|
|
|
전체
(검색결과 약 17,002개 중 15페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| ◎ 프로이드의 정신분석 치료
☞ 인간관 및 특징
① 자기분석과 신경증 환자의 임상적인 관찰에 의해서 이론적 가정을 세웠다.
② 쾌락을 추구하고 고통을 회피하려는 인간의 근본적인 생물학적 동기 힘을 가정했다.
③ 의식, 전의식, 무의식 등 삼차원의 의식을 주장했고, 인간은 무의식 세계에 지배를 받는다고 여겼다.
④ 인간의 성격은 원욕, 자아, 초자아 등으로 구성되어 있다고 하였으며, 여기에서 원욕은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천 면접 기술] 침묵기술
면접 과정에서의 침묵은 클라이언트와 사례관리자 모두에게 어려운 감정을 초래할 수 있다.
유능한 사례관리자는 클라이언트가 침묵을 필요로 할 때 존중해준다.
유능한 사례관리자는 클라이언트가 침묵을 필요로 할 때 존중해준다.
즉, 사례관리자의 침묵은 클라이언트에게 상담 과 정의 책임을 갖도록 해주는 가치가 있다.
사례관리자의 침묵을 겸한 경청은 클라이언트.. |
|
 |
침묵, 클라이언트, 사회, 사례, 복지, 관리자, 생각, 말, 표현, 면접, 중요하다, 2017, 기술, 해주다, 판단, 내용, 경우, 느낌, 자다, 2018 |
|
|
|
|
 |
|
| Glasser(글래서)의 생애와 현실주의상담의 인간관
1960년대 중반 이후 미국의 상담자들에게 급속히 인기를 얻게 된 현실주의 상담은 Glasser에 의해 그 이론이 정립되었다. 정신분석학에서는 정신질환을 않고 다는 개념을 인정하고, 내담자의 과거를 탐색하며, 전이와 해석의 과정을 통해 무의식을 이해하고 통찰한다. 그러나 현실주의 상담은 내담자의 현재 행동에 초점을 맞추고 있으며, 자신의 행동 선.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 살인자의 기억법 줄거리 소개 및 인상 깊었던 내용과 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 살인자의 기억법 책 소개
2. 줄거리 소개
3. 주인공 김병수 인물분석
4. 가장 인상 깊었던 내용
5. 읽고나서 느낀점 (독후감)
김영.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성격이론의 4가지 접근법 유형을 상호비교하라.
정신 역동적 접근법
1) 기본 단위 : 추론된 동기와 정신 역동성
2) 행동의 원인 : 기저하는 안정적인 동기와 그들의 무의식적 변형과 갈등
3) 선호하는 자료 : 전문가(임상가)의 판단에 의한 해석
4) 관찰되는 반응 : 간접적인 신호
5) 연구 초점 : 성격 역동성과 정신병리학 ; 무의식적 과정 ; 방어기제
6) 성격 변화에 대한 접근 : 행동에 기저하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전이와 역전이를 정의하고 경험 사례를 쓰시오
Ⅰ 서론
1. 전이(transference)
1) 전이의 정의
2) 전이의 경험 사례
2. 역전이(Counter conference)
1) 역전이의 정의
2) 역전이의 경험 사례
Ⅲ 결론
참고문헌
전이와 역전이를 정의하고 경험 사례를 쓰시오
Ⅰ 서론
전이와 역전이는 상담 과정에서 상담자-내담자가 상대방을 향해 자연스럽게 발생하는 투사와 관련된 현상으로 전이는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [정신분석상담] 프로이드의 인간관과 성격발달이론, 정신병리, 정신분석적 상담이론의 목표 및 기법
- CONTENTS -
정신분석상담
I. 인간관
1. 인간에 대한 기본가정
2. 성격의 구조적 개념
3. 성격의 발달
1) 동기 : 삶과 죽음의 본능
2) 성격발달의 단계
(1) 구강기
(2) 항문기
(3) 성기기
(4) 잠재기
(5) 생식기
II. 정신병리
1. 불안
1) 현실적 불안
2) 신경증적 불안
3) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1.작가 소개
William Somerset Maugham
1874. 1. 25 프랑스 파리~1965. 12. 16 니스.
영국의 소설가·극작가.
수식 없는 간결한 문체가 특징이며, 세계 곳곳을 배경으로 인간본성에 대한 통찰이 돋보이는 작품을 썼다.
10세에 고아가 되어 숙부의 손에서 자랐으며, 캔터베리의 킹스 스쿨에서 교육받았다. 하이델베르크에서 1년을 지낸 뒤에 런던에 있는 세인트토머스 의학교에 입학, 1897년 의사자격증을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 그래서 저자는 또 말합니다.
돈보다는 시간을 더 중요하게 생각해야 한다고 말이죠.
