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| 이야기식 독서토론을 통해 학생들의 창의적이고 통합적인 사고력 신장, 자기주도학습능력 및 의사소통능력 신장, 토의 토론 학습을 통한 배움 수업을 위한 학습지를 단계별로 구성해 보았습니다.
1. 도입
2. 배경지식 관련 발문
3. 텍스트 내용 관련 발문
4. 텍스트와 관련한 인간 삶이나 사회 현상과 관련한 발문
* 참고자료
Ⅱ. 배경지식에 관한 발문
1. 히틀러는 왜 유태인을 대량 학살할 계획을 세웠을까.. |
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| 문화권에 따라 사회적 합의에 의한 인식과 구체적 방법의 차이는 있을지 몰라도, 인류에게 있어 사랑과 결혼, 가족이란 그다지 새삼스레 논의될만한 주제는 아니다. 물론 후천적으로 주입된 습관적 사고의 영향력에 많이 지배를 받기는 하지만 근본적으로 사랑을 느끼는 상대와 함께 살아가고자 하는 본성에는 크게 차이가 없기 때문에 전혀 다른 문화권에서 꾸며진 이야기에도 사람들은 곧잘 감동하고는 하.. |
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| 자기 파괴를 향하여
- 제 1차 세계대전과 베르사유체제
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전화의 불씨
2. 불붙은 화약고
3. 폭주하는 기관차 유럽
4. 깨어난 거인 미국
5. 새로운 질서를 향하여
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
‘인간은 과연 이성적이고 합리적인 개체인가’ 전쟁으로 점철된 인류의 역사를 조금이라도 알고 있는 사람이라면 이 물음에 대해서 선뜻 답하지 못할 것이다. ‘사람들은 늘 평화가 정착되면 전쟁.. |
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| 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오에 대한 레포트
교육심리학 공통
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생.. |
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| 인간관계론 - 내가 안고 있는 인간성 문제 해결방안
Ⅰ.서론
한명의 인간으로 태어나 살아간다는 것은 그저 삶을 얻어 사는 것이 아닌, 내가 나로 태어난 목적이 있었기에 태어난 줄 안다. 많은 사람들 중 내가 나의 모습을 가지고 내가 어떤 인간성을 가지고 인간관계를 맺어 어떻게 살아가느냐는 매우 중요한 일이 아닐 수가 없다. 인간성이란 사람이 본래가지고 있는 성격, 곧 본성이라 한다. 또한 사.. |
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| 삶의 意味
1) 인간의 형이상학적 요구에 대하여
인류를 제외하고 어떠한 중생도 자기 자신의 생존에 대하여 놀라는 일이 없으며, 그들은 생존을 알고도 남는 것으로 치고 주목도 하지 안흔다. 동물의 평온한 눈빛 속에도 천연의 지혜는 나타나 있지만, 그들은 아직 의지와 지력(知力)이 충분히 분리되지 않고 서로 경탄하는 법이 없다. 즉, 여기서는 현상 전체가 그 근원인 자연의 나무에 굳게 매어 있.. |
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| 균등대우
Ⅰ. 서
1. 균등대우의 의의
2. 균등대우의 이념
Ⅱ. 차별대우의 사유
1. 의의
2. 남녀차별금지
1) 입법취지
2) 임금등에 대한 차별대우
3) 결혼퇴직제․출산퇴직제
5) 차별정년제
3. 국적
4. 신앙
1) 의미
2) 경향사업체
5. 사회적 신분
Ⅲ. 차별대우의 내용
1. 원칙
2. 근로조건
3. 채용
4. 해고
Ⅳ. 위반의 효과
1. 원칙
2. 예외
Ⅰ. 서
1. 균등대우의 의의
근기법 제5조에서.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ⅰ. 서론
1. 치유여행이란?
2. 창업 배경
3. 창업 목적
Ⅱ. 사업환경분석
1. 3C 분석
1) Company
2) Competitor
3) Consumer
2. SWOT 분석
Ⅲ. 주력 상품
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| 히사시노 게이고 작가의 [녹나무의 파수꾼(クスノキの番人)]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를.. |
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| 호텔 르완다를 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없는 글이므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 평범한 일상
Ⅱ-Ⅱ. 시작된 비극
Ⅱ-Ⅲ. 추악한 인간의 본성
Ⅱ-Ⅳ. 고난속에 피어난 한송이 |
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| 미적 경험
먼저 미적경험이란 무엇인가부터 알아보자. 철학자인 챈들러는 《미와 인간의 본성(Beauty and Human Nature)》이라는 책에서 예술에서 구할 수 있는 만족감에 대하여 말하고 있는데, 그는 이러한 만족, 즉 미적 만족을 '미적 경험'이라 표현하고 있다.
미적 경험이란 음미를 통한 만족, 또는 하나의 만족스런 직관으로 정의될 수 있다. 내가 아름다운 석양을 즐길 때, 나는 그 석양의 음미를 통.. |
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| [인본주의이론] 매슬로우의 인본주의이론(Maslow이론의 주요개념과 욕구단계이론), 로저스의 현상학적 이론(Rogers이론의 주요개념과 성격발달의 특징), 매슬로우와 로저스이론의 교육적 시사점에 대한 레포트 자료.
[인본주의이론] 매슬로우의 인본주의이론(Maslow이론의 주요개념과 욕구단계이론), 로저스의 현상학적 이론(Rogers이론의 주요개념과 성격발달의 특징), 매슬로우와 로저스이론의 교육적 시.. |
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| 플라톤의 향연(Symposium)
플라톤(Plato)의 향연(Symposium)은 사랑(Eros)의 정의와 찬미를 통해 아름다움 - 지혜- 을 추구하는 인간의 본성을 이야기한다. 작중 인물인 소크라테스는 실재한 인물이기도 하나 여기서 소크라테스는 플라톤을 대신해 등장, Eros의 찬미라는 이름 하에 Eros의 본질 - Idea - 을 정의하고 이것이 어떤 단계를 거쳐 무엇으로 발전하는지 신들의 대가(大家) 디오티마(Diotima)의 .. |
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| 석가모니의 탄생 설화 개요
석가모니의 탄생설화 중 눈길을 끄는 이야기가 있다. 아기가 태어나자마자 동서남북으로 일곱 발자국씩 걸은 다음 오른 손으로는 하늘을, 왼손으로는 땅을 가리키며 이렇게 말했다고 한다.
하늘 위와 하늘 아래 오직 나 홀로 존귀하다 天上天下 唯我獨尊
삼계가 온통 고통이니 내가 이를 평안케 하리라 三界皆苦 吾當安之
이것은 사실보다 진실이 담긴 글로 보아야 할 것이다... |
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| 수용자 구금제도 전반의 검토
1. 펜실바나아제
1) 의의
이는 회호반성을 목적으로 엄정독거를 원칙으로 하며 주야구분 없이 독거수용을 원칙으로 함, 엄정독거제, 분방제, 필라델피아제로 불리운다.
가. 재소자는 복수적으로 취급되기보다는 어렵고 선별적인 형태의 고통을 통하여 그들의 자신의 생활을 변화시킬 수 있다는 것을 확신시킬 수 있는 방향으로 취급되어야 한다.
나. 교정시설의 악풍감염으로.. |
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