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(검색결과 약 58,768개 중 12페이지)
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| 법체계 관점에서 헌법과 사회복지법의 연관성에 대해 토론해 봅시다.
일반적으로 체계란 상호 관련된 개체들이 일정하게 통제된 원리나 원칙에 의해 전체를 구성하고 있는 것을 말한다. 따라서 체계화란 개체들로부터 공통적인 속성을 추출하고 상호관련성을 밝혀내는 과정이다.
법 역시 하나의 체계를 이루고 있는 사회적 실체인데, 일반적으로 '법체계'라는 용어의 용례(用側)를 살펴보면, 대체로 두 가.. |
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| 채권법상 채권자대위권의 요건에 대하여
1. 관련 법규
제404조 [채권자대위권] ① 채권자는 자기의 채권을 보전하기 위하여 채무자의 권리를 행사할 수 있다. 그러나 일신에 전속한 권리는 그러하지 아니하다. ② 채권자는 그 채권의 기한이 도래하기 전에는 법원의 허가 없이 전항의 권리를 행사하지 못한다. 그러나 보존행위는 그러하지 아니하다.
2. 채권자가 자기채권을 보전할 필요가 있을 것
(1) 피.. |
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| 노인복지 발표
1. 노인복지의 정의
(1) 노인복지 개념
(2) 노인복지 기본방향
2. 노인복지의 목적
3. 노인복지 관련법과 서비스정책
4. 해외 노인복지 실태분석
(1) 미국
(2) 일본
(3) 스웨덴
(4) 호주
5. 노인문제와 정책을 통한 해결방안
(1) 노인빈곤문제
- 소득보장정책을 통한 해결
(2) 노인질병문제
- 의료보장정책을 통한 해결
6. 노인복지정책의 문제점과 발전방향
(1) 문제점
(2) 발전방향
CO.. |
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국립 청주 박물관을 다녀와서..
국립 청주 박물관은 학창시절에 많은 기회가 닿아서 자주 접하던 곳이었는데 대학에 들어 처음으로 가보았다. 대체로 전시되어 있는 유물가운데 선사시대는 충북대학교 박물관과는 별다른 차이가 없었지만 삼한 삼국시대, 통일신라시대 고려시대 조선시대등이 구별되어 전시되어 있어, 시대별 유물을 한눈에 알수 있었다. 대체적으로 보면 제 1 전시실은 충북지역의 선.. |
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| 고려의 청자
- 목 차 -
1.서론
2.본론
1) 청자의 개념 및 고려청자의 등장배경
2) 청자의 종류
3) 고려청자의 흐름 요약
4) 고려청자의 특징
5) 고려청자의 제작과정
6) 고려청자 문양의 의미
7) 중국의 청자와 차이점
3. 결론
4. 과제물을 마치며..
서론
조원들끼리 여러 가지 발표 주제들 중에서 어떤 것을 할지 고민을 한 끝에 수업시간과 연관성을 고려해 도자기에 관련된 주제를 선택하기로 하였다.. |
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| 고려의 청자
- 목 차 -
1.서론
2.본론
1) 청자의 개념 및 고려청자의 등장배경
2) 청자의 종류
3) 고려청자의 흐름 요약
4) 고려청자의 특징
5) 고려청자의 제작과정
6) 고려청자 문양의 의미
7) 중국의 청자와 차이점
3. 결론
4. 과제물을 마치며..
