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(검색결과 약 59,207개 중 13페이지)
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| 9월 월 간 보 육 계 획
반이름 : 반 (만 3세)
주제 : 풍성한 가을
실시기간 : 9월 3일 ~ 9월 29일
목표 : 가을의 변화에 대해 알아보고 가을의 풍요로움을 느껴본다.
소 주 제
1주
2주
3주
4주
가을의 변화
가을의 색과 모양
추석
가을의 열매와 곡식
등원 및
맞이하기
좋아하는 계절 함께 이야기하기
등원하는 길에 나뭇잎의 색깔과 변화에 대해 이야기하기
우리나라 음식 중 좋아하는 음식에 대해 이야.. |
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| (아동행동연구) 영유아 치아, 두뇌, 신체적발달 보고서. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
1. 신체의 발달
2. 골격의 성숙
3. 영유아의 치아 발달 단계 및 관리법
4. 신체발달에 영향을 미치는 요인
5. 두뇌 발달
6. 운동 발달
* 참고문헌
1.신체의 발달
성장률의 변화 일생 중 가장 급.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동관찰의 중요성
2. 아동관찰의 종류
1) 이야기 기록
2) 간격기록
3) 사건기록
4) 평정기록
3. 내가 현장에서 적용하고 싶은 아동관찰
Ⅲ. 맺음말
불과 십수년 전만 해도 바쁜 맞벌이 집이 아니.. |
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| [[애착이론]]
1. 애착의 개념와 중요성
1) 애착의 정의와 중요성
아동이 태어나서 자신을 돌보는 사람 특히, 어머니와 강한 정서적 유대를 맺게 되는데 이것으로 인간관계의 기초를 마련한다. 친숙한 사람과의 강력한 정서적 유대를 애착(attachment)이라고 한다. 다시 말하면 애착이란 ‘생애 초기에 영아와 주 양육자(주로 어머니) 사이에 형성되는 강하고 지속적인 정서적 유대’를 뜻한다. 다변화된 현.. |
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| 2개의 교육프로그램을 비교하시오.[몬테소리 교육 프로그램과 발도르프 교육 비교]
Ⅰ. 몬테소리 교육 프로그램
마리아 몬테소리는 이태리의 의사 및 교육자로 일하면서 유아교육연구에 헌신하던 인물이다. 그는 정신적 지체아를 의학적인 관점에서보다는 교육적인 관점에서 돌보아 주기 시작하였다. 지능이 낮은 유아를 정상적인 유아들과 다름없이 학업 성취에 도달할 수 있도록 하기 위한 원리가 무엇인.. |
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| 교과영역
미술
표준보육과정영역
예술경험(예술적 표현-여러 가지 미술재료 사용하기)
통합 교과영역
언어, 역할
참고문헌
출처
허혜경, 류진순 공저(2009). 개정 유치원 교육과정에 기초한 유아조형교육. 발행지: 신정. p328~329[바닷속 풍경]
이미옥(2009). 아동미술교육. 발행지: 양서원. p230[포토몽타주]
선정이유
조형활동 뿐만 아니라 확장활동으로 이야기나누기, 역할놀이가 가능한 활동이라서 다른.. |
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| [영유아보육학/3학년 공통]현행 우리나라 보육정책의 문제점과 개선방향에 대해 구체적인 사례를 각각 제시하여 설명하시오
1. 학우님들의 무궁한 발전을 기원합니다.
2. 인터넷 막펌 자료가 아닌 자료를 토대로 작성한 레포트입니다.
3. 맨 앞장은 제목과 목차, 본 주제에 대한 서론, 본론, 결론순으로 참고문헌까지 완벽하게 기입하였습니다.
4. 잘 참고하시오 좋은 성적 받으시길 기원하겠습니다.
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| ADHD 주의력결핍 과잉행동장애 발병원인과 증상 및 예방과 치료법연구 레포트입니다.
ADHD 개념과 발병원인 및 생애주기별 전개과정과 특징에 대해 서술하고 ADHD 예방과 치료법에 대해 조사하고 그에 대해 서술하시오.
라는 주제의 과제수행 레포트입니다.
