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(검색결과 약 44,348개 중 15페이지)
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| 과학과 조사연구방법
1. 지식의 형성방법
1) 과학적 지식탐구 : 지식탐구를 과학에 의존하는 방법, 과학적 방법이란 가능한 한 많은 의문을 제기하고 그것을 과학적으로 증명하는 것, 사회복지조사도 여기에 해당됨
2) 비과학적 지식탐구 : 명제의 정확성이나 응용성이 부족, 맹목적인 확신에 빠질 위험이 있다, 관습, 권위, 직관 등에 기초하여 사고하는 방식임
-. 관습에 의한 방법 : 사회적인 습관이.. |
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| 모유수유 지식 강화를 통한
모유수유 실천률 향상
충분한 지식을 전달하기에 부족함이 있음
(실제로 모유수유 시행 시 차이가 발생할 수 있음)
낮은
모유수유
실천률
모유수유 교육의 불충분성
모유수유
지식강화
활동배경 및 필요성
국제수유 권장기간 (12개월) 까지의 수유율은 매우 낮음 - 한국 평균 3.3%/12개월(2006년,보건복지부)
( 한국: 51.9% /1-2개월 미만, 본원 : 29%/1개월 )
1개월 이.. |
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| 목 차
Ⅰ. 도서관 부족 문제
Ⅱ. 문화허브 역할
Ⅲ. 공동체 정신 회복
Ⅳ. 인프라시설 확충
Ⅴ. 서비스체계 개선
Ⅰ. 도서관 부족 문제
우리나라 공공도서관 수는 2010년 기준으로 759개에 불과하다. 미국(9221개)이나 독일(8256개)과 같은 선진국은 물론 가까운 일본(3196개)과 비교해도 터무니없이 부족한 수준이다. 도서관당 인구도 1만명 내외인 유럽 국가들과 달리 6만명이 넘는다. 부.. |
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| 목 차
Ⅰ. 도서관 부족 문제 ………3
Ⅱ. 문화허브 역할 ………4
Ⅲ. 공동체 정신 회복 ………5
Ⅳ. 인프라시설 확충 ………6
Ⅴ. 서비스체계 개선 ………6
Ⅰ. 도서관 부족 문제
우리나라 공공도서관 수는 2010년 기준으로 759개에 불과하다. 미국(9221개)이나 독일(8256개)과 같은 선진국은 물론 가까운 일본(3196개)과 비교해도 터무니없이 부족한 수준이다. 도서관당 인구도 1만명 내외인 유럽 국가들과 .. |
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| 영업에서의 거절고객의 응대
교육자료
거절 유형별 응대
거절 유형별 응대방법
1
많은 사람들이 전화 sales에 실패하는 중요한 이유중의
하나는 두려움이다.
- 먼저, 당신이 두려워하고 있는 것이 무엇인지를 확인하라.
그렇게 함으로서 두려움을 제거할 수 있으며 적절한
행동을 취할 수 있다.
전화 Sales에 대한
두려움을 극복하는 길
- 전화 방문에 대한 두려움.
- 거절에 대한 두려움.
- 가망고객.. |
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| 아동상담기술(제안, 정보제공)
I. 제안
대부분의 상담자들, 특히 초보 상담자들은 충고와 제안하기를 좋아한다. 일반적으로 제안은 어떤 분야에서 지식이 더 많은 사람이 지식이 부족한 사람에게 문제를 해결해 나가는 방법에 대한 충고와 제안을 제공하는 것으로 생각한다. 교사 출신 상담자들은 거리낌 없이 충고하려는 경향이 있다.
Brammer(1988)는 상담자들이 타인들에게 충고를 할 때 충고를 받는 .. |
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| 실습슈퍼비전의 원칙과 유형에 대하여 기술하시오에 대한 레포트 자료.
실습슈퍼비전의 원칙과 유형에 대하여 기술하시오
사회사업교육은 다른 전문 분야 즉 교육학이나 의학에서와 같이 강의만으로는 전문직 수행에 필요한 지식이나 기술을 얻을 수가 없다. 따라서 지역사회에 있는 기관이 실습장을 제공하고, 학생들의 실습에 필요한 직원의 시간과 여러 가지 자료들을 제공하여 실제적 상황에 배운 지식.. |
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| 글로벌 경영
경영학원론
목 차
글로벌 경영의 개념
글로벌 경영의 요인 및 동기
해외 시장의 진입과 글로벌 경영의 범위
경영학원론
1. 글로벌 경영의 개념
1
기술의 글로벌화
기업글로벌화의 개념
국제화 : 기업이 내부적으로 보유하고 있는 경영자원을
해외로 이전시켜 각종의 경영활동을 전개하는 과정
세계화 : 국가나 국적이라는 존재를 초월, 전세계적 관점에 입각
하여 복수의 국가나 지역에 걸.. |
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| 간호는 과학적 지식과 실무적 통찰이 결합되어야 하는 학문이며, 환자 돌봄의 질은 간호사의 임상판단 능력과 근거기반의사결정력에 달려 있다고 생각합니다.
