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| [역사비평] 99년 여름호(통권 47호)
한국적 민주주의
'한국적 민주주의'는 1972년에 수립된 '유신체제'(維新體制)를 정당화하기 위해 유신주도세력 및 유신체제를 정당화하는 논리를 제공한 이데올로그들이 앞장서서 제창한 정치이데올로기이다. 그러나 유신체제는 민주주의체제이기는커녕 파시즘체제, 그것도 '한국적 파시즘체제의 가장 완성된 형태'로 규정될 수 있다. 이 글에서는 '한국적 민주주의' .. |
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| 만3세 1학기 일상생활3개,놀이활동3개 관찰일지 및 1학기 총평과 발달평가 (놀이확장 지원사례 포함)
인터넷에서 흔히 접하는 단편적이거나 인공지능(AI)이 만들어낸 정형화된 자료로는 우리 반 아이들의 고유한 특성과 개별적인 발달 단계를 온전히 담아내기 어렵습니다
단순 관찰이 아닌, 일상생활 속에서의 사회성, 언어 발달, 자율성 표현과 놀이 활동 속에서의 창의성, 문제 해결력, 또래 관계 형성 .. |
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| 친구들이 "하지마"하자 멈추고 친구들을 쳐다본다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다.
그럼 친구들이 하는 것 볼까?" 하자고개를 끄덕인다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다.
말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다.
친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우.. |
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친구, 교사, 00, 들다, 손, 보다, 모습, 보이다, 말, 블록, 하자, 먹다, 위, 경우, 보고, 쳐다보다, 소리, 활동, 웃다, 여러 |
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만1세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 1,2학기 총평 ( 12Pages ) |
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| 만1세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 1,2학기 총평 입니다
놀이와 일상영역으로 구분하여 관찰하고 평가하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 총평
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 총평
일상생활
OO가 식사시간에 음식을 많이 흘리고 숟가락에 음식을 가득 얹어 먹는다. “조금씩 떠서 먹어요” .. |
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| Leader ship
학번 이름
학과명
목차
리더쉽의 정의
리더쉽의 변천
리더쉽의 유형
리더쉽 이론
이순신 장군의 리더쉽
칭기스칸의 리더쉽
히딩크 리더쉽
잭 웰치 리더쉽
1. 리더쉽의 정의
(1) 리더의 의미
다른사람들을 앞장서서 이끌어가는 사람을
가르킨다. 즉 지도자를 말하는 것이다
(2) 리더쉽의 의미
1) 리더쉽의 개념
- 행정에 있어서 리더쉽이란 조직의 바람직한
목표를 .. |
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| 00는 교사와 친구들이 웃는 모습을 보고 따라 웃더니 가까이 다가온다.
친구들 아직 다 안 줬는데 00이도 줘야지?" 하자 교사 앞에 있는 바나나를 한 번 쳐다보고 전달한다.
교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요.
라고 말하자 교사를 보고 웃는다.
교사도 같은 모습을 하자 앉았다
교사가 까꿍놀이 하자 00이도 교사 앞에서 동화책을 들고 반복하여 까꿍놀이한다.
교사는 ○○에게 ʻʻ 친구들도 ○○랑 같이 놀고 싶.. |
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교사, 00, 친구, 들다, 손, 하자, 보다, 블록, 말, 넣다, 가다, 위, 쳐다보다, 기저귀, 늘다, 보이다, 소리, 스카프, 앞, 바닥 |
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| 교사가 탬버린을 건네자 두 손으로 잡아 위아래로 흔들며 소리를 냈다.
교사가 탬버린을 건네자 두 손으로 잡아 흔들며 소리를 내고, 노랫말 구간에서 손바닥으로 두드리며 리듬을 맞췄다.
낮잠 시간에는 담요를 스스로 배 위에 덮고 손가락 을 입에 넣으며 몸을 옆으로 말아 눈을 감았다.
교사가 탬버린을 건네자 두 손으로 잡아 흔들며 소리를 냈고, 노랫말 중간에 손바닥으로 두드려 박자를 맞췄다.
교사.. |
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손, 블록, 넣다, 말, 교사, 두, 잡다, 손가락, 물, 신발, 옆, 소리, 바닥, 잡고, 입, 내다, 또래, 위, 꺼내다, 발 |
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| 무용동작치료
목 차
1. 움직임을 통한 통합회복
2. 무용동작치료의 개념
3. 무용동작치료의 원리
4. 동작관찰분석이론
Ⅰ. 움직임을 통한 통합회복
움직임을 통한 통합은 깨닫는 것으로, 자기 관찰로 시작될 수 있다.
