|
전체
(검색결과 약 78,066개 중 15페이지)
| |
|
|
|
 |
|
역사학 - ‘역사’란 무엇인가’에 대해서
‘역사’란 무엇인가 우리는 일상생활에서 흔히 ‘역사’란 단어를 접하게 된다. ‘역사’적 사명, 일본의 ‘역사’왜곡, 청소년의 ‘역사’의식 부족, 하나님의 ‘역사’하심 등 여러 곳에서 ‘역사’란 단어를 사용한다. 그럼 과연 일상생활에서 너무도 자연스럽게 사용하는 ‘역사’란 무엇일까 이 물음에 대한 사전적 의미는 간단하다. ‘인류생활에 관한 과거의 일 |
|
|
|
|
|
 |
|
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 존슨 대통령의 위대한 사회는 무엇이고 현재 우리 사회에 주는 함의는 무엇인지 본인 생각을 쓰시오.
1) 존슨 대통령의 위대한 사회란 무엇인가?
2) 위대한 사회.. |
|
|
|
|
|
 |
|
3)과학-4. 날씨와 우리생활 - 기온이란 무엇인지 알아봅시다
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 날씨와 우리생활
교과서
128-129 ( 1/11)차시
실험관찰 52
학습형태
전체 - 개인 - 전체
수업모형
순환 학습 모형
학습주제
기온이란 무엇인지 알아봅시다.
학습자료
교사] ppt, 헤어드라이어, 온도계
학생]
학습목표
1. 온도와.. |
|
|
|
|
|
 |
|
에니어그램에 대하여
(Understanding Enneagram)
- 인성 유형에 대한 실제적 안내 -
The Practical Guide to Personality Types
Don Richard Riso
I. 인성 유형에 대한 실제적 안내
우리는 경비를 서지 않는 감방에 갇혀 있는 포로와 같다. 아무도 우리를 우리 자신의 의지에 반해서 감금하지는 않는다. 그런데 우리가 듣는 바로는 우리를 풀어줄 열쇠 또한 우리와 함께 안 에 갇혀 있다. 우리가 그 열쇠.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[독후감] 정의란 무엇인가 - 마이크센델
“정의” 대다수의 우리는 어떤 행동을 할 때 정의롭게 행동하려 노력한다. 개인적인 수준에서 우리는 지키는 사람이 없어도 대가 없이 물건을 가져가지 않고, 길가는 노인의 짐을 들어드리기도 하고, 운전 중에는 당연히 신호를 지키려고 한다. 또 국가적으로는 아이티나 일본 같이 재난을 당한 국가를 돕고, 이라크전처럼 명분 없는 전쟁을 비난하기도 한다. 그렇.. |
|
|
|
|
|
 |
|
우리에게 일본은 무엇인가
INDEX
일본의 근대화와 현재까지
한국과 일본에 대한 서로의 인식
일본의 우경화
한국 내부에서의 일본 인식
미국의 일본
일본의 모색
한.일 관계의 발전 방향
일본의 근대화와 현재까지
일본의 근대화
일본의 세력확장
1853년- 서양과 본격적으로 조우
1858년- 개항, 서양과의 본격적인 만남
1868년- 메이지유신
청일전쟁,러일전쟁,한일합방,중일전쟁
태평양전쟁
미국으로부터의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
깔끔하게 정리해 놨습니다. 잘 참고하셔서
좋은 결과 얻으세요^^*
-죽음은 나쁜 것인가
우리가 죽음에 대해 가지고 있는 대표적 시각인 “죽음은 나쁜 것인가?”라는 의문을 파헤친다. 죽음이 나쁘다면 무엇 때문에 나쁜지 그동안 이어져왔던 여러 철학적 주장들을 살핀 다음 “삶이 가져다주는 좋은 것들을 앗아가기 때문에 나쁘다”는 ‘박탈 이론(deprivation account)’을 죽음이 나쁜 유일한 근거로 제시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
간결하고 깔끔하게 썼습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
“우리는 기계와 다를 바 없다. 다만, 훨씬 더 많은 것을 하는 기계다. 말하고, 소통하고, 생각하는 기능이 있는 매우 특별하고 놀라운 기능을 수행하는 기계인 것이다. 그렇기 때문에 우리의 육체는 특별하고 우리는 우리의 몸 자체라고 할 수 있다. 따라서 우리의 육체가 더 이상 기능하지 못하는 것, 그것이 바로 죽음이다.”
