전체 (검색결과 약 27,462개 중 15페이지)

 만4세반 2학기 일상,놀이 관찰일지 8명 ( 8Pages )
OO는 가족사진을 탐색하는 또래의 모습을 보고 행동을 모방하여 가족사진에 관심을 가졌다. 엄마의 모습을 가리키고 엄마에 대한 사랑을 언어로 표현하였다. 주변 동식물에 대해 많은 관심을 갖고 적극적으로 탐색하며 특징에 대해 자세히 알 수 있다. 음악을 좋아하고 특히 몸으로 신체의 기관을 이용하여 하는 활동에 적극적이게 참여할 수 있다. 활동을 즐기며 즐겁게 참여하고 신체 능력에 대해 긍정적..
리포트 > 교육학 |
만4세 관찰일지, 영아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 부모상담일지- 만 0세 1학기 6명 ( 6Pages )
활동적인 편이라 집에서도 많이 움직이는 편입니다. 원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사 표현은 하지 않습니다. 집에서는 배변을 했을 때 '뿡뿡'이라고 하며 응가 표현을 합니다. 보면 배변을 했어도 표현하지 않을 떄가 있습니다. 집에서도 즐거울 때 소리를 질러 표현합니다. 집에서도 아직은 표현하지 않지만 00에게 배변을 했는지 물어보면 정확하게 이야기합니다. 보니 정적인 놀이보다는 친구들..
리포트 > 교육학 |
놀이, 표현, 00, 친구, , 모습, 활동, 좋아하다, , 관심, 들다, 신체, 보이다, 배변, 가정, 자다, 도움, 노래, 먹다, 스스로
 만3세반 1학기 (3월-8월) 일상,놀이활동 관찰일지 5명 ( 5Pages )
만3세반 1학기 (3월-8월) 일상,놀이활동 관찰일지 5명 분량입니다. 만3세반 1학기 (3월-8월) 일상,놀이활동 관찰일지 5명 일상생활 점심시간에 돈까스를 먹으며 “OO는 돈까스 좋아해요.”라고 이야기 한다. 교사가 “반찬만 먹지 말고 밥도 같이 먹어야 해요.”라고 이야기 하자 OO가 돈까스만 집어서 다 먹는다. 남아있는 밥을 먹으며 “선생님 국물에 묻혀줘요.” 라고 말한다. 교사가 밥을 된장국에 살짝 묻..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 1세 10명 2학기 영아발달평가 - 평가제 ( 10Pages )
언어로 표현할 때 발음이 정확하진 않지만 표정으로 자신의 요구사항을 말하는 모습이 보인다. 간단한 도구에 관심을 보이고 도움으로 간단한 사용은 가능하다. 생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능하다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 사용할 수 있다. 주변 사람들과 또래들의 모습에 관심을 가지나 다가가기 어려워하며 표현하기도 어려워한다. 또래의 모습과 행동을 모..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 모습, 보이, 활동, 보이다, 놀이, 신체, 또래, 사용, 가지, 행동, , 주변, 반응, 소리, 노래, 가능하다, 사람,
 1년 상담일지-만 0세 1학기 2학기 5명 부모상담일지 ( 13Pages )
활동적인 편이라 집에서도 많이 움직이는 편입니다. 집에서는 배변을 했을 때 '뿡뿡'이라고 하며 응가 표현을 합니다. 집에서도 즐거울 때 소리를 질러 표현합니다. 집에서도 아직은 표현하지 않지만 00에게 배변을 했는지 물어보면 정확하게 이야기합니다. 보니 정적인 놀이보다는 친구들과 어울려 활동적인 놀이를 하는 것을 좋아하는 것 같습니다. 집에서도 한 가지 활동에 집중하여 놀이를 잘하는 편입..
리포트 > 교육학 |
놀이, 표현, 친구, , 모습, 00, 활동, 좋아하다, , 관심, 보이다, 들다, 먹다, 보다, 노래, 자다, 신체, 소리, 식사, 가정
 1학기 부모상담일지 만0세 4명 ( 4Pages )
원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사표현은 하지 않습니다. 집에서도 높은 것에 오르는 것을 좋아합니다. 집에서 소근육 발달에 도움이 되는 활동을 함께 해보도록 하겠습니다. 집에서도 한 가지 활동에 집중하여 놀이를 잘하는 편입니다. 신체활동이 활발한 편이며 주변의 사물에 관심이 많습니다. 신체의 움직임이 안정적이며 신체활동에 적극적인 모습입니다. 집에서도 즐거울 때 소리를 질러 표현합..
리포트 > 교육학 |
놀이, , 친구, 활동, 표현, 모습, 관심, 좋아하다, 보이다, 해주다, 시도, 신체, 보다, 자다, 스스로, 배변, 먹다, 식사, 움직임, 교사
 상담일지- 부모상담일지 1학기 만 0세 4명 ( 4Pages )
집에서는 배변을 했을 때 '뿡뿡'이라고 하며 응가 표현을 합니다. 보면 배변을 했어도 표현하지 않을 떄가 있습니다. 집에서도 즐거울 때 소리를 질러 표현합니다. 집에서도 아직은 표현하지 않지만 00에게 배변을 했는지 물어보면 정확하게 이야기합니다. 집에서도 한 가지 활동에 집중하여 놀이를 잘하는 편입니다. 가정에서도 일정하게 배변을 잘 보고 있으며 어린이집에서 배변을 보고 오면 집에서는 하..