서론
조원들끼리 여러 가지 발표 주제들 중에서 어떤 것을 할지 고민을 한 끝에 수업시간과 연관성을 고려해 도자기에 관련된 주제를 선택하기로 하였.. |
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| 자살과 예방(청소년자살, 사이버상담, 자살예방프로그램, 성서에 찾아보는 자살예방대안) 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
【서론】
【본론】
Ⅰ. 자살
1. 자살의 정의
2. 자살 이론 분석
3. 자살의 원인
Ⅱ. 청소년 자살
1. 청소년 자살의 특성
2. 청소년 자살의 원인
3. 청.. |
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| 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 주요내용과 프로이드 이론과의 차이점
Erikson은 Freud의 심리성적 발달의 기본 개념을 받아들이면서 발달과정을 몇 가지 차원에서 확대시켰다 Freud 이론에서는 각 단계에서의 사회적 경험이 단순히 원초아 충동과 초자아의 요구를 자아가 중재하도록 하는 것으로 보았으나, Erikson은 생물학적 그리고 신체적인 것보다 심리적이고 사회적인 것이 더 중요하다고 주장하였.. |
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| 소비자문제 해결의 정부 역할
목차
소비자문제 해결의 정부 역할
Ⅰ. 소비자문제와 정부개입
1. 규칙제정자
2. 중재, 조정자
3. 옹호자
4. 정보중재자
5. 촉진자
6. 서비스 제공자
Ⅱ. 소비자보호에 관한 법률
1. 소비자기본법
2. 소비자보호 관련 법의 분류
Ⅲ. 소비자행정
1. 소비자행정의 유형
1) 규제행정
2) 지원행정
2. 소비자행정기구
1) 재정경제부
2) 공정거래위원회
3) 중앙 각 부처
4) 지.. |
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| 사티어의 의사소통 유형인 회유형, 비난형, 초이성형, 산만형, 일치형 5가지를 자신, 타인, 상황의 3요소로 설명하고, 더 나아가 각각의 특징을 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 의사소통 유형(회유형, 비난형, 초이성형, 산만형, 일치형)의 자신, 타인, 상황의 3요소
1) 회유형(placating)
2) 비난형(blaming)
3) 초이성형(super-reasonable)
4) 산만형(irrelevant)
5) 일치형(congru.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론……… 1
Ⅱ. 본론 ……… 2
1. 자살의 이론적개념 ……… 2
1) 아동․청소년 자살의 개념과 유형 ……… 2
2) 아동․청소년 자살의 특징 ……… 4
3) 아동․청소년 자살의 요인 ……… 6
4) 아동․청소년 자살의 징후……… 11
2. 아동․청소년 자살 현황 ……… 12
1) 아동․청 |
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| 4)도덕-함께사는 세상-공중도덕을 실천하려는 마음을 갖는다.(중안)
도덕과 교수-학습 과정안
1. 단원명 : 4. 함께 사는 세상
2. 단원의 개관
이 제재의 영역은 ‘사회생활’이다. 지도요소는 ‘공공장소에서의 예절과 질서’로서, ‘우리’라는 의미보다는 ‘나’의 의미가 더 강조되고 있다.
우리는 공동생활을 하는 사회의 일원으로서 다른 사람들과 어울려 살아가야한다. 여러 사람이 함께 어울려 조화롭게.. |
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| 교사(부모)용 설문지
다음은 당신이 학생(자녀)의 학습지도시 얼마나 올바른 사랑으로 하고 있는지를 확인해보기 위한 설문지입니다. 문항의 내용이 자신의 행동과 가장 일치하면 5에, 다소 일치하면 4에, 그저 그렇다면 3에, 다소 그렇지 않다면 2에, 매우 그렇지 않다면 1에 ○표를 하십시오. 자신의 행동을 점검하는 계기로 생각하시고 사실대로 답하시길 바랍니다.
학생(자녀)에 따라 사랑의 표현은 달.. |
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| [가오위안의 하버드 행동력 수업]을 읽고 나서 책에서 전달하고자 하는 주요 내용을 6가지로 구분하여 상세하게 정리한 자료입니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.^^
1. 야마시타 히데코가 주장한 단사리(斷捨離) 정신
1) 야마시타 히데코가 주장한 단사리 정신
2) 단사리 정신을 행동력과 관련하여 재정리하기
2. 자기 충족적 예언과 자기관리 능력에 대한 비교 설명
1) 자기 충족적 예.. |
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| 동성애
-개념,원인,시초
-찬반논쟁
-동성애가족연구
-나의의견
INDEX
1. 동성애의 정의
2. 동성애관련 용어소개
(1) 퀴어 (queer)
(2) 이반
(3) 게이 (Gay)
(4) 레즈비언 (Lesbian)
3. 동성애의 유형
4. 동성애의 시초
5. 동성애 원인분석
6. 동성애 찬반논쟁
(1) 찬성의견 정리
(2) 반대의견 정리
7. 대중매체와 미디어에서 다루는 동성애
8. 동성애자에 대한 편견과 부당한 처우에 대해
9. 동성.. |
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