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(검색결과 약 56,143개 중 14페이지)
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( 글쓰기의 전략과 활용을 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 조사분석 )
목 차
Lesson 1. 글쓰기의 기초
1. 효과적인 글쓰기 --- 4
2. 올바른 어법과 문장 --- 5
Lesson 2. 실용적 글쓰기
1. 이력서와 자기소개서 --- 6
2. 독서 감상문 --- 8
3. 비평적 글쓰기 --- 9
4. 인터넷 글쓰기 --- 9
Lesson 3. 논문 작성법
1. 논문의 요건 --- 12
2.. |
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1.나는 누구인가
-외부적 조건에서 바라본 자아-
나는 종종, 20여년 전에는 내가 이 세상에 존재하지 않았었다는 사실을 생각하며 이상한
감정에 젖곤 한다. 나에게 있어서 ‘나’란, 모든 것-사물은, 적어도 내게 있어서는 내가 인
지할 때만 존재가치를 지니기 때문에 내가 아는 것들이 나에게 있어서는 감히 모든 것이다-을 주관할 수 있는 존재이며 세상에 둘도 없는 존재가치를 지닌 것이다. 자신.. |
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| 사람들은 그동안 많은 공부를 해왔고 어떤 꿈을 향해 달려나가고 있다. 나는 그들과는 반대로 내 꿈을 두 번 씩이나 접어야했다. 어렸을적부터 내 꿈은 유도선수였으나 무리한 운동으로 인해 잦은 부상으로 인해 접어야했다. 그리고 그 꿈을 잊지못해 남들만큼은 내 자신과 같은 상황으로 꿈을 접어야하는 상황이 오지 만들지 말자는 뜻으로 팀닥터가 되는게 꿈이었다. 대학진학 전 팀닥터가 되기 위해 나는.. |
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| 나의 전공 선택과 미래 설계
1. 전공 선택하기까지의 과정
나는 대학에 오기 전부터 아버지와 작은아버지들과 지인들에의해 커서 뭐가 될 거니 라는 말을 많이 들었다. 아버지 집안이 교육자집안으로 인해 아버지 또한 내가 커서 선생님이 되는게 좋다고 하셨다. 그런데 나는 자신이 없었다. 선생님은 용기도 있어야하고 사람을 잘 다룰 줄 알아야 하며 경쟁률도 쌔기 때문에 나에게는 맞지 않다고 생각했.. |
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| 6)특활(적응)-내가 바라보는 나, 남이 바라보는 나(중안)
특별활동 교수∙학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
6-4
장소
6-4반
교생
단 원
특별 활동 (적응)
차 시
교과서
주 제(제 재)
내가 바라보는 나, 남이 바라보는 나
수업 전략
집단 조직
모둠
학습 목표
나의 장점을 찾고, 다른 사람의 장점을 찾아주기
수업 모형
교수 자료
A4용지(창문 학습지 모양)
배움
단계
배움내용
학습자 배.. |
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| 아날로그 전송에 대하여
Ⅰ. 디지털-아날로그 변조
(1)진폭편이변조(ASK)
(2)주파수편이변조(FSK)
(3)위상편이변조(PSK)
(4)구상 PSK(QPSK)
(5)성운그림
(6)구상진폭변조(QAM)
1. 진폭편이변조(ASK)
대역폭
여기서 는 변조와 필터 과정에 관련되는 상수로 0과 1사이의 값이고, 는 신호율
2. 주파수편이변조(FSK)
대역폭
여기서 는 두 주파수의 차이이고 보다 큰 값을 가져야 한다.
다.. |
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| 내가 어떠한 리더가 되려는 가는 사실 나에게는 참 난감한 질문이다. 내 생활방식을 생각해 볼 때 나는 한 집단의 리더로서 앞으로 나서야 한다는 사실에, 그리고 무엇보다도 리더가 되면 가져야 하는 책임감이 큰 부담으로서 내 앞을 가로막기 때문이다. 그 뿐 아니라 내가 되고 싶은, 리더란 이래야 한다는 기준에서 내가 한참 미달된다는 것도 잘 알기 때문이다. 하지만 나는 우리나라를 이끌어 간다고 .. |
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| 사회복지사로서의 자기인식에서 자신의 강점과 한계
1. 나의 강점과 한계점 각 20가지
강점
한계점
1.남의 얘기를 잘 들어 준다.
