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(검색결과 약 69,460개 중 12페이지)
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| 공동체 훈련의 이론과 실제
김봉성 목사
1.공동체 훈련이란
그리스도인으로서 자아인식(Seif-identity)의 확립과
이웃에 대한 관심과 이해를 갖게하며
대화적 과정을 통하여 진정한 만남의 경험(Encounter group)을 나눔으로
공동체적 신앙의 고백과 다짐을 실천하도록 교육하는 훈련이다.
2.지도원리
1) 나눔의 원리: 코이노니아는 ‘나눈다’는 것이다.
“수고는 나눌수록 작아지고 기쁨은 나눌.. |
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| 골먼의 감성지능 네 가지 요소를 서술하고 자신이 경험한 감성지능의 중요성을 사례와 함께 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 골먼의 감성지능 네 가지 요소
1) 자기인식능력(self-awareness)
2) 자기관리능력(self-management)
3) 사회적 인식능력(social-awareness)
4) 관계관리능력(relationship management)
2. 자신이 경험한 감성지능의 중요성(사례 포함)
Ⅲ 결론
참고문헌
골먼의 감.. |
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| 사회복지사의 역할
I. 서 론
인간은 자기의지가 (self-will) 있으며, 자기 스스로 결정하고자 하는 욕구가 있고, 동시에 누구나 자기결정능력을 가지고 있다. 이와같은 가치관에 기초한 클라이언트의 자기결정원리는 사회복지실천 전과정에 걸쳐 크라이언트 개인의 권리와 욕구를 실현하기위한 것으로서, 클라이언트는 모든 의사결정과정에 참여하여 스스로 선택하고 결정하는 자유를 누리는 것을 뜻한다... |
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| 사회복지사의 역할
I. 서 론
인간은 자기의지가 (self-will) 있으며, 자기 스스로 결정하고자 하는 욕구가 있고, 동시에 누구나 자기결정능력을 가지고 있다. 이와같은 가치관에 기초한 클라이언트의 자기결정원리는 사회복지실천 전과정에 걸쳐 크라이언트 개인의 권리와 욕구를 실현하기위한 것으로서, 클라이언트는 모든 의사결정과정에 참여하여 스스로 선택하고 결정하는 자유를 누리는 것을 뜻한다... |
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| 사회복지사의 역할
I. 서 론
인간은 자기의지가 (self-will) 있으며, 자기 스스로 결정하고자 하는 욕구가 있고, 동시에 누구나 자기결정능력을 가지고 있다. 이와같은 가치관에 기초한 클라이언트의 자기결정원리는 사회복지실천 전과정에 걸쳐 크라이언트 개인의 권리와 욕구를 실현하기위한 것으로서, 클라이언트는 모든 의사결정과정에 참여하여 스스로 선택하고 결정하는 자유를 누리는 것을 뜻한다... |
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| 자원봉사자의 기본자세
자원봉사자는 보다 효과적인 자원봉사활동을 위해서 다음과 같은 기본적인 자세 및 태도를 갖추고 유지해야 한다.
1/ 자신이 관심 있는 일에서부터 시작한다.
2/ 자기 주위에 있는 일(가정, 이웃 지역사회)부터 시작한다. (예 : 집안의 일, 고운말 쓰기, 가정에서 자기의 역할을 올바로 하기, 집 앞 쓸기, 불우이웃돕기 등)
3/ 상대방의 필요에 따라 상대방의 입장에서 활동하되 상.. |
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| 카네기 인간관계론에 대한 레포트 자료입니다.
카네기 인간관계론
목차
카네기 인간관계론
I. 사람의 마음을 움직이는 기술
1. 사람을 움직이는 3원칙
2. 상대방의 호감을 얻는 방법
3. 상대방을 설득하는 방법
4. 상대방을 변화시키는 기술
5. 누구든지 자기 사람으로 만드는 방법
II. 인간관계의 7가지 법칙
1. 상대방에게 호감을 줄 수 있는 처세법
2. 원만한 대인관계를 위한 자기관리법
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| 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통에 대한 레포트
언어적 의사소통과 비언어적 의사소통
목차
언어적 의사소통과 비언어적 의사소통
A. 언어적 의사소통
I. 적극적 경청
II. 공감적 이해
III. 자기개방
IV. 반영하기와 공감하기
V. 강화주기
VI. 자기주장하기
B. 비언어적 의사소통
I. 심리적 거리
II. 얼굴표정
III. 눈 접촉
IV. 몸 동작
V. 부언어
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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| 1.손톱으로 할퀴는 아이 대처법 자기중심적이고 공격적인 아이 훈육법
다른 아이들에게 약간은 폭력적인 행동(물고, 때리고, 할퀴고, 꼬집고 등등)을 하는 것은 18개월 정도된 월령의 아이들에게 흔한 현상입니다. 아직 언어발달이 충분치 않아서 일종의 대화의 방편 으로써 폭력을 쓰게 되는데 언어발달이 점차 되면서 사라지게 됩니다.
