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| William Wordsworth
1.
영국의 시인. 잉글랜드 북부 Lake District의 Cockermouth 출생. 변호사의 아들로 태어나 소년시절을 이 호수지방에서 보냈다. 아름다운 자연을 배경으로 한 시골에서 자연과 벗하면서 어린 시절을 보내고 청년시절 동안 번뇌, 갈등, 위기를 벗삼아 도시생활을 했고, 25세 되던 해인 1795년 다시 자연의 품안으로 돌아오면서 그의 위대한 시들을 낳는 배.. |
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목 차
1. 머리말
2. 교내 공연 동아리들의 문화실천 양태 조사
1) 상록(서울농대)의 공연 동아리들
(1) 노래 운동 동아리 ‘매김소리’
(2) 락 그룹사운드 ‘샌드 페블즈’
(3) 풍물패 ‘두레’
2) 관악(서울대)의 공연 동아리들
(1) 노래운동 동아리 ‘메아리’
(2) 연극 동아리 ‘총연극회’
(3) 춤패 ‘한사위’
(4) 마당패 ‘탈’
3. 최근의 대학생 공연문화 흐름
1) 문화(특히 민중가요)에 대한 논의들.. |
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| 제일기획에 있는 디지털 패널 데이터에서 미지의 인사이트를 발굴하고 싶습니다.
데이터 분석을 공부하면서 고객행동 데이터에 흥미를 느꼈습니다.
데이터 분석을 처음부터 공부해보자는 다짐으로 빅데이터학회에 들어갔습니다.
학회 생활은 데이터 분석가가 되자는 목표를 세우는 계기가 되었습니다.
데이터 3법 개정안으로 인해 고객행동 패턴을 정밀하게 분석할 수 있습니다.
제일기획을 지원한 이유와 .. |
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데이터, 고객, 분석, 정보, 변수, 다양하다, 활용, 생각, 광고, 과정, 목표, 제일기획, 필요하다, 기준, 민감, 싶다, 대회, 상태, 서비스, 이다 |
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| <정지용 시 연구 -향수, 유리창, 말1> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 향수
1. 작가의 고향에 대한 그리움
2.일제 강점기 조국상실의 아픔
3.민족적인 고향
Ⅱ.유리창1
1.자식을 잃은 어버이의 슬픔
2. 상념에 젖어있는 시적 화자..
3. 감정의 절제와 노출의 대립
Ⅲ. 말1
1. 미지의 세계의 동경
2. 가축이 겪는 .. |
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| 국어과 교수.학습 방법 및 수업방법
차례
국어과 교수학습 현상이란
국어과 학습현상은 어떻게 이루어지고 있는가
좋은 국어수업의 특징
국어 수업설계에서 고려할 항목
국어과 교수학습모형과 절차
국어과 교수학습모형의 창의적 운용
국어 수업에 대한 반성적 점검의 지향점
국어과 교수학습 현상이란
어떻게 이루어지고 있는가
어떻게 이루어지고 있는가
좋은 국어수업의 특징
좋은 국어수업이란
학습자.. |
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| X 염색체 불활성화-각각의 성을 같게 한다.(equal out the sexes) Page 85~87
여성은 X 염색체상에 각 유전자당 2개의 대립형질을 가지고 있고 남성은 단지 하나만 갖고 있다. 이러한 불균형은 모든 포유류에 작용하는 ‘X 염색체 불활성화’라고 불리는 매커니즘에 의해 균형이 이루어진다. 여성에 있어서 발생 초기에 각 세포에 있는 하나의 X 염색체가 불활성화된다. 어는 X 염색체가 각 세포에서 활성이 .. |
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| 사회복지사로서의 자기인식에서 자신의 강점과 한계
1. 나의 강점과 한계점 각 20가지
강점
한계점
1.남의 얘기를 잘 들어 준다.
2.충고나 조언에 빨리 반성하고 고친다.
3.매사에 잘 웃고 낙천적이다.
4.사람을 잘 믿는다.
5.타인에게 배려하는 것을 좋아한다.
6.봉사 활동을 주기적으로 하는 편이다.
7.주변 정리를 잘한다.
8.동생을 잘 돌본다.
9.가르치는 일이 즐겁다.
10.무엇이든 잘 먹는다.
