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 2학기 유아 관찰일지 만 4세 23명 -평가제 ( 25Pages )
친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다. 00이가 "너희들 뭐해?" 하고 묻자 친구들이 "우리 스파이더 맨놀이해"라고 말한다. 친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다. 교사가 "00아우리 친구들 이름 넣으면서 친구 따라 춤추기해 볼까?"라고 말하자 00이는 "네"라고 대답한다. 교사와 00가 같이 힘주어 친구의 썰매를 ..
리포트 > 의/약학 |
00, 친구, , 교사, 보다, 가다, 하자, 노래, 이다, 들다, 이야기, , 선생님, 만들다, 오다, 부르다, , 보고, 늘다, 묻다
 국순당의 성공전략과 회사분석 ( 25Pages )
전통주로 인기를 끌고 있는 국순당의 성공요인과 핵심전략 및 제품등을 정리해 놓은 PPT자료 입니다. 국순당의 정의,비전,소개,연혁등의 기본적인 사항부터 성공 비결,요인은 물론이고 기업전략분석 및 SWOT,4P분석가지 해놓은 자료 입니다. 프리젠테이션 당시 깔끔한 자료 정리와 충분한 내용으로 좋은 평가를 받았습니다 국순당 정의 국순당 소개 국순당 비전 국순당 연혁 국순당 성공비결 국순당 전..
리포트 > 사회과학 |
국순당, 기업전략, 전통주, swot, 4P
 만 5세 1학기 18명 ( 18Pages )
새로운 미술 활동이 보이면 무조건적으로 참여해보며 활동하는 모습을 보인다. 이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하는 모습을 보인다. 색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보였다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체..
리포트 > 교육학 |
모습, 친구, 활동, 놀이, 보이다, 표현, 자다, 다양하다, 신체, 필요하다, 즐기다, 참여, 가지, 보이, , 도움, 이야기, 생각, 스스로, 관심
 5세 1학기 2학기 유아 발달평가 22명 평가제 ( 44Pages )
놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다. 상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 관심 있어 하고 호기심 가지는 것에 대해 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 보인다. 노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 보인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 보이다, 표현, 놀이, 자다, 다양하다, 신체, 관심, 가지, , 이야기, 참여, 스스로, 필요하다, 보이, 즐기다, , 사용
 1년발달평가-만5세 1학기 2학기 유아 발달평가 22명 ( 44Pages )
놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다. 상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 관심 있어 하고 호기심 가지는 것에 대해 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 보인다. 노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 보인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 보이다, 표현, 놀이, 자다, 다양하다, 신체, 관심, 가지, , 이야기, 참여, 스스로, 필요하다, 보이, 즐기다, , 사용
 KT IT 직무 첨삭자소서 ( 7Pages )
이러한 결과를 이끌어낼 수 있었던 것은 제 성격의 강점인 경청과 사람의 장점을 먼저 보려고 노력하는 능력으로 가능했다고 생각합니다. 이러한 역량을 기반으로 KT에서 한 차원 높은 IT서비스를 구축하여 정상의 자리에 설 수 있도록 이바지하고자 합니다. 혁신적이고 많은 투자를 통해 미래를 대비하고 있는 KT와 같은 기업은 IT 전공자로서 반드시 가고 싶은 곳입니다. 이러한 부연 설명 없이 당시 관련..
서식 > 자기소개서 |
역량, 경험, 이다, 통해, 당시, kt, 이러하다, 대한, 직무, 생각, , 팀워크, 능력, it, 동기, 상황, , 수행, 프로젝트, 연동
 [특수교육학개론4공통] 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 기술하시오 ( 14Pages )
예를 들면, 자폐 범주 성 장애 아동들은 친구를 사귀려고 하지 않는다. 또한 자폐 범주 성 장애아동이 말을 할 수 있어도 반향어를 사용한다. 자기 자극행동은 자폐 범주 성 장애아동에게 흔히 나타나는 행동이다. 그러나 자폐 범주 성 장애아동은 자기 자극행동을 매우 선호한다. 사회이야기는 자폐 범주 성 장애아동과 함께 생각해 낼 수 있다. 교사가 자폐범주 성 장애아동에게 읽어주거나 또는 다른 아..
리포트 > 사회과학 |
장애, 자폐, 범주, 아동, , 사회, 학생, , 행동, 이야기, 기술, 교사, 일과, 방법, 상호작용, 가지, , 대한, 의사소통, 사용
 빚은,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례 ( 16Pages )
마케팅 관리 빚은 기업, 이탈리아에게 떡 맛을 보여주다! 목차 1. 서론 (1) 빚은 기업 소개 (2)사업 소개 2. 본론 (1)SWOT분석 (2)STP분석 (3)4P분석 3. 결론 (1)기대효과 1.(1) 빚은 기업 소개 [마음으로, 정성으로, 빚은 이야기] 우리나라의 대표적인 곡물음식인 떡은 민족의 정서와 문화가 담겨있는 전통음식의 하나이다. 떡은 계절에 따라, 지방에 따라, 맛과 향기와 빛깔이 다양하며 제철에 나..
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