따라서 제학업 계획의 핵심은, 임상 데이터를 기반으로 환자의 상태를 정량적으로 분석하고, 그 결과를 간호중재에 반영할 수 있는 역량을 기르는 것입니다.
제가 대학원에서 심화하고자 하는 연구 주제는 '고령심혈관계 환자의 임상예후 예측을 위.. |
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임, 환자, 간호, 상, 연구, 근거, 분석, 간호사, 이다, 데이터, 학문, 통해, 기반, 체계, 예측, 실무, 과학, 경험, 중심, 단순하다 |
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| 간호교육의 전문성을 갖추기 위해서는 단순히 임상지식이나 실무 경험만으로는 충분하지 않다고 생각합니다.
교육이라는 고유의 영역은 학습자 이해, 교육 매체 설계, 교수-학습이론 등 별도의 학문적 기반이 요구되며, 이를 바탕으로 간호교육 콘텐츠를 설계하고 전달해야 효과적인 학습이 가능합니다.
특히 간호대학생, 신입간호사, 환자교육 등 다양한 상황에서 적용 가능한 교육전략을 학습하고 싶었고,.. |
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교육, 간호, 학습, 교수, 학습자, 이다, 연구, 설계, 경험, 기반, 되어다, 평가, 중심, 전략, 분석, 실제, 이론, 위, 간호사, 역량 |
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| 최신 간호 이론과 임상경험을 바탕으로, 간호진단부터 목표 설정, 간호중재, 평가까지 명확하고 체계적으로 정리하였습니다.
환자 중심의 접근법과 윤리적 간호 원칙을 강조하여, 간호 계획의 설득력과 신뢰도를 높였습니다.
체계적이고 논리적인 간호 과정으로 과제와 시험에서 높은 점수를 얻을수 있을거라 확신합니다.
* 체위와 관련된 가스교환장애
* 질병관리의 복잡성과 관련된 지식부족
*.. |
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| 학문적 목표는 간호학 전반에 걸친 기초의학 지식과 간호이론을 탄탄히 습득하고, 이를 실제 임상 현장에 효과적으로 적용하는 데 있다.
임상실습과 다양한 현장 경험을 통해 환자와 가족, 의료진 간 소통 능력과 윤리적 의사결정 능력도 함께 키우고자 한다.
본 전공에서 제공하는 체계적 교육과 현장 중심의 학습기회를 통해 전문 간호사로서의 역량을 완성하고, 미래 의료환경에 능동적으로 적응하는 인.. |
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간호, 의료, 학습, 환자, 간호사, 임, 건강, 상, 능력, 통해, 학문, 경험, 역량, 현장, 간호학, 중심, 과정, 갖추다, 이해, 참여 |
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| 저는 간호학을 전공하며 임상 현장에서 다양한 환자군을 직접 간호하는 경험을 쌓아왔습니다.
간호대학원 진학을 결심한 가장 큰 동기는 전문 간호사로서보다 높은 수준의 임상능력과 연구역량을 갖추어 환자에게 최상의 간호를 제공하기 위해서입니다.
이를 통해 근거 중심 간호를 실천하는 전문 간호사로 성장하고, 궁극적으로 환자의 치료 결과와 삶의 질 향상에 직접 기여하고자 합니다.
궁극적으로는 .. |
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간호, 환자, 간호사, 임, 상, 전문, 이다, 경험, 능력, 연구, 대학원, 로서, 통해, 역량, 현장, 갖추다, 실무, 실천, 치료, 성장하다 |
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| 간호와 철학
목차
1.간호의개념
1)간호의 정의
2)간호의 목적
3)간호의 본질
4)간호의 특성
2.간호의 영역
1)인간
2)환경
3)건강
4)간호
3.철학이란 무엇인가
1)철학의 근본적이 주제들
2)과학과 철학
4.간호의 철학적 접근
1.간호의 개념
1)간호의 정의
간호는 ‘nursing 이라고 하며 ‘영양을 주다’,‘키우다’,‘자라게 하다’,‘돌보다’,‘치료를 시도하다’ 등을 의미한다. 한자어로 ‘看’은 보.. |
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| 간호학 전공자, 간호사, 간호학과 학생들을 위해 실제 임상 환경에서 적용 가능한 간호진단과 간호과정 케이스 입니다.
최신 간호학 교과서, SCI급 논문, 그리고 대한간호협회 및 국제 임상 가이드라인(NANDA-I, NIC, NOC)을 바탕으로 작성되었습니다.
최신 임상 지침에 따라 환자의 상태를 정확히 평가하고, 실제 임상에서 적용 가능한 중재를 제공하였습니다.
간호계획 및 이론적근거는 진단적, 치료적,.. |
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