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 아동의 공격성의 발달 ( 2Pages )
아동의 공격성의 발달 어린 영아들이 화가 나서 사람들을 치거나 몸을 부딪치는 경우가 있지만, 이들 행동을 공격적인 의도가 있는 것으로 보기는 어렵다. 그러나 1세 된 영아들은 장난감을 가지려고 서로에게 공격적 일 수가 있다. 12개월 된 영아들은 자기가 이미 한 개를 갖고 있어도 친구가 갖고 있는 장난감을 또 가지려고 다툰다. 이 투쟁에서 각 영아는 상대 영아를 적으로서 대하는 것으로 보인다...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영아기 생리적 기능의 발달 ( 5Pages )
영아기 생리적 기능의 발달에 대한 레포트 자료입니다. 한 것은 아기들 역시 새로운 환경에 적응할 수 있는 시간이 필요하다는 사실이다. 따라서 억지로 재우려는 노력보다는 아기가 외부환경의 변화에 따라 쉽게 적응할 수 있도록 도와주는 것이 중요하다. 예를 들면, 아기가 깨어있는 낮 시간에 충분히 놀아주어, 아기로 하여금 밤에 쉽게 잠들 수 있도록 유도하는 것이다. III. 식습관 이유기를 통해 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 성차에 대한 연구(이론) ( 4Pages )
성차에 대한 연구(이론) 남성과 여성은 해부학적으로 다르다. 성인 남자는 성인 여자보다 일반적으로 키가 크고 체중이 더 나가고 힘이 세다. 반면 여성은 평균 수명이 길고 병에 덜 걸린다. 이와 같이 남녀의 신체적인 차이는 비교적 명확하지만 심리적 특성의 차이는 우리가 생각하는 것만큼 명백하지 않다. Maccoby와 Jacklin(1974)은 남녀를 비교한 1,500편 이상의 연구들을 검토한 결과, 전통적인 성..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [유아교육] 부모참여 ( 9Pages )
유아교육]부모 참여 표> 참여 수업에 대한 부모 평가지의 예 교사들에게도 참여 수업 내용, 부모들의 반응, 수업 준비 및 유아들의 반응 등에 대해서 평가해보게 하여 다음번 참여 수업을 계획할 때 반할 수 있게 한다. 부모가 보조교사로 참여하면서 유아교육 현장과 유아의 발달 특성 등에 대해 보다 잘 이해하게 된다. 보조교사의 자녀가 부모에게 의지하게 되면 수업에 방해가 될 수 있다. 부모가..
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부모, 참여, 교사, 수업, 보조, 참관, 방법, 기관, 자녀, 평가, 교육, 활동, 유아교육, 해보다, 대한, 역할, 실시, 내용, 프로그램, 준비
 적응기제(자기도피형, 자기방어형, 공격적 유형) ( 14Pages )
적응기제(자기도피형, 자기방어형, 공격적 유형)에 대한 레포트 적응기제(자기도피형, 자기방어형, 공격적 유형) CONTENT 적응기제 I. 자기도피형 1. 고립 2. 억제 3. 고착 4. 퇴행 5. 백일몽 II. 자기방어형 1. 주의획득 2. 보상 3. 합리화 4. 동일시 5. 전이 6. 승화 7. 반작용 ... 이하 생략
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [교육심리학] 아동의 공격적인 행동에 대해서 ( 34Pages )
[교육심리학] 아동의 공격적인 행동에 대해서 목 차 Ⅰ. 공격행동 1. 공격행동의 정의 2. 공격행동의 원인 3. 공격행동 아동의 특징 Ⅱ. 공격행동의 유형 및 사례 1. 신체적 공격 1) 때리기 2) 싸움 3) 손톱 물어뜯기 2. 언어적 공격 1) 욕설 2) 거짓말 3) 떠들기( 수다떨기, 고함 ) 3. 파괴적 공격 4. 기타 공격행동 1) 반항, 불복종 2) 도벽 3) 공격성 장애 ( 행실장애, 반항성도전장애 ..
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 [교육심리학] 아동의 공격적인 행동에 대해서 ( 34Pages )
[교육심리학] 아동의 공격적인 행동에 대해서 목 차 Ⅰ. 공격행동 1. 공격행동의 정의 2. 공격행동의 원인 3. 공격행동 아동의 특징 Ⅱ. 공격행동의 유형 및 사례 1. 신체적 공격 1) 때리기 2) 싸움 3) 손톱 물어뜯기 2. 언어적 공격 1) 욕설 2) 거짓말 3) 떠들기( 수다떨기, 고함 ) 3. 파괴적 공격 4. 기타 공격행동 1) 반항, 불복종 2) 도벽 3) 공격성 장애 ( 행실장애, 반항성도전장애 ..
