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 하우스푸어 ( 3Pages )
간결하고 깔끔하게 썼습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 우리 사회에서 아파트 혹은 이라는 존재는 인생을 걸어야 하는 문제가 되어버렸다. ‘거주를 위한 ’은, 어느새 ‘투기를 위한 ’으로 변했다. 이 부분에서 우리는 다시 물어야 한다. ‘왜 아무것도 아닌 콘크리트 건물에 이렇게 인생을 허비해야 하는 거지?’ 이 책은 아파트에 대한 우리의 생각을 돌이켜보라고 말한다. 하우스 푸어의 ..
리포트 > 독후감/서평 |
독서, 독후감, 감상문, 수행평가, 독서인증, 독서감상, 서평,
 초대장(직장동료들에게들이) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 기타초대 / 1page 제목 들이 초대 요약 직장동료들을 들이 초대 내용 ○○부 동료 여러분께. 안녕하십니까 자칭 ○○부의 마스코트이자 분위기 메이커 ○○○입니다. 지난 ○○월○○일 부장님 이하 동료 여러분들의 열렬한 축하 속에서 성대한 결혼식을 올렸습니다. 하여, 저의 결혼식에 열광적인 반응을 보내주신 여러분을 모시
서식 > 생활서식 |
 범죄심리학 - 영화로 보는 범죄 심리학[ 영화 검은 그녀는 사이코패스인가 사이코인가] ( 6Pages )
영화 『검은 』..그녀는 사이코패스인가 사이코인가.. 영화 『검은 』..그녀는 사이코패스인가 사이코인가.. 「 오늘날에는 젊은 범죄자가 자기와 아무 상관없는 상대방을 살상하는 일이 많아지고 있다. 희생자에 대한 동정심이라곤 찾아볼 수 없는 이런 범죄는 이제 전체 사회를 괴롭히는 하나의 현상으로 자리 잡고 있다. 오늘날에는 사이코패스에게서만 볼 수 있던 무책임한 태도가 보편화되는 추..
리포트 > 법학 |
 - 만1세 11명 1년 부모상담일지 ( 22Pages )
에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. 처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여합니다. 보니 에서도 다치는 경우가 많습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 에서는 아무래도 더 편하고 오빠랑만 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 모습, , 표현, 관심, 보이다, 경우, 자다, 보다, 활동, , 먹다, 놀이, 많다, 자주, , 여러, 가지, 잇다, 이야기
 1세 11명 1학기 2학기 부모상담일지 ( 22Pages )
에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. 처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여합니다. 보니 에서도 다치는 경우가 많습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 에서는 아무래도 더 편하고 오빠랑만 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 모습, , 표현, 관심, 보이다, 경우, 자다, 보다, 활동, , 먹다, 놀이, 많다, 자주, , 여러, 가지, 잇다, 이야기
 부모상담일지- 만5세 1학기 20명 ( 20Pages )
바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다. 이것저것 주워다가 놀이하는 모습을 에서도 많이 볼 수 있습니다. 00이가 점점 식사하는 양도 늘어나고 에서도 골고루 잘 먹는 모습을 보여요. 에서도 동생이랑 같이 놀면서도 혼자 있는 시간을 좋아하기도 합니다. 음식은 먹는 걸 워낙 좋아해 잘 먹어서 걱정이 없습니다. 신체로 놀이하는 것도 좋아하고 뛰어다니는 것도 좋아하는데 ..
리포트 > 교육학 |
놀이, 좋아하다, 친구, 자다, 보이다, 모습, , 먹다, , 활동, 이야기, 관심, 표현, 읽다, 음식, 또래, 어린이집, 보다, 듣다, 노래
 다양한 관찰유형(일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표, 사건표)중 1가지를 선택하여 그 목적을 설명하고 만1~만5세 영유아들(1명)의 자유놀이 시간에서의 모습을 10분 관찰하고, 발달과업과 연결지어 기록해 보시오 ( 3Pages )
다양한 관찰유형(일화기록, 연속기록, 표본기록, 시간표, 사건표)중 1가지를 선택하여 그 목적을 설명하고 만1~만5세 영유아들(1명)의 자유놀이 시간에서의 모습을 10분 관찰하고, 발달과업과 연결지어 기록해 보시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 다양한 관찰유형 중 선택한 일화기록 1) 일화기록의 특징 2) 일화기록의 목적 2. 만 3세 유아의 자유놀이 시간에서의 모습을 10분 관찰 후 발달과업과 연..
