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(검색결과 약 11,712개 중 18페이지)
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| 학력 부진 아동의 특징 및 발생 원인에 대한 면담 연구
I. 교육이 지향해야 할 핵심적 목표
누구에게나 삶을 영위하는 데 필요한 최선의 기회를 공평하게 제공해주는 것
업적주의 사회의 지위배분 핵심기제는 학력임
이는 교육적 성취가 그들의 대학진학, 직업, 보수의 영향을 미친다는 사실을 의미
그렇다면 학교는
기존의 사회적 불평등을 재생산하기 보다는 그것을 해소시킬 수 있는 기회를 제공해주는 .. |
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| 학력인정 사회교육시설 지정사항 변경신청서
처리기간
5일
명칭
대표자
소재지
(전화: )
변경사유
변경사항
변경전
변경후
사회교육법 시행규정 제5조의 규정에 의하여 위와 같이 학력인정 사회교육시설 지정사항을 변경코자 하오니 승인하여 주시기 바랍니다.
년월일
신청인(대표자) (인)
귀하
구비서류
수수료
1. 학력인정 사회교육 시설 지정 사항 변경 신청서 1부
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| <많은 아르바이트 구인광고를 봐도 ‘경력자 우대’라는 말이 써 있듯이 취업지원자에게 있어 경력사항 및 학력사항은 자신만의 장점을 부각시킬 수 있는 중요한 항목이라고 할 수 있다. 때문에 기업에서 인사채용을 할 때 중요하게 평가하는 요소가 바로 경력사항 및 학력사항에 관한 부분이며, 취업 지원자들은 자기소개서를 쓰기 전에 이 부분에 관한 내용을 어떻게 쓸 것인지 많은 고민을 해봐야 할 것이.. |
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| 학력인정 사회교육시설 지정신청서
처리기간
13일
신청인
명칭
(전화번호 :)
소재지
설립일
대표자
(한자)
주민등록번호
신
청
내
용
명칭
소재지
(전화번호 :)
목적
학력인정과정및학습비
과정
학급수
정원
학습비
(1인당월별)
비고
중학교과정
고등학교과정
합계
개학예정년월일
시설설비
별첨과 같음
사회교육법 제10조 제2항 및 동법시행령 제.. |
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【발표2】
전통 예능 및 기능 종목 문하생의 학력인정 방안
발표 : 장철수(한국정신문화연구원 교수)
Ⅰ. 서
우리 나라의 전통문화는 일제 강점기에 훼손된 것이 미처 복원되기도 전에 산업화와 도시화로 인해 전통적인 생활양식이 급격하게 변화되면서 소멸의 위기에 놓여 있다. 이에따라 국가에서는 우리 전통문화의 근간을 형성하고 있는 무형문화재(無形文化財), 즉 “연극, 음악, 무용, 공예기술 등.. |
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| 이력서
사진부착
(3㎝ ×4㎝)
성명
한글
홍길동
한자
洪吉東
영문
Hong Gil Dong
주민등록번호
xxx-xxx
연령
xx
현주소
( 123 - 456 ) 서울시 xx구 xx동 xx-xx번지
연락처
자택
02-123-4567
이동
전화
01x-123-4567
E-
MAIL
학력사항
기간
학교명
학과
졸업년도
학교소재지
평균학점
19xx년 xx월 ～ 19xx년 xx월
xx 대학교
xx학과
xx
부산
x.x/4.5
19xx년 xx월 ～ 19xx년 xx월
xx 고등학교
부산
/
년.. |
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이력서
①성명
②생년월일
④ 성별
□남
□여
⑤본적
③ 주민등록번호
⑥현주소
⑦학력
사
진
기간
학력
부터
까지
⑧ 자격․면허
.... |
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【발표3】
문화재보수분야 학력인정방안
발표 : 김봉건(국립문화재연구소 미술공예실장)
Ⅰ. 학력인정 방안
문화재보수분야의 교육방식은 전통적인 도제식(徒弟式) 교육방식을 채택하고 있다. 도제식 교육방법은 스승과 제자간의 긴밀한 접촉을 통하여 기술이나 기예를 습득해 나가는 것으로 강의를 통하여 내용을 전달하는 것을 주로 하는 현대의 교육제도와는 다른 점이 많다. 그러므로 문화재보수 분.. |
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| 학력인정 사회교육시설 지정사항 변경신청서
처리기간
5일
명칭
대표자
소재지
(전화:)
변경사유
변경사항
변경전
변경후
사회교육법시행규정 제5조의 규정에 의하여 위와 같이 학력인정사회교육시설 지정사항을 변경코자 하오니 승인하여 주시기 바랍니다.