리포트 > 교육학 |
놀이, 표현, 친구, , 모습, 00, 배변, 보이다, 관심, 좋아하다, , 신체, 보다, 가져가다, 활동, 식사, 자다, 스스로, , 노래
 1년 부모상담일지-만 4세 20명 1학기 2학기 부모상담일지 ( 40Pages )
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다. 신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아한다. 돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 ..
리포트 > 교육학 |
놀이, 친구, , 모습, 자다, 좋아하다, 보이다, 활동, , 이야기, 표현, 관심, 노래, 보다, 동생, 먹다, 가지, 보이, 이해, 또래
 Takata - Play history [놀이 과거력] ( 3Pages )
Takata - Play history (놀이 과거력) - 놀이와 발달 연관성을 평가하고 놀이를 통한 중재는 장애 아동의 발달과 연결되어 있음을 알았다. - 놀이 과거력은 5개의 아동 발달적 놀이 시절로 구성되어 있다. - 4가지 범주로 분석 : 무엇을 가지고 노는가(놀잇감), 어떻게 노는가(행위), 다른 사람과 어떻게 노는가(사람), 언제 어디서 노는가(장면) - 인터뷰의 형식은 반 구조화된 면접형식, 질적인 면 ..
리포트 > 의/약학 |
 티지아이 ( 32Pages )
T.G.I.F의 제 1장. 서론 제 2장. 환경 분석 제 3장. 조사 설계 제 4장. 분석결과 제5장. 결론 목 차 서론 연구 목적 서론 연구목적 서론 연구 문제 서론 연구문제 서론 연구문제 서론 연구진 소개 서론 연구진 소개 STP 분석 시장세분화 (Segmentation) 환경분석 STP분석 집중 타겟 주 5일 근무제도의 일반화, 여성의 사회활동 꾸준한 증가 변화된 사회 환경과 생활양식 - 가족단위의 고객 증가 외식..
리포트 > 경영/경제 |
 - 평가제만 0세 5명 1학기 2학기 부모상담일지 ( 10Pages )
활동적인 편이라 집에서도 많이 움직이는 편입니다. 원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사 표현은 하지 않습니다. 집에서는 배변을 했을 때 '뿡뿡'이라고 하며 응가 표현을 합니다. 집에서도 아직은 표현하지 않지만 00에게 배변을 했는지 물어보면 정확하게 이야기합니다. 보니 정적인 놀이보다는 친구들과 어울려 활동적인 놀이를 하는 것을 좋아하는 것 같습니다. 집에서도 한 가지 활동에 집중하여 ..
리포트 > 교육학 |
표현, 놀이, 친구, , 00, 활동, 모습, 관심, , 좋아하다, 보이다, 들다, 보다, 자다, 먹다, 소리, 신체, 식사, , 가정
 만 4세 20명 1학기 2학기 부모상담일지 -평가제 ( 40Pages )
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다. 신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 점점 식사하는 양도 늘어나고 집에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보입니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아한다. 돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 ..
리포트 > 교육학 |
놀이, 친구, , 모습, 자다, 좋아하다, 보이다, 활동, , 이야기, 표현, 관심, 노래, 보다, 동생, 먹다, 가지, 보이, 이해, 또래
 상담일지-만 0세 5명 1학기 2학기 상담일지 ( 10Pages )
활동적인 편이라 집에서도 많이 움직이는 편입니다. 원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사 표현은 하지 않습니다. 집에서는 배변을 했을 때 '뿡뿡'이라고 하며 응가 표현을 합니다. 집에서도 아직은 표현하지 않지만 00에게 배변을 했는지 물어보면 정확하게 이야기합니다. 보니 정적인 놀이보다는 친구들과 어울려 활동적인 놀이를 하는 것을 좋아하는 것 같습니다. 집에서도 한 가지 활동에 집중하여 ..
리포트 > 교육학 |
표현, 놀이, 친구, , 00, 활동, 모습, 관심, , 좋아하다, 보이다, 들다, 보다, 자다, 먹다, 소리, 신체, 식사, , 가정
 놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티를 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 ( 7Pages )
Report ( 놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티를 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 ) 베티는 화가 나면 바닥에 드러누워 구르고 소리를 지르고 머리를 바닥에 찧거나 자기 머리카락을 쥐어뜯고, 맨몸으로 돌아다니는 등 자신에게 고통을 주려하는 행동을 하고, 남동생을 때리고, 자기의 인형도 보기 흉하게 만드는 등 자신은 물론 남동생에게도 자기 물건에도 애정이 없는 것 같은 행동..
리포트 > 독후감/서평 |
 영유아교육과정 - 주간계획안 일일계획안[만1세] ( 3Pages )
만 1세 9월 3 ․ 4주 주간교육계획안 년 월 일(월) - 월 일(토) 담임교사 : 주 제 ․ 엄마, 아빠 사랑해요/ 엄마 아빠 휸내를 내요 목 표 ․ 엄마, 아빠가 하는 일에 관심을 갖고 흉내내어 본다. 등원 및 맞이하기 ․ 선생님께 머리 숙여 인사하기 ․ 자기 사물함에 가방 정리하기 실내 자유 놀이 언어 활동 ․ 엄마, 아빠에게 전화하기 ․ 사물에 이름 붙이기 ․ 존댓말 쓰기 ․ 가족 인형놀이 ․ 전화로 이야기하..
리포트 > 사회과학 |
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20