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 상담- 만1세 9명 1년 영아 관찰일지와 상담일지 ( 35Pages )
튜브에 달린 줄을 친구 00이가 잡고 쳐다보다 웃어 보인다. 그리고 친구의 종이컵을 친구 00이에게 손을 내밀어 전달한다. 친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다. 교사가 친구가 사과하도록 하고 00이에게 친구가 활동을 마칠 때까지 기다리자고 하자 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발..
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친구, 교사, 들다, 00, , 먹다, 보다, 블록, 하자, 보이다, 모습, 보고, 쳐다보다, , , , 소리, 관심, 활동,
 만1세반 2학기 평가제 관찰일지 및 발달평가 ( 10Pages )
만1세반 2학기 평가제 관찰일지 및 발달평가 입니다. 평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다. (1) 기본생활 - 관찰기록 - 발달평가 (2) 신체운동 - 관찰기록 - 발달평가 (3) 의사소통 - 관찰기록 - 발달평가 (4) 사회관계 - 관찰기록 - 발달평가 (5) 예술경험 - 관찰기록 - 발달평가 (6) 자연탐구 - 관찰기록 - 발달평가 기본생활 낮잠 시 이불위에 누워 머리를 긁고 몸을 ..
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 만1세 20명 1학기 관찰일지 (발달평가 첨부/40Page분량) ( 40Pages )
만1세 20명 1학기 관찰일지 (발달평가 첨부/40Page분량) 자세하게 관찰하고 기록하였습니다. 일상생활 점심식사 후 교사가 OO에게 치약을 묻혀 주자 치아를 닦는다. 교사가 앞에 앉아 OO에게 양치질하는 흉내를 내자 OO도 교사의 행동을 모방하며 칫솔질을 한다. 놀이활동 OO는 누워서 책을 보다가 OO가 손을 잡으며 ‘이리와 같이 가자~선생님이 오래’라는 말을 하며 일으켜주자 손을 잡고 교사를 향해 걸..
리포트 > 교육학 |
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 장애인의 이해 - 장애인의 편의시설 ( 5Pages )
장애인의 이해 - 장애인의 편의시설 다리가 불편한 장애인들이 지하철을 이용할 때에는 계단을 이용하기 쉽지 않다. 물론, 지하철 계단에 휠체어 리프트가 설치된 곳이 많이 있지만 막상 그것을 이용하는 장애인들을 잘 찾아볼 수 없다. 위의 사진과 같이, 엘리베이터가 설치되어 장애인 뿐 만아니라 노약자, 임산부들이 지하철이용에 편리하도록 시설이 되어있다. 내가 여기서 주목한 점은 시각장애인들..
리포트 > 생활/환경 |
 1세 1년 3월- 2월 11명 영아 관찰일지 ( 22Pages )
친구 00이가 울면서 손을 내밀자 한결이는 지동차를 들고 다른 곳으로 이동하면서 친구 00이를 쳐다본다. 그리고 친구의 종이컵을 친구 00이에게 손을 내밀어 전달한다. 친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다. 교사가 친구가 사과하도록 하고 00이에게 친구가 활동을 마칠 때까지 기다리자고 하자 00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃..
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친구, 교사, 00, 들다, , 하자, 블록, 보다, 앉다, 쳐다보다, , 보고, 바닥, 웃다, 기저귀, , 넣다, , 손가락, 가다
 1학기 2학기 1년 관찰기록 일지 만1세 11명 ( 22Pages )
친구 00이가 울면서 손을 내밀자 한결이는 지동차를 들고 다른 곳으로 이동하면서 친구 00이를 쳐다본다. 그리고 친구의 종이컵을 친구 00이에게 손을 내밀어 전달한다. 친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다. 교사가 친구가 사과하도록 하고 00이에게 친구가 활동을 마칠 때까지 기다리자고 하자 00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃..
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, 00, 들다, , 하자, 블록, 보다, 앉다, 쳐다보다, , 보고, 바닥, 웃다, 기저귀, , 넣다, , 손가락, 가다
 만2세 영유아관찰일지 1년치 (평가제/아주 자세합니다) ( 19Pages )
만2세 영유아관찰일지 1년치 분량입니다 표준보육과정에 의거하여 작성하였으며 모든계절 사용가능합니다. 3월기본생활 4월신체운동 5월의사소통 6월사회관계 7월예술경험 8월자연탐구 1학기 발달종합평가 9월기본생활 10월신체운동 11월의사소통 12월사회관계 1월예술경험 2월자연탐구 2학기 발달종합평가 9월 일상생활 실외활동을 나가 경의선 숲길을 걸으며 산책하는 강아지는 보고 ‘선생님 강아지에요..