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 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 원인(공격성 발달의 원인) ( 6Pages )
공격적인 행동을 하는 아동에 대한 원인(공격성 발달의 원인)에 대한 레포트 자료. 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 원인(공격성 발달의 원인) 목차 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 원인(공격성 발달의 원인) I. 양육태도 1. 무관심한 양육태도 2. 일관성 없는 양육태도 3. 과잉보호를 하는 양육태도 4. 체벌을 가하는 양육태도 II. 선택적 강화 III. 주변 사람들의 향(모델링) IV...
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개념, 정의, 특징, 과제
 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법 ( 5Pages )
공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법에 대한 레포트 자료. 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법 목차 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법 I. 엄마의 단호한 목소리와 표정 II. 일관되고 사랑과 합리성이 배어있는 훈육 III. 감정표현 존중하고 격려하기 IV. 사회적 기술 가르치기 V. 바람직한 행동에 대해 칭찬과 보상을 주는 보상프로그램 VI. 표현적 공격성의 대상 바꿔..
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개념, 정의, 특징, 과제
 수동 공격적 성격장애(인격장애)자의 상담 및 지도방향(치료방안) ( 2Pages )
수동 공격적 성격장애(인격장애)자의 상담 및 지도방향(치료방안) 수동-공격적 성격의 형성원인은 정신사회적 요인이 중요시되고 있다. 가정환경의 문제이며 어릴 때 부모와의 관계, 부모의 양육태도에 문제가 있다는 것이다. 또한 이들 수동-공격적 인격장애자의 사람들 중에는 우울증이나 알코올중독증을 갖는 경우가 흔하며, 어린 시절의 적대감 장애(oppositional disorder)가 그 유발요인이 된다는 것..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 수동 공격적 성격장애(인격장애)의 정의와 특징 ( 2Pages )
수동 공격적 성격장애(인격장애)의 정의와 특징 수동-공격적 인격(Passive-aggressive personality)이란 무엇이며, 그들의 언행에서 어떤 특징들이 표현되고 표출되는 것인가? 한 마디로 말해서 자주 적대감과 공격심을 현저하게 느끼면서 이들 감정을 직접적으로 대신 고의적으로 지연시키거나, 계획적으로 능률이 오르지 않게 한다. 뿐만 아니라 일반적으로, 아니 철저하게 이들 성격자는 완고하고, 꾸..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 공격성을 지닌 유아의 지도 및 교수방법(공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법) ( 4Pages )
공격성을 지닌 유아의 지도 및 교수방법(공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법)에 대한 레포트 자료. 공격성을 지닌 유아의 지도 및 교수방법(공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법) 목차 공격성을 지닌 유아의 지도 및 교수방법(공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법) I. 학부모 상담 II. 직접적 교수 방법 및 행동 수정 1. 유아의 생활에서 좌절감을 줄여주기 2. 유아가 더욱 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 공격적이고 비사교적인 아동의 행동수정 치료 ( 2Pages )
공격적이고 비사교적인 아동의 행동수정 치료 아동의 공격적 행동은 많은 경우 관심을 끌기 위한 수단일 수 있다. 때론 부모 또는 친구에게서 보고 학습된 행동일 수 있으며 혹은 스스로 느끼는 부적절감에 대한 보상이거나 친구들과 잘 사귈 수 있는 사회적 기술의 부족도 원인일 수 있다. 교사는 세심한 행동 관찰로 행동의 목적이 무엇인지 잘 파악하여 대처해야 한다. 1. 무관심하기 : 공격행동이 관..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 애착장애의 유형(무애착행동, 미분화된 애착행동, 과장된 애착행동, 억압된 애착행동, 공격적 애착행동, 역할전환 애착행동) ( 5Pages )
애착장애의 유형(무애착행동, 미분화된 애착행동, 과장된 애착행동, 억압된 애착행동, 공격적 애착행동, 역할전환 애착행동)에 대한 레포트 자료입니다. 애착장애의 유형(무애착행동, 미분화된 애착행동, 과장된 애착행동, 억압된 애착행동, 공격적 애착행동, 역할전환 애착행동) 목차 애착장애의 유형 I. 무 애착 행동 II. 미분화의 애착행동 III. 과장된 애착행동 IV. 억압된 애착행동 V. 공격적..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 수동 공격적 성격장애(인격장애)의 진단기준 ( 2Pages )
수동 공격적 성격장애(인격장애)의 진단기준 수동-공격적 인격장애자를 손쉽게 변별할 수 있는 진단기준이란 무엇인가? 이들은 자신의 갈등을 왜곡된 형태의 분노로 표현하는 것이 특징이다. 이와 같은 분노 폭발은 은연중에 방해 ․ 훼방을 놓는다거나 고의적인 게으름을 피운다든지, 옹고집, 비능률적인 언행으로 표출된다. 이들은 남들의 합리적이고 정당한 요구도 자기 자신의 기분에 따라 싫으면 위와..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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