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(검색결과 약 5,220개 중 13페이지)
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| 전래동화의 교육적 가치
동화에서 인간이 결핍의 존재요, 도움을 필요로 하는 존재로 나타날 것은 인간이 '교육을 필요로 하는 존재' 임을 말하고 있고, 변화가능하고, 자율적이고, 관계적인 참의 존재라는 것은 인간이 '교육 가능한 존재임'을 나타내고 있다고 볼 수 있다. 동화는 아동문학의 여러 장르 증에서도 아동과 가장 밀접한 관계를 맺고 있고, 아동의 많은 사랑을 받고 있다. 성인들도 자신들은 .. |
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| TV의 긍정적 영향(교육적 도구로서의 TV, TV가 아동의 인지발달에 미치는 영향)
TV가 아동에게 부정적 영향을 미치기도 하지만, TV 프로그램 내용을 잘 구성한다면 아동교육에 효과적인 도구로 활용할 수 있다.
I. 교육적 TV와 아동의 친사회적 행동
아동교육 프로그램들 중에는 협동, 나누기와 돕기 등의 친사회적 행동을 보이도록 설계된 것들이 있다. 미국의 Sesame Street와 Mr Rogers Neighborhood.. |
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| 지식관의 유형(객관주의적 지식관, 인격주의적 지식관, 해석학적 지식관, 사랑에 의한 지식관, 지식과 교육적 앎)
목차
지식관의 유형
I. 객관주의적 지식관
II. 인격주의적 지식관
III. 해석학적 지식관
IV. 사랑에 의한 지식관
V. 지식과 교육적 앎
지식관의 유형
지식의 성격이 개별적이냐 전체적이냐에 따라 과학적 지식과 철학적 지식으로 구분할 수 있다. 과학적인 지식은 경험적이고 .. |
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| 문학의 가치 및 아동문학의 가치(아동문학의 교육적 가치)
문학을 치료에 사용하는 데 있어 문학의 가치를 아는 것은 매우 중요하다. 문학적 가치를 여러 측면에서 살펴볼 수 있겠으나, 여기서는 문학의 치료적 가치와 관련된 것을 중심으로 살펴보기로 한다. Gumaer(1984)는 문학작품을 읽는 것에서 다음과 같은 여러 가지 가치를 발견하였다.
1. 문제를 해결하는 데 필요한 정보나 가르침을 제공한다.
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| 다문화사회와 교육적 과제 및 다문화교육의 개념과 목표
목차
Ⅰ. 다문화사회와 교육적 과제
1. 다양성에 대한 대응
2. 교육소외층 배려
3. 민주시민의 육성
Ⅱ. 다문화교육의 개념
1. 다문화교육의 정의
2. 다문화교육 논쟁
3. 다문화교육의 구성 요소
4. 다문화교육에 대한 오해
5. 다문화교육 관련 용어
1) 집단간교육과 다문화교육
2) 국제이해교육과 세계교육
3) 다문화교육과 유사 개념과의 차이
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| <장끼전>의 교육적 활용 방안 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본문
1. <장끼전>의 이본형성 과정에 반영된 담 당층의 정서
2. 우화소설로서의 <장끼전>의 가치
3. <장끼전>의 사회적 함의
Ⅲ. 맺음말
<참고문헌>
Ⅰ. 머리말
<장끼전>은 5차 교육과정에서부터 6학년 1학기 읽기 교과서에 수록되었다. 단.. |
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| 놀이의 정의와 자유선택활동 흥미영역의 교육적 가치를 설명하고 교사의 역할에 대한 자신의 관점에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 놀이의 정의
1) 놀이의 개념
2) 놀이의 가치 및 의의
2. 자유선택활동 흥미영역의 교육적 가치
1) 자유선택활동 흥미영역의 개념 및 중요성
2) 자유선택활동 흥미영역의 교육적 가치
3. 교사의 역할에 대한 자신의 관점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
놀이의 정의와 자.. |
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| [아동문학] 아동문학의 개념과 아동문학을 통해서 얻을 수 있는 교육적 가치
목 차
1. 아동문학의 개념
2. 아동문학의 조건과 목적