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 검측체크리스트_벽돌공사 ( 1Pages )
검측체크리스트 공종 Code No. 검측일자 년월일 공종 벽돌공사 부위별 세부공종 시공도 위치 검사항목 검사기준 (시방) 검사결과 조치사항 YES NO 1. 벽돌 및 블록 나누기를 확인하였는가 2. 창문틀 고정법을 확인하였는가 ....
서식 > 건설서식 |
 만3세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 평가제 관찰일지,발달평가 ( 6Pages )
만3세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 평가제 관찰일지,발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였고 아주 자세합니다. 만3세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 평가제 관찰일지,발달평가 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 종합평가 기본생활습관 OO는 밥을 먹기 전 화장실로 가서 손을 씻으러 이동 한 뒤 채하의 뒤에 서서..
리포트 > 교육학 |
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 고리의 비밀 ( 1Pages )
고리의 비밀-시간을 이어나가는 자를 읽고 요즘 우리 사회에서 가장 큰 이슈는 ‘인터넷, 스마트폰 중독’이라고 할 수 있다. 이 책에서는 사람들이 바론이라는 컴퓨터 시스템에 의해 모든 일상 생활이 통제되고 있다. 사람들은 컴퓨터처럼 감정이 없고, 바론을 위한 생활을 하고 있다. 나는 문득 이 책을 읽는 도중, 우리가 생활 속에서 카카오톡, 페이스북 등 SNS에 빠져 헤어 나오지 못하고 하루 종일 빛..
리포트 > 독후감/서평 |
 - 1학기 관찰일지 만 1세 10명 ( 10Pages )
탐색을 마친 00는 교사, 친구와 함께 베개를 차곡차곡 쌓아본다. 꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다. 00는 그림카드를 들고 "입"하며 교사를 쳐다본다. 친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를 쳐다본다. 교사가 친구가 모양틀을 빼보려고 하지만 잘 안 되자 교사를 쳐다보며 손을 들어 보인다. 00는 교사와 친구들이 웃는 모습을 보고 따라 웃더니 가까이 다가온다. 교사가 ʻʻ00야, 얼음을 만져..
리포트 > 교육학 |
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 만3세 1년기록 관찰일지 및 6개영역별 발달평가 10명 40Page (평가제) ( 40Pages )
만3세 1년기록 관찰일지 및 6개영역별 발달평가 입니다. 총 40Page 분량으로 만3세 유아 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다. (1) 기본생활 - 관찰내용 - 발달평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 발달평가 (3) 의사소통 - 관찰내용 - 발달평가 (4) 사회관계 - 관찰내용 - 발달평가 (5) 예술경험 - 관찰내용 - 발달평가 (6) 자..
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 유아 관찰일지기록 만3세 15명 1학기 3월-8월 ( 30Pages )
유아 관찰일지기록 만3세 15명 1학기 3월-8월 유아 1인당 2장씩 작성하였고 아주 자세하게 기록되어 있습니다. 필요한 유아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다:) 일상생활 오후 간식으로 토스트를 나누어준다. 친구 그릇을 보더니 “선생님 내 거가 더 작아” 라고 말한다. 교사가 “그러네~ OO 토스트가 좀 더 작다! 큰 거로 먹고 싶어요?” 하니 “응! 큰 거 줘!” 라고 말하여 교사가 큰 토스트로..
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 만0세 영아 1년 관찰일지 (관찰내용+발달종합평가) - 일상생활,놀이활동 ( 6Pages )
만0세 영아 1년치 관찰일지 입니다. 만0세 영아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다 관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다. 바로 관찰일지 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 관찰일지 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 관찰일지 다운받아서 시간아끼시고 준비 잘하시길 바랍니다. 만0세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달..
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 1세 1학기 관찰일지 10명 ( 10Pages )
하자 바구니안을 들려다보고 손을 넣고 기저귀를 꺼내 교사에게 가져다 건넨다. 탐색을 마친 00는 교사, 친구와 함께 베개를 차곡차곡 쌓아본다. 그리고 교사에게 활동지를 들어 보인다. 라고 묻자 00는 친구의 이름을 말하며 손가락으로 가리킨다. 교사가 ʻʻ 00가 가리킨스카프는 초록색이에요. 바나나를 들고 친구들을 쳐다본다. 또 다른 카드를 들어 입 안에 넣으려고 하자 친구 00이가 "지지야"하며 빼..
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