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학력과 학벌 개념, 특징, 학벌주의, 실태, 학벌주의, 교육 불평등, 사회적 불평등, 학벌주의 대안, 학벌주의 문제점 해결방안, 외국사례, 특징, 현황, 조사분석
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학력과 학벌 개념, 특징, 학벌주의, 실태, 학벌주의, 교육 불평등, 사회적 불평등, 학벌주의 대안, 학벌주의 문제점 해결방안, 외국사례, 특징, 현황, 조사분석
1. 학벌이란
학력과 학벌
2. 과거에서 현재까지 학벌주의 실태
3. 학벌주의 발생 원인
교육불평등
교육제도와 그에 따른 부정적 관행
능력주의적 사회분위기
학벌주의에 대한 편견적 가치관
4. 학벌주의를 타파하기 위한 대안
제도개선
변화하고 있는 것들
학벌주의 타파를 선언한 외국사례들
목차
학력 : 학교를 다닌 경력, 일정한 교육 과정을 밟은 이력
학벌 : 일정한 사회적 지위를 누리는 같은 학교 출신으로 이루어진 파벌
특정 집단의 세습된 특권과 지위를 제도적으로 보장하는 전근대적 사회의 산물인 신분의 특성을 함의
학벌이란
과거 파종기의 고려시대
※과거제도 : 왕권을 강화하기 위해 인재를 관리로 채용
평민도 응시가능 하였지만 평민의 경제력으론 불가능
과거제도는 개인과 가문의 입신출세가 목적으로 변모
유생 양반의 조선시대
조선 후기에 이르러 잦은 별시로 인하여 사교육의존도 증가
부모의 사회적 신분이나 경제적 배경이 사회계층 결정
과거에서 현재까지 학벌주의 실태
조선말 개화기 및 일제 강점기
학력의 제도화 - 일정수준 이상의 학교력이 임용자격 기준에 명시
미군정 시대
미 정부는 마비된 국정을 회복하기 위해 일제하에 고학력을 취득한 사람을 국가 기관에 임용
과거에서 현재까지 학벌주의 실태
과거에서 현재까지 학벌주의 실태
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2012.10.25
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