3.쥐의 내부 구조
실험 1.마우스의 암수구별
실험 2.해부를 통한 내부 기관 관찰
해부한 쥐의 기관들
신장은 복강의 배벽에 위치한 한 쌍의 강낭콩 모양의 기관이다.
Ⅰ. 기본정보
Ⅱ. 서론 (Introduction)
1. 쥐 (Rattus norvegicus)
1-1. 분류학적 위치
1-2. 외부형태
2. 쥐의 주요.. |
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되어다, 창자, 위, 부분, 연결, 작다, 간, 쥐, 실험, 왼쪽, 속, 자궁, 복막, 끝, 의하다, 항문, 막, 크다, 선, 위치 |
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| 담수 조류의 관찰
요약
이론적 배경
조류를 정의하자면 산소를 발생하며 광합성을 하는 생물 중에서 선태식물과 양치식물 그리고 종자식물을 제외한 전부라고 할 수 있다.조류는 일반적으로 수중생활을 하며 엽록소를 갖고 있는 엽상식물이다. 대부분의 조류들은 단세포, 다세포체, 혹은 군체로서 생활하며, 고등식물처럼 세포들이 분화하여 조직을 형성하지는 않는다. 이들 조류 중에서 담수조류는 세계.. |
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| 담수 조류의 관찰
요약
이론적 배경
조류를 정의하자면 산소를 발생하며 광합성을 하는 생물 중에서 선태식물과 양치식물 그리고 종자식물을 제외한 전부라고 할 수 있다.조류는 일반적으로 수중생활을 하며 엽록소를 갖고 있는 엽상식물이다. 대부분의 조류들은 단세포, 다세포체, 혹은 군체로서 생활하며, 고등식물처럼 세포들이 분화하여 조직을 형성하지는 않는다. 이들 조류 중에서 담수조류는 세계.. |
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| 자세와 건강
목 차
1. 자세에 대한 정의와 관심
1) 올바른 자세
- 자세가 바르다는 것은 평형감각, 시각 정보, 뇌와
척추 등 수많은 신체기관이 얽혀있는 매우 복잡한
과정이며, 건강과도 직결된다.
- 올바른 자세는 어떤 운동이나 동작을 하여도 관절
이나 근육에 부담을 최소화하여 신체전체의 건강
을 유지하지만, 바르지 못한 자세는 특정한 근육
과 관절에 지나친 부담을 주어 건강을 악화시.. |
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| 사회복지사의 역할과 자세에 대해서 논하시오에 대한 레포트
사회복지사의 역할과 자세에 대해서 논하시오.
목차
사회복지사의 역할과 자세에 대해서 논하시오.
I. 조력자
II. 중재자
III. 통합자/조정자
IV. 관리자
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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