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 정서장애와 불안장애에 대해서 ( 19Pages )
정서장애와 불안장애에 대해서 ■ 정서장애란 정서장애란 용어는 광의의 개념으로 행동장애, 정신장애 및 이상행동 등과 같은 의미로도 사용되며, 정상아동의 이상한 행동도 모두 포함된다. 표현방법이 일반인에 비해 편향되어 있거나 과격하게 표현하는 등 자신의 의지로는 통제하기 어려운 상태로, 이러한 행동이 몇 번 반복되면서 극단적인 표현방법을 통해 사회적으로 부적응을 초래하는 아동을 정서..
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 장애학생지원을 위한 학교사회복지, 지역사회중심 학교사회복지 프로그램 파워포인트 PPT ( 20Pages )
장애학생지원을 위한 학교사회복지, 지역사회중심 학교사회복지 프로그램 파워포인트 PPT. ★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다. 1. 장애아동의 개념 2. 현황 3. 우리나라 학교사회복지실천과 장애학생지원 4. 현재 당면문제 및 학교사회복지 욕구 5. 통합교육 6. 지역사회 중심 학교사회복지 프로그램 7. 학교사회복지사의 역할 8. 학교사회복지의 발전방향 9. 맺음말 10. 참고문헌 장애아..
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장애학생지원사업, 학교사회복지, 장애학생, 장애학생지원, 파워포인트
 [뇌손상] 상위 뇌 기능 장애[실행증, 실인증]에 관해서 ( 16Pages )
상위 뇌기능 장애[ 실행증 · 실인증 ] 목 차 실행증 · 실인증 장애의 정의 장애의 분류 장애의 사례 1) 행동에 관한 것 실행증(Apraxia) 근력, 감각, 협응의 손상이 없고, 정상적인 이해력이 있어도 목적 있는 움직임을 수행하기 어려운 장애를 말한다. 관념운동 실행 Ideomoter Apraxia 주어진 업무 내용, 개념에 대해 충분히 이해하고 있음에도 불구하고, 지시된 운동 과제 수행, 행위를 모방할..
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 [언어치료학] 청각장애에 대해서 ( 20Pages )
[언어치료학] 청각장애에 대해서 1. 청각장애란 무엇인가  청각기관의 손상으로 인해 소리를 잘 듣지 못하는 상태를 청각장애라고 한다. 이러한 청각장애는 작은 소리를 듣지 못하는 경도 난청에서부터 큰 소리도 듣지 못하는 고도난청까지 청각기능의 손상의 정도에 따라 장애가 다양하게 나타난다. 그래서 어떤 사람은 보청기를 사용하면 효과를 보기도 하지만 어떤 사람은 보청기를 사용해도 효과를 보..
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 사회복지실천 면접에서 커뮤니케이션(의사소통) 장애요인 ( 3Pages )
사회복지실천 면접에서 커뮤니케이션(의사소통) 장애요인 커뮤니케이션의 장애는 커뮤니케이션의 과정인 기호화, 송신, 수신, 해독 및 점검의 어느 단계에서도 발생할 수 있다. 이러한 장애로는 기호를 개념화하지 못하고 사용하지 못함(기호화 문제), 언어장애, 청취 또는 수신의 장애, 수신된 개념을 이해하지 못함(해독의 문제), 그리고 환경적 영향(메시지가 송신자로부터 수신자에게로 분명하게 전달..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [애착장애 진단의 평가] 낯선상황절차(SPP, 낯선상황실험), 성인애착면접(AAI), 놀이를 통한 이야기서술 접근법, 애착유형에 따른 아동그림분석 ( 7Pages )
[애착장애 진단의 평가] 낯선상황절차(SPP, 낯선상황실험), 성인애착면접(AAI), 놀이를 통한 이야기서술 접근법, 애착유형에 따른 아동그림분석 목차 애착장애 진단의 평가 I. 낯선상황절차(SPP)의 A, B, C, D유형 평가 II. 성인애착면접(AAI) III. 인형놀이를 통한 이야기서술 접근법 IV. 애착유형에 따른 아동 그림 분석 - 가족화를 중심으로 애착장애 진단의 평가 애착장애를 진단하기 위한 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 아동기의 정신건강(자폐증, 섭식장애, ADHD 주의력결핍과잉행동장애, 품행장애) ( 33Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. I. 서론 II. 본론 1. 자폐증 2. 섭식장애 3. ADHD 주의력 결핍 과잉 행동 장애 4. 품행장애(Conduct Disoder) III. 결론 <참고문헌> I.서론 자폐증, 주의력 결핍 및 과잉 행동장애, 품행 장애, 섭식장애 등은 정신과적 질환이다. 우리 사회에서는 이를 아동의 기..