1) 아동문학의 조건
2) 아동문학의 목적
3. 아동문학의 교육적 가치
1) 아동문학의 교육적 가치
2) 아동문학의 교육적 기능
참고자료
1. 아동문학의 개념
아동문학의 본질은 문학에서 찾아야 한다. 스미스는 어린이의 책이 일반문학과 관계가 없는 진공지대에 있다고 생.. |
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| (가족복지론) 당뇨병을 가진 자녀 심리교육적 가죡치료 보고서
◆ 배경
◆ 결론
◆ 연구질문
1. 상담 제목 : 당뇨병을 가진 자녀
2. 출처 : 가족치료사례집. David M. Lawson, France F. Prevatt 편저/ 박태영. 김현경 역
쪽수 : p507~520
3. 가족상담치료기법 : 심리교육적 가족치료
4. 이 사례를 선택한 이유와 사례에 대한 의견
이 사례를 선택하게 된 이유는 가족치료사례의 예를 찾다가 처음보는 가족치.. |
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| 그림책의 소개 및 문학적/교육적 가치를 설명하고 그림책 관련 확장활동을 3가지 이상 창안해 보시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 그림책의 소개
2. 그림책의 문학적/교육적 가치
3. 그림책 관련 확장활동
1) 그림책을 활용한 동극활동
2) 그림책을 활용한 미술표상활동
3) 그림책을 활용한 과학활동
Ⅲ 결론 및 나의 의견
Ⅳ 참고문헌
그림책의 소개 및 문학적/교육적 가치를 설명하고 그림책 관련 확장활동을 3가지.. |
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| 국내 미술관 홈페이지의
교육적 역할 연구
-작품설명을 중심으로-
국문초록
오늘날의 미술관은 소통의 한 방법으로 다양한 전시 해석 매체를 활용하고 학습 기능을 강화함으로써 미술관의 교육적 역할을 보다 적극적으로 검토하고 있다. 이러한 미술관의 교육적 역할에 대한 요구는 대중에 의해 보다 적극적으로 요청되고 있는 부분이며, 이는 향상된 삶의 질로 인한 문화 향유에의 욕구 증가 등 사회적,.. |
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| 교육사회학이론(사회학이론의 접근방식, 기능이론과 갈등이론, 기능론과 갈등론의 교육적 관점, 학교교육에 대한 견해)에 대한 레포트 자료
교육사회학이론(사회학이론의 접근방식, 기능이론과 갈등이론, 기능론과 갈등론의 교육적 관점, 학교교육에 대한 견해)
목차
교육사회학이론
I. 사회학이론의 접근방식
1. 거시적-미시적 접근
2. 패러다임적 접근
II. 기능이론과 갈등이론의 이론적 성격
1. .. |
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| [보육학개론] 다문화 교육 프로그램3가지 제시 및 각 프로그램의 교육적 의미 및 본인의 견해
목 차
1. 서론 : 다문화 교육의 개념
2. 본론 : 다문화 교육의 필요성 및 현 교육 프로그램의 실제(아동,부모,가족단위등)
◯ 유아다문화교육 프로그램
◯ 각 프로그램의 교육적 의미에 대한 나의 의견
3. 결론 : 다문화 교육의 부족한 점에 대한 대안제시 및 발전방향에 대한 자신의 생각 (나, 국민, 여러 단체, .. |
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| 교수매체의 선택과 제시 방법에 대해서 서술하고, 교육적 효과를 얻기 위해서 어떤 방법을 선택할지 본인의 의견을 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교수매체의 개념
2. 교수매체의 선택과 제시 방법
1) 교수매체의 선택방법
2) 교수매체의 제시방법
3. 교육적 효과를 얻기 위한 교수매체의 선택과 제시 방법에 대한 본인의 의견
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
교수매체의 선택과 제시 방법에 대해서 서술.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 서론
2. 본론
1) 리틀 성경동화
2) 내가 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의
3. 결론
Ι. 서론
초기 아동기(5~8세)는 신체적, 정신적으로 크게 성장하는 나이이다. 신체적인 성장이야 자연스럽게 되는 부분이.. |
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