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(검색결과 약 89,836개 중 13페이지)
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| 중국 전국시대의 사회제도와 사상
戰國 시대의 社會 制度와 思想
I. 들어가며
중국의 사상의 흐름을 보면 크게 儒家, 法家, 道家 등으로 나누어 진다. 이들 정치 사상의 발현을 살펴보면 대체로 周왕실이 낙읍으로 동천한 기원전 770년 부터 진에 의한 중국 통일이 이루어진 기원전 221년 까지의 春秋 戰國 시대에 諸子百家의 흐름 중 대표되어 나타난 것이다. 따라서 중국의 정치 사상에 대해 살펴보고 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
동창회 인사말 / 2page
제목
동창회인사말24(동창회 송년 가족모임)
요약
동창회 송년 가족모임에서 어려운 환경에 처한 친구를 돕자는 회장의 인사말입니다.
내용
20○○년 ○띠 해도 이제 한주 남짓 남았습니다. 그간 동창회 핑계대고 우리 남자들끼리만 술에 절어 보냈던 지난 연말을 반성하며, 올해부터는 연말에는 가족 모임을 갖기로 했습니다. .. |
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| 부산시설공단은 시민의 일상과 가장 밀접한 공공시설을 운영하는 기관으로, 공공서비스의 질을 직접적으로 결정하는 역할을 한다고 생각합니다.
저는 시민과 행정의 접점을 만들고자 행정직을 준비해 왔으며, 다양한 시설관리, 민원대응, 예산관리 등의 업무를 통해 실질적인 변화를 만들어낼 수 있는 부산시설공단에서 근무하고 싶어 지원하게 되었습니다.
공단의 행정업무 중 본인이 가장 잘 수행할 수 있.. |
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행정, 업무, 운영, 시민, 시설, 주민, 분석, 경험, 민원, 공단, 관리, 보고서, 예산, 방식, 사례, 부산, 조직, 대응, 통해, 기획 |
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| 쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다.
친구가 00이에게 "야너 왜 밀어"라고 말하자 00이가 "00이가 밀었어"라고 말한다.
00이가 "너희들 뭐해?" 하고 묻자 친구들이 "우리 스파이더 맨놀이해"라고 말한다.
교사는 "그러면 친구들에게 ○ ○네 집에 있는 텔레비전을 소개해 볼까요?" 라고 말하자 ○○는 "네!"라고 말한다.
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여.. |
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친구, 말, 00, 놀이, 활동, 모습, 교사, 이야기, 표현, 보이다, 보다, 노래, 가다, 가지, 좋아하다, 자다, 관심, 들다, 만들다, 신체 |
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| 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다.
친구들이 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 보인다.
너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다.
쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다.
00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다.
친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않.. |
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친구, 말, 00, 활동, 모습, 놀이, 교사, 보다, 이야기, 자다, 가지, 보이다, 관심, 표현, 신체, 참여, 먹다, 좋아하다, 가다, 들다 |
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| 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다.
친구들이 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 보인다.
너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다.
쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"라고 말한다.
00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친구를 쳐다본다.
친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않.. |
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친구, 말, 00, 활동, 모습, 놀이, 교사, 보다, 이야기, 자다, 가지, 보이다, 관심, 표현, 신체, 참여, 먹다, 좋아하다, 가다, 들다 |
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| 교사가 다가가서 "00아무슨 일이 있어요?"라고 말하자 00이가 "벌레 있어요"라고 말하며 손으로 자신의 앞에 있는 개미를 가리킨다.
00가 교사를 쳐다보고는 "선생님 00거 가져가면 안 되지요?"라고 말한다.
교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다.
교사가 다시 "00아개미는 어디 있지요?"라고 물어보자 00이도 "여기요"라고 말하며 개미 그림을 손으로 가리킨.. |
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00, 말, 교사, 보다, 이야기, 가다, 손, 친구, 거, 선생님, 그림, 개미, 시작, 하자, 늘다, 들다, 공룡, 놀이, 이용, 먹다 |
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| 교사가 다가가서 "00아무슨 일이 있어요?"라고 말하자 00이가 "벌레 있어요"라고 말하며 손으로 자신의 앞에 있는 개미를 가리킨다.
00가 교사를 쳐다보고는 "선생님 00거 가져가면 안 되지요?"라고 말한다.
교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다.