저자의 말대로 앞으로 10년 동안 블로그에 글을 써야겠다고 생각했습니다.
저자는 회사를 레버리지 하라고 말을 합니다.
돈이 드는 것도 아니고, 부자가 될 수 있게 만들어 주니 말이죠.
그래서 앞에서 저자가 말한 10년을 기약하고 앞으로 종자돈을 조금 더 열심히 모아볼 생각입니다.
시간에 투자한다는 말이 부동산 투.. |
|
|
생각, 회사, 돈, 말, 책, 삶, 지금, 직장, 10년, 내, 보다, 이다, 읽다, 저자, 단계, 투자, 위해, 살, 때문, 방법 |
|
|
|
|
 |
|
| SUBJECT
시골의사의 부자경제학을 읽고난 느낌과 감상
책에대한 총평
시골의사의 부자경제학을 읽고난 느낌과 감상을 정리하여 독후감을 작성해 보았다. 부자, 누구나 되고 싶지만, 결코 아무나 될수 없는 인생의 한 목표점이 아니던가. 태어나면서부터 부자와 서민의 갈림이 시작되어, 사회 지도층으로 시작하기도 하고, 인생의 밑바닥에서 올라가기도 한다. 그러나 시작은 다르나, 반드시 정해저 있지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 위기는 왜 반복되는가
- 저자소개
저자 로버트 라이시는 영국 옥스포드 대학에서 정치학과 경제학을 전공하고 미국 예일대 대학원에서 법학 박사 학위를 받았으며, 하버드대 정경학 교수를 역임하였고, 현재 버클리대 공공정책 대학원 교수로 활동 중이다. 이 책은 클린턴 정부 시절 노동부 장관을 지내고, 오마바 정부에서 경제자문위원을 역임한 저자가 미국발 금융위기로 인한 세계 경제의 침체와 더불.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| C. S. 루이스 <순전한 기독교> 독후감에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
C.S 루이스의 「순전한 기독교」는 20세기 최고의 고전이라고 일컬어 질 만큼 유명하고 대단한 책이다. 기독교의 진실성과 합리성, 매력에 대해 피력하고 있는 이 책은 모든 그리스도인들의 필독서라고 알려져 있다. 지성을 가진 기독교인이라면 이.. |
|
|
|
|
|
 |
  |
[기아 기업전략(신사업·기획) 합격 자기소개서] 기아 기업전략(신사업·기획), 기아 기업전략(신사업·기획), 기아 기업전략(신사업·기획),자기소개서 자소서, 자기소개서, 자소서, 합격자기소개서, 자기소개서자소서, 합격 자기소개서, 합격자소서,기업자기소개서,기업자소서,기업자기소개서,기업자소서, 취업 자소서, 취업 ,면접, 면접 자기소개서, 이력서 ( 4Pages ) |
|
| 기업 전략(신사업·기획)부문에 지원하게 된 동기와 이 부문에서 달성하고자 하는 목표를 서술해 주십시오.
기아의 현재 자동차 사업과 자동차 외적 의 미래 과제를 아울러 통찰하는 전략가이자 기획자가 되겠습니다.
자기과대평가 혹은 성공에 대한 과신의 결과였습니다.
기업 전략(신사업·기획)부문에 지원하게 된 동기와 이 부문에서 달성하고자 하는 목표를 서술해 주십시오.
기아의 현재 자동차 사업과 .. |
|
|
경험, 사업, 투자, 사람, 이다, 전략, 기아, 계획, 대한, 자동차, 부문, 입장, 동시, 생각, 점, 기업, 기획, 서술, 시오, 미래 |
|
|
|
|
 |
|
| 1.작가 소개
William Somerset Maugham
1874. 1. 25 프랑스 파리~1965. 12. 16 니스.
영국의 소설가·극작가.
수식 없는 간결한 문체가 특징이며, 세계 곳곳을 배경으로 인간본성에 대한 통찰이 돋보이는 작품을 썼다.
10세에 고아가 되어 숙부의 손에서 자랐으며, 캔터베리의 킹스 스쿨에서 교육받았다. 하이델베르크에서 1년을 지낸 뒤에 런던에 있는 세인트토머스 의학교에 입학, 1897년 의사자격증을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교교육정책의 발전과정
우리나라 학교교육정책이 어떻게 발전해왔는가를 알아보는 것은 과거를 이해함으로서 현재의 학교교육정책에 대한분석 및 미래의 방향을 통찰할 수 있게 한다. 이를 위해 학교교육정책의 발전피정 중에서도 초 ․ 중등학교를 중심으로 한 1차에서 7차까지의 학교교육과정을 서술하고자 한다.
제1차 교육과정의 시기(1954-1963)는 한국전쟁 직후인 1954년에 최초로 '초등학교, 중학.. |
|
|
|
|
|
|
|