11.시.. |
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| 해방기 민족문학의 건설방향 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 한국 문학과 8․15 해방
(1) 해방의 의미
(2) 해방 직후의 문단
2. 민족 문학의 건설 방향
(1) 식민지 문화 청산과 자기 비판
(2) 좌익 문단의 민족 문학론
(3) 민족문학과 순수문학론
【해방기 문단에 대한 다른 견해】
1. 좌익․우익 문단의 정치와의 관련성.. |
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| Report
( [썬앳푸드 합격 자기소개서] 썬앳푸드 Kitchen(키친) 합격 자기소개서, 합격 자소서, 기업 특징에 적합한 자소서, 합격 예문 )
목 차
1. *본인에 대해서 자유롭게 PR을 해보십시오.
2. *과거 해왔던 경험(직무)를 중심으로 기술해보십시오. (신입직원은 학교를 중심으로 기술해보십시오.)
3. *자기개발을 위해 평소하고 있는 것이 있습니까 만약 있으시면 구체적으로 기술하여 주십시오.
4. .. |
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| [들어가는 말]
우리 나라의 교육열은 그 어떤 나라보다 뜨겁다. 그러나 모든 교육은 입시를 위한 것이지 우리의 인성과 실제 생활을 위한 것은 별로 없다. 대학교에만 가면 공부와는 담을 쌓는 것이 일반적인 경향이다. 이 책을 읽으면서 우리가 미래를 위하여 중고등학교를 희생하는데 많은 시간을 보내고 있으며, 그 주어진 미래도 전혀 기대와는 어긋나는, 나의 준비가 도리어 내 미래를 더 불확실하게 .. |
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| 1)서설
처음 이 레포트를 시작하면서 생각한 것은 황당함이다. 나는 나이지 무엇이 또 있을까 어떤 레포트를 써야하나 등등의 의아함을 처음 가지고 이 레포트주제에 다가서게 되었다. 그래서인지 아무리 생각해도 보고서를 쓸 수 없을 것 같은 생각을 하기도 하였다.
그러다가 이 질문에 의도를 조금이나마 알게 된 뒤에 어떻게 다가서야 할지를 나름대로 정하게 되었다. 늦은 밤 도서관에서 나와 집으로.. |
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| * 한국노인교육의 문제점, 발전 방향, 성공적 노화의 통합적 개념화
<목차>
1. 평생교육으로서 한국노인교육의 발전방향
1) 평생교육으로서의 노인교육의 의미
2) 한국노인교육의 현황과 문제
3) 노인교육 담론
4) 한국 노인교육의 발전 방향-노인교육담론을 중심으로
5) 결론
2. 프랑크푸르트 노인대학사례를 통한 대학 확장교육으로서의 노인교육 활성화방안
1) 한국의 고령화 현상과 노인교육의 필요성
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| 지식의 구조와 교과를 읽고
처음 ‘지식의 구조와 교과’라는 책 제목을 보고 딱딱하고 어려운 내용일거라는 생각에 읽을 엄두가 나지 않았다. 하지만 읽다보니 장차 교육계에 종사할 예비교사로서 꼭 필요한 내용임을 알았고, 이에 대한 생각과 깨달음, 다짐을 심어 주었다. 앞으로 교사가 될 내가 교사로서 내가 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가 라는 질문과 수업에 대한 나의 그동안에 인식을 반성하면서 .. |
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| 80년대 모더니즘 시 연구
1. 80년대 모더니즘시의 계보
80년대는 흔히 민중시의 시대라 일컬어진다. 사실 이 시기에는 그 어느 시기보다 비판적 담론이 시대의 중심에 떠오르고 있었던 시기였다. 이에 따라 시에 대한 논의에 있어서도 노동자시, 농민시 등 민중시에 대한 논의가 활발하게 전개되었고 민중시의 다양한 형식이 모색되었다. 그러나 이러한 시대 분위기 속에서도 일군의 시인들은 개인의 자유.. |
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| 사이코패스에 대한 나의 생각을 일목요연하게 정리한 글입니다. 짧지만 알찬 내용이 담겨 있습니다. 교수님께 좋은 점수를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 될 것이라 생각됩니다. 가격도 저렴하니 부담없이 구매해보세요^^
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