교사가 다시 "00아개미는 어디 있지요?"라고 물어보자 00이도 "여기요"라고 말하며 개미 그림을 손으로 가리킨.. |
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00, 말, 교사, 보다, 이야기, 가다, 손, 친구, 거, 선생님, 그림, 개미, 시작, 하자, 늘다, 들다, 공룡, 놀이, 이용, 먹다 |
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| 해양학의 발달입니다.
고대의 해양학
적조를 일으키는 와편포 조류. 해양오염 등으로 이들이 번식하기에 적당한 조건이 되면 자연 발생한다.
바다와 관련된 모든 것을 연구하는 학문을 해양학(Oceanography)이라고 부른다. 바다에 대한 연구는 인류가 진화한 후, 인류 문명이 해안에 많이 위치하게 됨에 따라 자연히 발생했을 것이다. 물고기가 언제 어디서 많이 잡히는가를 살핀다든지, 달의 .. |
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| 미국은 동아시아를 어떻게 지배했나를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
미국은 동아시아를 어떻게 지배했나
미국의 입장에서 일본은 아시아의 영국에 해당하는 국가다. 한때는 서로 적국이었지만 2차 대전 이후 일본은 지금까지 미국에 있어 변함없이 버릴 수 없는 동맹국이다. 그러나 전직 외교관이.. |
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서론. 최근의 슘페터 연구동향
주지하다시피 슘페터(Josph Alois Schumpeter, 1883～1950)는 케인즈와 함께 20세기 반세기의 경제학사상 양대거장의 한 사람으로서, 양자 공히 자본주의 경제의 운동원리를 해명하는데 독창적인 기여를 했다. 그러나, 케인즈의 경제학은 ‘일반이론’의 출간 이후 그 추종자들에 의해 확충, 심화되는 가운데 지금에 이르기까지 학계를 풍미해 온데 비해 슘페터의 경제학은 학.. |
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| 2수준] 밀가루 위에 손가락으로 끼적 여본다.
쟁반위의 밀가루에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다.
교사가 밀가루 위에 손가락으로 끼적이는 모습을 보여주고, 영아도 해볼 수 있도록 한다.
영아가 친구와 함께 밀가루 위에 끼적이기를 할 수 있도록 돕는다.
형님반에서 신고 다닐 실내화에 관심을 가진다.
실내화를 신고 걸으며 발소리를 내본다.
형님반에서 사용할 실내화를 제공한 후 영아가 관.. |
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영아, 얼음, 밀가루, 관심, 투호, 정리, 위, 멈추다, 실내, 교사, 보다, 끼, 화, 상호작용, 신고, 동요, 선생님, 보이다, 즐기다, 제공 |
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| 설화수 마케팅 전략 사례연구
아모레퍼시픽의 설화수는 국내 한방 화장품에서는 뛰어난 시장점유율을 자랑하며 성공하고 있으나, 국외 진출에서는 다소 약점을 보이고 있다.
아모레퍼시픽의 브랜드들은 앞서 살펴본 명품 브랜드화 전략과 문화 마케팅 전략으로서 국내뿐만 아니라 해외서도 성장 가능성을 높여가고 있다.
특히 설화수는 국내에서 고급한방화장품으로 인식되어 시장점유율 1위와 매출이 꾸준.. |
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| 영업은 사람을 상대하는 일이고, 특히 B2B 중심의 철강 영업은 고객사와의 깊은 관계 형성과 내부 생산부서와의 긴밀한 협조가 필수입니다.
이처럼 상대의 관점을 이해하고 열린 마음으로 접근하는 저의 소통 방식은 동국제강의 영업직무에서도 고객사와 장기적 신뢰를 쌓고, 내부 부서 간의 원활한 협업 을 이끄는 데 효과적으로 작용할 것이라 확신합니다.
이 과정에서 저는 POSCO와 동국제강의 철강 공급.. |
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| 국제금융시장의 분류, 의의, 기능, 필요성과 국제금융시장의 영향 및 국제금융시장의 순기능, 역기능 그리고 국제금융시장에 대한 한국금융의 문제점, 향후 과제 분석
Ⅰ. 국제금융시장의 분류
1. 유로통화시장
2. 국제채시장
3. 국제주식시장
4. 파생금융상품시장
Ⅱ. 국제금융시장의 의의 및 기능
1. 의의
2. 기능
Ⅲ. 국제금융시장의 필요성
Ⅳ. 국제금융시장의 영향
Ⅴ. 국제금융시장의 순기능과 역기능.. |
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