자신을 살펴 자신에게로 돌아오는 것으로 먼저 자기가 말하는 방법, 행동, 그렇게 한 동기가 무엇인지를 살피는 것으로, 깨닫는 다는 것은 그것에 속박되거나, .. |
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| 00는 교사와 친구들이 웃는 모습을 보고 따라 웃더니 가까이 다가온다.
친구들 아직 다 안 줬는데 00이도 줘야지?" 하자 교사 앞에 있는 바나나를 한 번 쳐다보고 전달한다.
교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요.
라고 말하자 교사를 보고 웃는다.
교사도 같은 모습을 하자 앉았다
교사가 까꿍놀이 하자 00이도 교사 앞에서 동화책을 들고 반복하여 까꿍놀이한다.
교사는 ○○에게 ʻʻ 친구들도 ○○랑 같이 놀고 싶.. |
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교사, 00, 친구, 들다, 손, 하자, 보다, 블록, 말, 넣다, 가다, 위, 쳐다보다, 기저귀, 늘다, 보이다, 소리, 스카프, 앞, 바닥 |
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| 00는 교사와 친구들이 웃는 모습을 보고 따라 웃더니 가까이 다가온다.
친구들 아직 다 안 줬는데 00이도 줘야지?" 하자 교사 앞에 있는 바나나를 한 번 쳐다보고 전달한다.
교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요.
라고 말하자 교사를 보고 웃는다.
교사도 같은 모습을 하자 앉았다
교사가 까꿍놀이 하자 00이도 교사 앞에서 동화책을 들고 반복하여 까꿍놀이한다.
교사는 ○○에게 ʻʻ 친구들도 ○○랑 같이 놀고 싶.. |
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교사, 00, 친구, 들다, 손, 하자, 보다, 블록, 말, 넣다, 가다, 위, 쳐다보다, 기저귀, 늘다, 보이다, 소리, 스카프, 앞, 바닥 |
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| 보증설땐 책임질 내용·액수 문서화
채무 보증 3년 넘으면 책임 사라져
[ 조선일보 호경업 기자]
보증을 잘못 서서 패가망신하는 사례가 훨씬 줄어들 수 있을 겁니다.
법무부 내 민법개정특별분과위원회를 이끈 이시윤(전 감사원장) 변호사는 2일 서울고검 회의실에서 민법 개정안을 확정지으며 서민들의 피해를 양산하던 보증제도를 약자 입장에서 고쳤기 때문에 한국의 민법 수준이 한 단계 도약하는 계.. |
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| 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이야기한다.
이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다.
00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다.
교사가 ʻʻ00가 정말 많.. |
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교사, 00, 친구, 말, 보이다, 모습, 가다, 보다, 놀이, 이야기, 활동, 늘다, 손, 선생님, 먹다, 앉다, 감, 해주다, 하자, 놀 |
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| 때론 관객이 많은, 북적거리는 영화관이 좋을 때가 있답니다. 풍성한 반응을 느낄 수 있는 공포나 코메디를 보러 갈 때면 특히 그렇습니다. 거기에 덧붙여 또 하나의 즐거움은 일어서서 극장 문을 나설 때까지 들려오는 관객들의 반응을 엿듣는 것입니다. 윤종찬 감독의 [소름]을 보러 갔을 때도 그런 생각이 가득했습니다. 소정의 목적은 달성했구요. 세상은 서로 다른 사람들이 살아 재미있다 봅니다.
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| 1. 따뜻한 마음으로 고객을 만족시키는 CSO.
2. 지속적인 혁신을 통한 끊임없이 진화하는 핵심인재.
3. 정상을 향해 적극적으로 도전할 수 있는 행동인.
4. 작은 우물이 아닌 큰 세상을 품을 수 있는 개구리.
[※ KTF 지정 2,000자 이하를 기준으로 작성함.]
◆ KTF 사무관리 파트 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행
◆ 카피성 소제목을 통하여 차별성 강조
◆ 실제 서류전형 합격자에 대한 자기소개서
◆.. |
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| Ⅰ.기독교와 역사
1. 기독교는 역사를 어떻게 보는가
삶과 역사는 동일선 상에 서 있다. 그래서 히브리인들에게 삶은 곧 종교의 문제였고 종교는 역사적으로 설명되었다. 삶 속에서 신앙을 가진 사람들에게 신앙과 역사의 관계는 하나의 절실한 문제인 것이다.
역사란 말의 다면성
역사란 넓게 보면 시간속에서 일어난 모든 변화를 말할 수 있는데, 역사란 말은 탐구,기록이라는 뜻으로 정의 할 수 있다.. |
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