1. 주의력결핍 과잉행동장애 (ADHD) 개념
2. ADHD 발병률
3. ADHD 발생원인
4. ADHD 증상
5. 생애주기별 ADHD 전개과정
(1) 영유아기
(2) 아.. |
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| 주제 : 행동주의와 구성주의의 발달 및 지식관 학습형태 및 방법, 교육목표, 교사의 역할에 대해 기술하시오.
1.서론
자극과 반응에 의한 학습을 통해 습관에 의해 형성되고 언어는 후천적으로 학습된다. 반면에 이성주의 학자들은 언어는 인간은 타고난 언어 습득 장치와 일반 언어 구조에 대한 추상적 선험 지식에 의해 언어를 습득한다고 말한다. 즉 언어 습득은 선천적인 것이다. 이에 대한 중재적 .. |
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| 공공보육 서비스 확대
우리나라의 보육은 사회적·경제적 변화에 따라 점진적으로 발전해왔으며, 초기에는 가정 중심의 돌봄이 이루어졌지만, 현재는 공공보육 서비스가 확대되고 다양한 프로그램이 도입되는 등 보육의 질이 향상되었다.
이후 맞벌이 가정의 증가에 따라 맞춤형 보육서비스와 시간제 보육 등 다양한 형태의 보육지원이 강화되었다.
현재 보육현장은 공공보육 확대, 보육교사의 전문성 강화, .. |
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보육, 되어다, 강화, 서비스, 현재, 가정, 유아, 지원, 중심, 다양하다, 확대, 교사, 발달, 변화, 환경, 교육, 이루어지다, 부모, 발전, 우리나라 |
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| 혼합연령프로그램의 장단점에 대해 쓰고 이를 토대로 자신은 혼합연령프로그램 실시에 대해 찬성인지 반대인지 자신의 의견을 쓰시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 혼합연령프로그램의 장단점
1) 혼합연령프로그램의 장점
2) 혼합연령프로그램의 단점
2. 혼합연령프로그램 실시에 대한 본인의 의견(찬성)
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
혼합연령프로그램의 장단점에 대해 쓰고 이를 토대로 자신은 혼합연령프로그램 실시에 대해 .. |
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| 유아기의 가족 문제
미숙한 상태로 태어나는 유아는 성인의 보호가 절대적으로 필요하다. 이들은 주로 어머니로 대표되는 성인에게 의존하면서 외부 세계에 적응해 가며 이들이 베푸는 사랑을 토대로 물리적 ․ 정서적으로 의존한다. 이 같은 양육을 책임지는 성인과 자녀의 긍정적 관계는 유아가 이후 경험한 다양한 인간관계에 대해 신뢰감을 형성하는데 중요한 역할을 한다. 따라서 유아기의 가족관계, .. |
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| 두 가지에 대해서 설명하였습니다.
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 교수·학습 방법의 정의
2) 발달이론의 유형
3) 성숙주의 이론
4) 행동주의 이론
5) 구성주의 이론
2. 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 현 상황과 내 생각
2) 교사 주도적 접근
3) 유아 주도적 접근
4) 교사 주도와 유아 주도적 접근의 공통점과 차이점
1. 발달이론에 따른 .. |
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| 주제: 유치원과 보육시설의 차이점과 유형을 논하시오
1. 유치원과 보육시설의 차이
유치원은 유아를 담당하는 교육기관으로 만 3세에서 취학 전 아동을 대상으로 한다.
유치원교육과정으로 제정되어 교육과학 기술부에서 담당하고 있다. 운영시간에 따라 반일 제(3~5), 시간 연장 제(5~8시간), 종일제(8시간 이상)로 나뉜다. 유형으로 국공립(단설, 병설)유치원, 사립유치원이 있다. 원장과 원감, 교사가.. |
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| 영아기 6개영역별 보육교사의 역할과 지침
교사가 각 영역에서 반드시 알아야 하는 영유아에 대한발달 지식, 바람직한 물리적 환경 구성방법, 지도방법, 지도시 유의점 등과 같은 영아기 연령집단별 보육교사의 역할과 지침에 대하여 알아보자.
보육교사는 보육과정을 계획하고 운영할 때 교사지침의 내용을 숙지하여 환경구성 및 영유아 지도 시 이를 반영하고 교사와 영유아간 바람직한 상호작용이.. |
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