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| [일본 고전 문학사] 일본 고전문학을 상대부터 근대까지의 각 시대적 상황과 그 시대의 문학의 특징, 대표적 장르와 대표적인 작품 및 작가에 대해서
목 차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본문
1. 상대 문학(上代 文學)
2. 중고 문학(中古 文學)
3. 중세문학(中世 文學)
4. 근세문학(近世 文學)
Ⅲ. 맺음말
참고자료
Ⅰ. 머리말
문학이라고 하는 것은 사전 상으로 ‘삶의 가치 있는 경험을 상상력을 토대로 하여 언어로.. |
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| 고전주의 문학
고전주의 이론의 기원
고전주의를 향하여
플레이야드 파의 이론
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| [고전문학 작가론]
남북국(南北國) 시대(時代)
최치원의 삶과 문학(文學)
- 목 차 -
1. 머리말
2. 남북국 시대의 정치적 상황과 육두품
3. 최치원의 삶 (당 유학-귀국 후 정치적 좌절-은거생활)
4. 최치원의 사상적 지향, 풍류도(風流徒)
5. 최치원의 문학
1) 신라 사회의 불안정성을 인식한 당 유학 후의 한시경향
2) 능수능란한 사육 변려체를 구사한 산문 문학
6. 최치원의 삶과 문학의 역.. |
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| 중국고전문학이론의 현대적 활용문제에 관한 고찰
1. 주제고찰의 동기 및 목적
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| 한국고전문학개론 가사문학
[목차]
가사문학의 이해
[속미인곡]의 이해
[속미인곡]의 콘텐츠화
가사(歌辭)문학이란
고려말 생성된 국문시가의 하나.
3.4 조 혹은 4.4조가 중심을 이루며
한 행이 4음보로 되어있는 것으로서
같은 모양의 행을 반복하는 형태의 시가.
운문과 산문의 중간 형태인 교술 시가.
가사의 시대적 변천
발생기 : 고려 말 ~ 조선초기
- 가사의 창작이 답보 상태.
- 일부 사대부.. |
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| 고전시가에 나타난 이미지
* 시가란 한국어로 지어 노래한 시 작품을 가리키는 말이며 고전시가는 상고시대로부터 19세기까지의 시가를 말한다. 한국의 고전시가도 음악과 함께 지어지고 향유되었으며 후대로 내려오면서 음악과 분리되어 언어자체가 지닌 음악성인 율격을 갖춤으로써 가창하는 시에서 읊는 시로 바뀌었고 현대에 와서는 눈으로 보는 시로 변모했다.
* 고전시가는 향가에서부터 시조, 가사.. |
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| 고전을 왜 읽는가
고전의 사전적 의미를 찾아보면 ‘오랫동안 많은 사람에게 널리 읽히고 모범이 될 만한 문학이나 예술 작품’이라고 나온다. 그러나 과연 그뿐일까. 사실 ‘오랫동안’ 그것도 ‘많은’ 사람에게 널리 읽힌 데다가 ‘모범이 되기까지’한 예술작품은 절대 쉽게 탄생할 수가 없다. 그 뿐 아니라 고전은 그것이 쓰여진 지 몇 백 년 후 사람들이 지금 읽고 있다는 것보다 몇 백년 동안, 혹은 몇 천 .. |
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| 고 전주의 문학의 특징은 다음과 같습니다
고전주의 음악
고 전주의 음악의 주요 특징은 다음과 같습니다
고전주의 미술
고 전주의 미술의 대표적인 미술가는 다음과 같습니다
고 전주의 미술의 특징은 다음과 같습니다
고 전주의 문학은 전통적인 형식과 주제, 스타일을 중시하는 문학적 운동을 가리킵니다.
고 전주의 문학의 특징은 다음과 같습니다
형식적인 엄격함 : 고전주의 문학은 종종 정해진 형식.. |
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음악, 주의, 작품, 미술, 고, 전주, 문학, 작곡가, 이다, 표현, 종종, 베토벤, 주제, 영향, 형식, 교향곡, 대표, 다양하다, 역사, 고귀하다 |
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| 중국고전문학이론의 현대적 활용문제에 관한 고찰
1)
1. 주제고찰의 동기 및 목적
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| 인도 문학 개관
인도의 여러 민족을 중심으로 이루어진 문학.
Ⅰ. 개관
인도의 여러 민족을 중심으로 이루어진 문학.
4,000년이라는 장구한 역사를 지닌 인도의 문학은 그 언어의 다양함이나 문학의 배경을 이루는 종교 ․사상의 복잡성 등 다른 나라의 문학에서 유례를 찾아볼 수 없는 독특한 성격을 가지고 있다. 언어상으로는 인도의 문학을 인도-유럽어계(語系)와 드라비다어계로 크게 나누며, 전자는.. |
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| Report
( 배비장전 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
고전문학은 어린 시절에는 동화로, 학생 때는 교과서로 오랫동안 우리 삶에 밀착되어 있었다. 그렇지만, 수능 공부가 끝난 이후 고전문학은 읽어 본 적이 없다. 아마 나도 그렇고, 현대인들도 그렇고 고전을 읽는 분위기 가 날로 위축되어 갔나보다. 고전문학은 어렵다는 어떤 두려움 때문일까. 그래서 나는 어려운 고전문학이 아.. |
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| 고전산문 교육 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 고전 산문 교육
2. 고전 산문 교과서(7차) 반영 방식
(1) 중학교
(2) 고등학교
(3) 우리말 우리글
3. 고전 산문의 갈래별 특성
(1) 설화
(2) 가전(假傳)
(3) 고전 소설
(4) 판소리
(5) 민속극
(6) 고대 수필
4. 고전 산문 교육의 논의점
(1) 한국 문학의 연속성이라는 .. |
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| 세 명의 그리스 고전 문학작가의 작품요약(Sophocles의 ‘Antigone’와 ‘Oedipus Rex’, Aeschylus의 ‘The seven against Thebes’, Euripides의 ‘Electra’ )
Sophocles의 “Antigone”와 “Oedipus Rex”, Aeschylus의 “The seven against Thebes”, Euripides의 “Electra”는 모두 그리스로마신화의 오이디푸스의 비극에서 차용되어 쓰여 졌다. 신화 속에서 안티고네는 오이디푸스가 자신이 아버지를 죽이고 어머.. |
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| 고전주의 문학 이론 정리
1. 고전주의 이론의 기원
롱사르, 말레르브 등의 노력은 매우 유익한 것이었지만 불충분했다. 사람들은 보다 견고한 이론, 모든 장르에 유효한 이론의 필요성을 느꼈다. 프랑스 이론가들은 이탈리아 이론가들에게 많은 영향을 받았는데 이탈리아의 미학적 사고는 아리스토텔레스를 중심으로 이루어졌다. 프랑스에서도 마찬가지로 아리스토텔레스의 철학정 영향은 18세기 초까지 .. |
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| 러시아 문학 - 러시아어로 씌어진 문학작품.
목 차
1 개관
2 고대 러시아 문학
2.1 키예프 시기
2.2 지방문학의 발달
2.3 통일 러시아 문학
3 혁명 전 근대문학
3.1 러시아 고전주의의 발생
3.2 정치적․감상적 주제
3.3 19세기 문학
3.4 20세기초의 문학
4 혁명 이후 문학
4.1 5개년계획 문학과 사회주의 리얼리즘
4.2 전쟁문학과 주다노프시치나
4.3 스탈린 이후의 문학
5 참고문헌
러시아어로 .. |
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