그러나 사라진다고 해서 그냥 두면 않되고 단호히 약간은 차갑.. |
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| 1. 체계로서의 가족
2. 경계
3. 개방체계와 폐쇄체계
4. 하위체계
5. 피드백(환류)
6. 항성성 (안정과 변화)
7. 순환적 인과관계
● 가족규칙
◌ 언니와의 규칙
2. 경계
저희 집의 가족 구성원간의 경계는 서로 저와 언니는 학교를 다니면서 자기 일을 하므로 집에 거의 안 들어가게 됩니다. 부모님들은 고된 일로 집에 오시면 잠을 많이 청하십니다. 그러다가 집에 와서 대화하는 것 보다는 밥만 차려 먹.. |
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| 접객판매 실무
제1절 소비 주체인 고객
1. 욕구형태에 따른 구매변화
(1) 욕구형태와 상품특성
소득 ․ 취미 ․ 가족구성 ․ 생활수준 ․ 지식 ․ 교양, 그리고 직장이나 고객 자신의 성격에 따라 고객의 욕구는 다르게 나타난다.
(2) 욕구의 다양화
욕구의 다양화(多樣化)는 생활구조라든가 생활양식의 변화에서 오는 소비의 배분이 크게 영향을 미치는 것이지 단순히 소득수준이나 취미 ․ 교양 ․ 세대구.. |
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| 인간관계의 갈등관리(인간관계에서 갈등해결방법)
CONTENT
인간관계의 갈등관리
I. 갈등영역
II. 갈등처리 유형
1. 회피
2. 약화
3. 직면
1) 승자-패자 전략
2) 패자-패자 전략
3) 승자-승자 전략, 무패적 전략
III. 인간관계에서 무패적 갈등해결 / 승-승 방법
IV. 비판과 비난에 대처하기
V. 자기주장하기 / 거절하기
VI. 거절하기
VII. 감정이 담긴 대화.. |
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| 간호사 1분 자기소개(스피치) 샘플
목차
I. 간호사 1분 자기소개(1분 스피치) - 1
II. 간호사 1분 자기소개(1분 스피치) - 2
III. 간호사 1분 자기소개(1분 스피치) - 3
IV. 간호사 1분 자기소개(1분 스피치) - 4
V. 간호사 1분 자기소개(1분 스피치) - 5
VI. 간호사 1분 자기소개(1분 스피치) - 6
VII. 간호사 1분 자기소개(1분 스피치) - 7
VIII. 간호사 1분 자기소개(1분 스피치)
... 자세한.. |
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| 조기영어교육
찬반논란정리
CONTENTS
1. 조기영어교육의 정의
2. 조기영어교육 확산배경
3. 조기영어교육의 이론적인배경
4. 조기영어교육 장단점
(1) 장점
(2) 단점
5. 조기영어교육 찬반입장정리
(1) 찬성입장정리
(2) 반대입장정리
6. 조기영어교육 바람직한 방향제언
7. 결론 및 조기영어교육에 대한 나의의견
[참고자료]
1. 조기영어교육의 정의
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| 세계 정치적 측면에서 영어는 중요하다.
사회문화적 측면에서 영어를 배운다.
더 높은 문화를 향유하기 위해서는 영어를 배울 수밖에 없다.
Nextist ogetajob.WehavetolearnEnglishfordomesticandinternationalemploym ent.InordertogetajobinK orea, you havetofilloutyou rEnglis hgrades.Also, mostcompanies checkappl icants 'Englis hskills.Englis hisbas icwhen yougetajobinaninternationaljob.Ify.. |
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