리포트 > 교육학 |
관찰유형, 일화기록, 자유놀이, 10분 관찰, 발달과업, 연결지어, 기록
 평가제 1학기 부모상담일지 만0세 5 ( 5Pages )
원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사표현은 하지 않습니다. 에서도 좋아하는 장난감이 생기면 30분 이상 그 장난감에 중하며 놀이합니다. 보니 정적인 놀이보다는 친구들과 어울려 활동적인 놀이를 하는 것을 좋아하는 것 같습니다. 에서도 높은 것에 오르는 것을 좋아합니다. 에서도 한 가지 활동에 중하여 놀이를 잘하는 편입니다. 신체활동이 활발한 편이며 주변의 사물에 관심이 많습니다..
리포트 > 교육학 |
놀이, , 활동, 좋아하다, 표현, 모습, 친구, 관심, 신체, 스스로, , 보다, 보이다, 자다, 들다, , 움직임, 교사, 해주다, 시도
 1학기 2학기 부모상담일지 만1세 11명 상담일지 ( 22Pages )
에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. 처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여합니다. 보니 에서도 다치는 경우가 많습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 에서는 아무래도 더 편하고 오빠랑만 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 모습, , 표현, 관심, 보이다, 경우, 자다, 보다, 활동, , 먹다, 놀이, 많다, 자주, , 여러, 가지, 잇다, 이야기
 만 2세 11명 1학기2학기 상담일지 ( 22Pages )
안전하게 놀이할 수 있도록 에서도 잘 이야기해주겠습니다. 에서도 배변의 사표현을 할 수 있도록 꾸준히 이야기해주고 있습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다. 에서도 가끔 표현을 하기는 하..
리포트 > 교육학 |
놀이, 활동, , 모습, , 이야기, 자다, 친구, 표현, 좋아하다, 관심, 또래, 먹다, 보다, 보이다, 교사, 스스로, 가끔, , 가지
 부모 상담일지 1학기 만0세 5 명 ( 5Pages )
원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사표현은 하지 않습니다. 에서도 좋아하는 장난감이 생기면 30분 이상 그 장난감에 중하며 놀이합니다. 보니 정적인 놀이보다는 친구들과 어울려 활동적인 놀이를 하는 것을 좋아하는 것 같습니다. 에서도 높은 것에 오르는 것을 좋아합니다. 에서도 한 가지 활동에 중하여 놀이를 잘하는 편입니다. 신체활동이 활발한 편이며 주변의 사물에 관심이 많습니다..
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놀이, , 활동, 좋아하다, 표현, 모습, 친구, 관심, 신체, 스스로, , 보다, 보이다, 자다, 들다, , 움직임, 교사, 해주다, 시도
 -1학기 2학기 만 2세 11명 부모 상담일지 ( 22Pages )
안전하게 놀이할 수 있도록 에서도 잘 이야기해주겠습니다. 에서도 배변의 사표현을 할 수 있도록 꾸준히 이야기해주고 있습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다. 에서도 가끔 표현을 하기는 하..
리포트 > 교육학 |
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 1학기 2학기 부모 상담일지 만 2세 11명 ( 22Pages )
안전하게 놀이할 수 있도록 에서도 잘 이야기해주겠습니다. 에서도 배변의 사표현을 할 수 있도록 꾸준히 이야기해주고 있습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다. 에서도 가끔 표현을 하기는 하..
리포트 > 교육학 |
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 - 만 1세 11명 2학기 부모상담일지 ( 11Pages )
에서는 거의 기저귀 사용을 하지 않습니다. 에서 거의 국과 밥만 먹어서 걱정입니다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 에 와서 같은 활동을 하는 경우가 많아 제공해주려고 노력하고 있습니다. 에서 아빠가 자주 쓰는 말입니다. 그래서 배워 원과 에서 자주 사용하는 것 같습니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다. 친구들의 놀이에 먼..
리포트 > 교육학 |
친구, 먹다, 모습, 보다, , 많다, , 활동, 학기, 음식, 사용, 보이다, , 지난, 관심, 여러, 지금, , 자주, 경우
 가출청소년의 원인과 실태, 위험과 보호, 사회적지원 파워포인트 PPT 프리젠테이션 ( 31Pages )
1. 가출 청소년의 개념 2. 가출 청소년의 유형 3. 가출의 원인과 사회적 지지원 4. 가출 청소년의 실태 및 당면 과제 5. 가출 청소년의 위험 및 보호 요인 6. 다체계적 개입전략 전국 가출청소년 서비스네트워크 ① 18세 이하의 청소년이 을 나와 최소한 하룻밤을 지낸 가출청소년 ② 일정한 주거지 없이 부모나 대리양육자 혹은 제도적인 보호에서 제외된 없는 청소년 ③ 부모나 양육책임자로부터 버..
리포트 > 사회과학 |
가출청소년, 청소년보호, 가출청소년지원, 파워포인트, PPT
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