죽음은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
3)과학-4. 날씨와 우리생활 - 기온이 무엇인지 알아보기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수 업 자
단 원
4. 날씨와 우리 생활
교 과 서
128~129쪽(실․관52쪽) (1/11)차시
학습형태
전체 - 모둠 - 전체
수업모형
순환 학습 수업 모형
학습주제
기온이 무엇인지 알아보기
학습자료
교사] 날씨송, 종이컵, 따뜻한 물, 차고 따뜻한 것을 알려주는 물체 사진, 막대 온도계 사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
외규장각 도서 반환, 의미는 무엇이고
우리에게 남은 또 다른 숙제는 무엇인가
- 외규장각 도서 반환 의의와 한계-
Ⅰ. 서론
외규장각 도서 반환은 많은 부분에 있어서 의의를 가지고 있으며 이와 함께 문화재 환수 작업에 있어서 해결해야할 많은 한계점들을 드러낸 사건이다.
Ⅱ. 외규장각 도서 반환의 의의
외규장각 도서 반환의 문화적 의의는 문화재적 가치는가 매우 큰 문화재가 우리나라로 반환되.. |
|
|
|
|
|
 |
|
Ⅰ. 연구에 들어가며.
Ⅱ. 낙태란 무엇인가
1.낙태의정의
2.낙태의 역사
Ⅱ. 우리는 낙태를 아는가
1. 낙태 현황
(1) 세계의 현황
(2) 우리나라의 현황
2. 법률적 접근
(1) 세계의 낙태법
3. 낙태 시술 방법
(1) 외과 시술 낙태
1) 흡입술
2) 경관확장 자궁 소파술(D C)
3) 경관확장 자궁 배출법(D E)
4) 염수 주사법
(2) 마이크로낙태
1) 자궁내 삽입장치(IUD)
2) RU-486
4. 낙태 후유증
Ⅲ... |
|
|
|
|
|
 |
|
‘친밀한 적’을 통해 본 ’우리 삶 속의 신‘자유’주의
-진정한 자유는 무엇일까
신자유주의 사상이란 무엇일까요 신자유주의는 말 그대로 새로운 ‘자유’를 주장합니다. 개인의 자유, 정부로부터 간섭받지 않을 자유, 어떤 조건에도 구애받지 않고 스스로 설정한 목표를 추구할 자유를 강조함으로써 역사의 어느 시기보다도 개인의 자유를 역설하였습니다. 그러나 신자유주의 시대의 ‘자유’는 그 이전 케인 |
|
|
|
|
|
 |
|
나는 스스로를 돌아보았을 때, 주로 느끼는 핵심 정서가 불안과 긴장이라는 것을 깨닫게 되었다.
내가 주로 느끼는 핵심 정서는 불안과 긴장이다.
나의 불안과 긴장은 성장 과정에서 경험한 환경과 밀접한 관련이 있다.
내가 주로 느끼는 핵심 정서는 불안과 긴장이며, 이는 나의 성장 과정과 환경적 요인에 의해 형성된 것이다.
정서는 우리에게 무엇인가를 알려준다 내가 주로 느끼는 핵심 정서는 무엇인.. |
|
 |
정서, 불안, 느끼다, 긴장, 경험, 중요하다, 환경, 핵심, 성장, 위해, 이러하다, 긍정, 주로, 데, 실수, 이다, 완벽, 되어다, 과정, 삶 |
|
|
|
|
 |
|
신화란 무엇인가 우리는 신화를 읽으면서도 이 이야기가 어떻게 나왔는지에 관하여서는 생각해 본적이 없다. 이에 대한 해답을 찾기 위해서는 생명의 기원에 관한 복잡하고도 차원 높은 이론들과 한 지점에서 만나고 있다는 것을 깨달아야 할 것이다. 바로 이러한 사실이 신화란 무엇인가를 밝히는데 첫 번째 단서가 된다. 즉 과학의 최초의 형태가 신화인 것이다. 그럼에도 불구하고 보통사람들이 신화.. |
|
|
|
|
|
 |
|
1. 중국경제의 세계화
2. 중국은 우리에게 무엇인가?
3. 시장분석과 투자전략 수립
4. 현지 기업경영 메뉴얼
5. 시사점
|
|
|
|
|
|
|
|