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 주자학,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 14Pages )
實學 思想의 槪括 1. 시작하는 말 본고는 먼저 실학이 발생된 시기인 조선말의 사회적인 배경을 살펴볼 것이다. 내우왜란의 어려움 속에서 왜 유학이 본래의 모습을 찾지 못하고 마치 역사를 망쳐 놓은 것으로 비추는지를 살펴보고서야 실학의 배경을 살필 수 있을 것이다. 실학의 학문적 배경에서는 먼저 先秦儒學에 대한 고찰부터 시작했다. 그리고 어느 정도 강조를 하고자 한 것은 유학 본래의 모습은..
리포트 > 경영/경제 |
 백호윤휴 ( 10Pages )
백호(白湖) 윤휴(尹鑴)의 정책 * 목차 * Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 윤휴의 북벌론 Ⅲ. 윤휴의 정치제도론 Ⅳ. 윤휴의 대민책 1) 윤휴의 경제 정책 2) 윤휴의 사회 양민론 Ⅴ. 맺음말 Ⅰ. 머리말 17세기 조선은 임진(壬辰) ․ 병자(丙子)의 양난(兩亂)을 겪은 후, 사회는 사회대로 피폐해져 민(民)들의 고통은 가중되었었고, 정계는 정계대로 군권(君權)이 약화되어 군주 중심의 조선왕조가 존속 자체에 위협을 ..
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사회과학
 [한국문화와 스토리텔링] 서편제 명장면 찾아서 감상 혹은 경험 적기 ( 4Pages )
[한국문화와 스토리텔링]서편제 명장면 찾아서 감상 혹은 경험 적기 1.(장면)유봉이 금산댁이 아기를 낳다 죽은 후 아이들한테 소리와 북을 가르치는 장면 -부인의 죽음에 슬퍼하면서도 아이들에게 소리를 가르치고 싶어 하는 소리꾼으로서의 집념도 보였으며 한편으로는 부인의 죽음이 너무 슬퍼 다른 곳으로 정신을 돌리지 않으면 버틸 수 없을 것 같아 이 때문에 아이들을 가르치려고 애쓰는 것처럼 ..
리포트 > 사회과학 |
 한국사의 수군의 명장 충무공 이순신 ( 10Pages )
한국사의 위대한 영웅 바다의 명장 ‘이 순신’ 어려서부터 나는 이순신 장군을 좋아하고 존경하였다. 바다를 좋아하고 배를 좋아하는 나에게 바다의 명장인 이순신은 너무나도 위대해 보였다. 단지 임란의 전공자여서만이 아니라 끝까지 변치 않은 그의 충의, 자기희생적, 그런 인격이 나를 사로잡았다. 이순신 장군을 조사하면서 그의 충의에 예전에도 그랬듯이 감복하지 않을 수 없었다. 죽는 순간까지..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 창덕궁 답사기 ( 5Pages )
창덕궁 답사기 - 목 차 - Ⅰ. 서 론 1. 창덕궁을 답사지로 선택한 동기 2. 세계문화 유산 창덕궁 Ⅱ. 본 론 1. 간단한 여정 2. 창덕궁 답사기 Ⅲ. 결 론 - 답사후기 Ⅰ. 서 론 1. 창덕궁을 답사지로 선택한 동기 - 전라남도 순천에 사는 나는 서울에 올라갈 기회가 흔치 않았다. 그래서인지 서울에 대한 약간의 환상과 기대감이 항상 존재해왔다. 더군다나 이번 미술사 문화유적 답사를 떠나게 되서 내 ..
문화예술 > 기행/답사 |
기행, 답사
 양진여(梁振汝) 선생_ ( 8Pages )
정부자료입니다. 양진여(梁振汝) 선생 (1862. 5. 11~1910. 5. 30) 1. 선정배경 일제 침략에 맞서 광주, 장성 등지에서 의병장으로 활동하신 선생의 순국90주기를 맞아 선정 2. 주요공적 ○ 1907 전남 광주에서 거의, 의병장으로 활동 ○ 1908~1909 광주, 창평, 나주, 장성 등지에서 일본군과 교전 ○ 1910 피체되어 교형 순국 서암(瑞菴) 양진여(梁振汝) 선생 (1862. 5. 11.~1910. 5. 30.) ..
초중고 생활/교육 > 과제물 |
무료자료, 정부자료
 양진여(梁振汝) 선생 ( 8Pages )
정부자료입니다. 양진여(梁振汝) 선생 (1862. 5. 11~1910. 5. 30) 1. 선정배경 일제 침략에 맞서 광주, 장성 등지에서 의병장으로 활동하신 선생의 순국90주기를 맞아 선정 2. 주요공적 ○ 1907 전남 광주에서 거의, 의병장으로 활동 ○ 1908~1909 광주, 창평, 나주, 장성 등지에서 일본군과 교전 ○ 1910 피체되어 교형 순국 서암(瑞菴) 양진여(梁振汝) 선생 (1862. 5. 11.~1910. 5. 30.) ..