2.충고나 조언에 빨리 반성하고 고친다.
3.매사에 잘 웃고 낙천적이다.
4.사람을 잘 믿는다.
5.타인에게 배려하는 것을 좋아한다.
6.봉사 활동을 주기적으로 하는 편이다.
7.주변 정리를 잘한다.
8.동생을 잘 돌본다.
9.가르치는 일이 즐겁다.
10.무엇이든 잘 먹는다.
11.시.. |
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| 약 15페이지이구요...그냥 자료입니다.
내용은 좀 허접한 편이구요..그래서 맛뵈기로 100원에 올립니다.
약 15페이지이구요...그냥 자료입니다.
내용은 좀 허접한 편이구요..그래서 맛뵈기로 100원에 올립니다.
컨설팅업체에서 빌딩업체에 빌딩 컨설팅을 하시라고 제안하는 내용입니다. |
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| 비용편익분석의 개념과 특징, 비용편익분석과정, 비용편이분석 전제조건, 비용편익분석의 한계와 대처방안
목차
비용편익분석
I. 비용편익분석의 개요
1. 비용편익분석의 개념
2. 비용편익분석의 특징
3. 비용편익분석의 과정
II. 비용편익분석의 전제조건
1. 비용편익의 판별
1) 의의
2) 비용과 편익의 판별
3) 편익과 비용 판별의 고려사항
2. 사회적 할인율의 결정
1) 민간할인율
2) .. |
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| 외식의 정의를 간략히 설명하고, 최근 국내 음식배달의 대중화 현상을 놓고 볼 때 외식사업을 어떻게 정의하는 편이 타당할지 자신의 의견을 제시하였습니다. 또한, 나의 과거 외식경험과 현재 외식경험에 대해 설명하고 그 차이점에 대해 기술하였습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 외식의 정의
2. 국내 음식배달의 대중화현상과 외식사업의 정의
1) 현황과 전망
2) 외식사업의 현황과 정의
3. 나의 인생 경험.. |
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| 영아 만2세 관찰일지 및 종합발달평가 23명 분량입니다.
일상생활,놀이활동 관찰하였고 종합발달평가도 있습니다.
손 씻기 하자는 말에 거부감을 보이지 않고 적극적으로 손 씻기를 하며 손 씻기 후 손이 깨끗해짐을 느끼고 좋아하는 모습을 보였다. OO는 활동적인 편이며 대근육과 소근육이 발달하여 신체를 움직이며 하는 활동을 좋아한다. 옥상 놀이터에서도 다양한 놀이기구를 이용하여 신체운동을 하.. |
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| 9월,10월 만4세 관찰일지 입니다.
놀이,일상영역으로 관찰하였고 관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
9,10월 발달평가
또래에 비해 식사 시간에 편식을 하지 않고 골고루 먹을 수 있는편이다.
과학적인 부분이나 자연현상에 대해 많은 관심을 보이는 것은 아니지만 자신이 궁금한 부분이나 흥미있는 물체나 현상에 대해.. |
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| 2022년 1학기 만4세 관찰일지와 1학기 평가 자료입니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 이며 아주 자세합니다.
1. 관찰내용
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
2. 1학기 평가
OO는 자신이 지켜야하는 규칙이나 공공질서에 대해 잘 알고 있으며 인식하는 편이며 스스로 말할 수도 있다. 가끔 잘 지켜지지 않거나 감정에 따라 행동으로 옮겨지는 경우가 있기도 하지만 스스로 조.. |
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| 9.11테러
(미국대폭발테러사건)
요약
언제
2001년 09월 11일
어디서
뉴욕 세계무역센터, 워싱턴 미국 국방부
누가
오사마 빈 라덴의 테러조직인 알 카에다 등 이슬람 테러 조직
무엇을
세계무역센터 빌딩 및 미국 국방부 건물 폭파
어떻게
항공기 납치를 통한 동시 다발 테러
왜
미국 주도의 세계평화 저지, 미국인과 유대인에 대한 성전 수행
사건내용
발생 일자를 따서 9·11테러사건 이라고도 한다. 200.. |
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