년월일
신청인(대표자) (인)
대구광역시교육감 귀하
구비서류
수수료
1. 학력인정사회교육시설지정사항변경신청서.. |
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학력과 학벌의 개념, 특징, 학벌주의, 실태, 학벌주의, 교육 불평등, 사회적 불평등, 학벌주의 대안, 학벌주의 문제점 해결방안, 외국사례, 특징, 현황, 조사분석 ( 35Pages ) |
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| Report
( 학력과 학벌의 개념, 특징, 학벌주의, 실태, 학벌주의, 교육 불평등, 사회적 불평등, 학벌주의 대안, 학벌주의 문제점 해결방안, 외국사례, 특징, 현황, 조사분석 )
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학력과 학벌의 개념
(1) 학력
(2) 학벌
2. 과거에서 현재까지 학벌주의 실태
(1) 학벌주의의 개략적 역사
1) 과거 파종기의 고려시대
2) 유생 양반의 조선시대
3) 조선말 개화기(갑오개혁 전후시기)
및.. |
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학력과 학벌 개념, 특징, 학벌주의, 실태, 학벌주의, 교육 불평등, 사회적 불평등, 학벌주의 대안, 학벌주의 문제점 해결방안, 외국사례, 특징, 현황, 조사분석 ( 17Pages ) |
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| 학력과 학벌 개념, 특징, 학벌주의, 실태, 학벌주의, 교육 불평등, 사회적 불평등, 학벌주의 대안, 학벌주의 문제점 해결방안, 외국사례, 특징, 현황, 조사분석
1. 학벌이란
학력과 학벌
2. 과거에서 현재까지 학벌주의 실태
3. 학벌주의 발생 원인
교육불평등
교육제도와 그에 따른 부정적 관행
능력주의적 사회분위기
학벌주의에 대한 편견적 가치관
4. 학벌주의를 타파하기 위한 대안
제도개선
변.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육선발이란?
2. 교육선발의 기능
3. 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형되고 있는가?
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
교육, 우리 인생에서 빼놓을 수가 없는 것이다. 특별한 일이 없다면 우리는 초등.. |
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| 인사기록부 서식입니다.
1. 성명
2. 회사
3. 소속
4. 직위
5. 직책
6. 현주소
7. 입사구분
8. 입사시최종학력
9. 전화번호
10. 학력
11. 어학능력
12. 입사전 경력
13. 가족사항
14. 신체현황 |
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| 졸업(졸업예정, 제적, 정원외관리, 면제)증명서
졸업(졸업예정, 제적, 정원외관리, 면제)증명서
성명:
주민등록번호 :
위 사람은 년월일 본교 학년 졸업자(졸업예정자, 제적자, 정원외관리자, 면제)임을 증명합니다.
진학사항 : 미진학 진학( )중학교, 고등학교 진학
용도:
학교주소
학교전화
년월 일 |
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| 제호
학력 증명서 (병사용)
주소
성명
(한글)
주민등록번호
(한자)
입학
(전입)
년월일()학년 입학
년월일()학년 전입
졸업
(중퇴)
년월일()학년 졸업
년월일()학년 중퇴
전학
년월일 (년 수료) 전학
전학학교명: 학교
소재지 시도 구시군 읍면동
상급학교
진학여부
진학년도 년월일
진학학교명 학교
소재지 시도 구시군 읍면동
중퇴 및 불취학
사유
기타참고사항
확인
위와 같이 확인합니다.
년월일
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