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아동기 정신건강, 자폐증, 섭식장애, ADHD, 주의력결핍과잉행동장애, 품행장애, 아동기 정신병, 아동기, 아동 정신
 뇌병변 장애 ( 6Pages )
뇌병변 장애 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ l. 서론 ll. 본론 1. 뇌병 변의 개념. 2. 뇌병변의 의의. ⑴ 뇌병변의 정의 ⑵ 뇌병변장애의 분류 [사지(양팔, 다리)에 나타나는 장애로 분류 ] ⑶ 뇌병변 장애 판정 개념․시기 ⑷ 뇌병변 장애의 진료 기록의 확인 및 재판정 등 ⑸ 뇌병변 장애장애검진기관 기준 ⑹ 뇌병변 ..
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뇌병변, 의학, 머리, 뇌의학, 두뇌
 청각장애 ( 43Pages )
청각장애 차례 청각장애의 정의 청각장애인들에 대한 제도,서비스,혜택 청각장애인들이 사용하는 용품 청각장애인들에 관한 영화 청각장애 관련 동화 청각장애인과의 인터뷰 청각장애의 정의 농아동 : 말을 이해하기 위해 청각을 사용할 수 없으며, 보청기를 착용하고도 청력 손실이 너무 심해서 청각만을 통해서는 말을 이해할 수 없다. 간혹 농아인이 잔존 청력을 통해 약간의 소리를 지각할 수 있다 ..
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 레트증후군(레트장애) ( 3Pages )
레트증후군(레트장애) 다른 장애일 가능성이 제외되면 레트증후군이 의심되는데, 다음과 같은 임상적 기준으로 진단이 이루어진다. 부차적 기준만으로는 레트증후군 진단을 내리지 않는다. 레트증후군(레트장애) 레트 증후군 아이는 보통 건강하게 태어나서 6~18개월까지는 표면적으로는 정상이거나 거의 정상적인 발육을 보이다가 기능이 감소하거나 정체되는 시기에 다다른다. 그 후퇴행의 시기가 와서 아..
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정상, 레트, 증후군, , , , 기준, 발달, 감소, 장애, 진단, 기능, 거나, 머리, 성장, 다리, , 나이, 들어가다, 따르다
 [시각장애아 교육] 통합학급 교사를 위한 제언 ( 4Pages )
그러므로 통합학급을 담당하고 있는 교사들은 시각장애 아동을 위한 교육적 지원을 하기 위하여 다양한 정보를 숙지하고 있어야 한다. 시각장애 아동은 시지각의 제한으로 인하여 묵자로 된 학습자료를 잘 볼 수 없다. 이렇듯 시각장애 아동의 교육에 있어서는 실물을 사용하여 실제적인 경험학습을 할 수 있는 기회를 높여야 한다. 인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016 그러므로 통합학급을 담..
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시각장애, 아동, 자료, 학습, 학생, 경우, 제공, 고려, 거나, 사용, 다양하다, 대한, 파일, 시력, 교육, 식물, , , , 통합
 인터넷_중독 ( 36Pages )
인터넷 중독 인터넷 중독 목차 Ⅰ. 인터넷 중독이란 Ⅱ. 사례 1. 일반정보 * 사례요약, 인적 사항, 가족관계, 경제상황, 정서, 인간관계 2. 상황분석 * 표적문제 - 심리정서적, 신체적, 경제적, 교육적 * 가계도 생태도 * 강점 약점 - 개인적 측면, 환경적 측면 3. 사례연구 * 그룹이 평가한 주요문제 * 개입목표 및 기대효과 * 개입방법 및 기술 Ⅲ. 기관소개 Ⅳ. 개별COMMENT Ⅴ. 참고문헌 인..
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 아동, 청소년기 정신건강문제 ( 8Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 1. 아동기 정신건강문제 (1) 주의력결핍-과잉행동장애(ADHD) (2) 분리불안장애 2. 청소년기 정신건강문제 (1) 품행장애 (2) 적대적 반항장..
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아동 및 청소년기 정신건강 2가지, 아동 정신건강, 청소년기 정신건강
 [진단분류] DSM-IV ( 4Pages )
[진단분류] DSM-IV 진단은 사례를 분류체계의 어느 한 유목으로 정하는 것을 의미한다. 서로 약속된 진단분류를 사용하는 것은 주어진 문제와 장애에 대한 축적된 정보로부터 이점을 얻고, 병인과 예후를 탐구할 수 있도록 해 준다. 하지만 이러한 이점에도 불구하고 아동기 장애에 대한 객관적이며, 신뢰롭고, 타당한 단일의 분류체계는 없다. 현재 우리나라 임상장면에서 가장 널리 통용되고 있는 진단체..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 장애인자동차표시발급(재발급)신청서 ( 2Pages )
〔별지 제15호서식〕 (앞쪽) 발급번호 장애인자동차표시 발급(재발급) 신청서 처리기간 제호 즉시 신청인 성명 주민등록번호 주소 (전화번호: ) 신청내용 사용 장애인 성명 주민등록번호 주소 (전화번호: ) 장애유형 및 등급 장애 급 소유자 성명 주민등록번호 장애인과의 관계 자동차 자동차등록번호 차종차명 차대번호 연식 배기량 ㏄ 용도 재발급신청사유 위 자동차는 장애인이 사용하는(..
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