문화예술 > 기타 |
무료자료, 정부자료
 한국사 - 청주 내의 문화 유산 조사 ( 4Pages )
1. 청주 충정도병마절도사영문 (淸州 忠淸道兵馬節度使營門) - 국보: 충청북도 유형문화재 제 15호 - 소재지: 충북 청주시 남문로 2가 92-6 - 지정일: 1976년 12월 21일 - 지정된 이유: - 만들어진 시기: 조선시대 - 용도: 유적건조물/ 정치국방/ 궁궐·관아/ 관아 - 수량/면적: 1동 - 충청도병마절도사영문은 조선시대 군사령부였던 충청도 병마절도사 영의 정문으로써 병영의 위상을 보여주고 있다. 충청..
리포트 > 사회과학 |
 정묘호란의의의와그진 ( 2Pages )
정묘호란 1. 서론 7년간에 걸친 왜란이 끝난 지 30년 만에 또 다시 조선은 북방 후금의 침입을 받았다. 그것은 인조 때의 서인 정권이 명과의 의리를 내세워 친명 배금 정책을 추진하였기 때문이다. 이 때, 두 사건이 일어나 후금을 자극하였다. 그 하나는 명나라 장군 모문룡이 후금을 차지한 요동 지방을 빼앗기 위하여 평안도 철산 앞바다의 가도에 주둔함으로써 후금을 긴장시킨 것이고, 다른 하나는 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 칼의노래] ( 3Pages )
인간 이순신 한국을 빛낸 위인, 혹은 역대 존경하는 인물을 꼽으라고 한다면 세종대왕, 단군 왕검, 신사임당,, 등등 많은 사람 중 개인차가 있겠지만 이순신 장군 또한 그 중 하나로 꼽히지 않을까 싶다. 만원 권의 세종대왕, 오천원 권의 이이, 천원 권 지폐의 이황,, 우리가 가장 흔하게 쓰는 백원짜리 동전에는 이순신 장군의 얼굴이 새겨있다. 애국심이라는 전제를 바탕으로 했을 때 정치적 업적이나 ..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감
 <홍계월전> 연구- 작품에 나타난 여성의식과 교육적 활용의 문제- ( 6Pages )
<홍계월전> 연구- 작품에 나타난 여성의식과 교육적 활용의 문제- 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 여성영웅소설의 유형을 통해 본 『홍계월전』 Ⅲ. 서사구조의 특징 1. 순차적 서사 전개 과정 2. 운명적인 여화위남(女化爲男) 3. 여성우위의 갈등해결 Ⅳ. 문학사적 의의와 한계 Ⅴ. 교육적 활용 방안 ..
리포트 > 인문/어학 |
홍계월전, 고전소설, 여성영웅, 국문학, 문학
 한국사 - 갑오개혁의 배경과 내용 ( 5Pages )
한국사 - 갑오개혁의 배경과 내용 목 차 1. 갑오개혁의 배경 2. 갑오개혁의 내용 ① 제 1차 갑오개혁 ② 제 2차 갑오개혁 ③ 제 3차 갑오개혁 3. 갑오개혁의 한계와 의의 1. 시대적 배경 1894년 봄 전라도에서 제1차 동학농민군(東學農民軍)이 봉기하자 조선 정부는 양력 5월 7일 홍계훈(洪啓薰)을 양호초토사(兩湖招討使)로 임명, 진압하도록 명하였다. 그러나 장성에서 정부군을 격파한 농민군은 31일..
리포트 > 사회과학 |
 교재 제8장 민장 속의 다양한 모습을 읽고 민장 작성하기. 아래 내용을 포함하여 작성하시오. ( 7Pages )
1. 교재 제8장 ‘민장 속의 다양한 모습’을 읽고 민장 작성하기. 아래 내용을 포함하여 작성(25점) ① 자신이 조선시대 살고 있으며, 거주지나 고향에서 ‘등장을 올리는 대표자’가 되었다고 가정함. ② 직접 민장을 작성. 작성하는 이유, 요구조건 등을 민장에 기재 ③ 민장에 대한 관의 대응, 그리고 그 결과 등에 관한 내용을 적을 것. 1. 인천을 주제로 한 민장의 작성 1-1. 조선시대 인천 1-2. 민장의 작성 ..
리포트 > 인문/어학 |
전통사회와 생활문화, 민장 작성하기, 관료와 양반의 삶
 <홍계월전> 연구- 작품에 나타난 여성의식과 교육적 활용의 문제- ( 7Pages )
<홍계월전> 연구- 작품에 나타난 여성의식과 교육적 활용의 문제-> 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 여성영웅소설의 유형을 통해 본 『홍계월전』 Ⅲ. 서사구조의 특징 1. 순차적 서사 전개 과정 2. 여화위남(女化爲男) 3. 여성우위의 갈등해결 Ⅳ. 소설사적 의의와 한계 Ⅴ. 교육적 활용 방안 Ⅵ. 맺음..
리포트 > 인문/어학 |
고전문학, 홍계월전, 여성영웅, 국문학, 국어
 육십갑자일람표 ( 1Pages )
육십갑자 일람표 甲子(갑자) 甲戌(갑술) 甲申(갑신) 甲午(갑오) 甲辰(갑진) 甲寅(갑인) 1864 / 1924 1984년 2044 / 2104 1874 / 1934 1994년 2054 / 2114 1884 / 1944 2004년 2064 / 2124 1894 / 1954 2014년 2074 / 2134 2024년 2084 / 2144 1914 / 1974 2034년 2094 / 2154 乙丑(을축) 乙亥(을해) 乙酉(을유) 乙未(을미) 乙巳(을사) 乙卯(을묘) 1925 / 1985 1935 / 1995..
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